ハードル走のタイムを計測していました。最後まで一生懸命走っていました。

　本日、２１日は授業参観を実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染急拡大の影響で、２月に延期しました。本来なら、１、２時間目に、分散して授業の様子をご覧いただくはずでしたが残念です。これからも、児童の頑張っている様子を、学校ブログで紹介させていただきます。四角形や正方形の面積を求めていました。

　走り高跳びの練習をしていました。

　柔らかいラグビーボールを２個使って、ドッジボールをしていました。２方向からボールが飛んで来るので、ゆっくりしている暇がなさそうでした。

　はじめ、中、終わりを意識して、論文を書いていました。

　版画の下絵を描いていました。

　ものの名まえの学習をしていました。お店屋さんと買う人に分かれて、それぞれの役を演じていました。「いらっしゃいませ」「なにがいりますか」の問いかけに「◯◯をください」とものの名まえを伝えて、カードを受け取り、「ありがとうございました」とお礼を言っていました。

　「ウナギのなぞを追って」の文章を読んで、問題の答えに当てはまる文字や文章を書き込んでいました。

　漢字の学習をしていました。集中して書いていました。

　「大切な人と深くつながるために」という説明文を学習しました。筆者の考えの表現の工夫を読み取り発表しました。

　割合の学習をしました。割合を百分率で表す方法を考えました。

　味噌汁の作り方を学習しました。調理実習はできませんが、おいしく作るコツを学びました。

　サッカーの学習をしました。相手をよく見てパスをしました。

　電気の通り道という学習をしました。ソケットなしで、豆電球が光る回路を作りました。

　とんとんずもうを作りました。

　２棟校舎では、切り絵・切り紙クラブ、まんが・イラストクラブ、器楽クラブが活動していました。

　１棟校舎では、パソコンクラブと、習字クラブ、消しゴムはんこクラブが活動していました。

　グラウンドでは、バスケットボールクラブ、ドッジボールクラブ、サッカークラブが活動していました。

　体育館では、卓球クラブやバドミントンクラブが活動していました。

　３年生が、来年度どのクラブに入るか決めるために、クラブ見学をしていました。