三和中学校区小・中連携教育研究会がありました。５年前と現在の車のＣＭ動画を比較して、気づきを発表しました。また、ＣＭの表現方法が、５年間で大きく変わった背景を考えていきました。さらに、５年前のＣＭが、景品表示法に違反していないにもかかわらず、自動車会社が、なぜ自主的にＣＭの内容をより詳しく伝え、注意事項をより大きく見せるようにしたのか、その理由と意義を、情報を発信する側（生産者）と情報を受け取る側（消費者）の二側面から考え、発表していました。

　小数点に気を付けて、小数と小数や小数と整数のたし算の計算をしていました。

　表や樹形図を使って、落ちや重なりに注意して、組み合わせを考えていました。

　カードを使って、平行四辺形やひし形をつくっていました。

　おもちゃランドのリハーサルをしていました。１年生や園児の皆さんに、自分たちが作ったおもちゃで、ゲームを楽しんでもらえるように、プリントを持って、説明の仕方を念入りに練習していました。

　８の段の九九の学習をしていました。

　エプロンを作製しています。

　食べ物について話の内容を聞きとりました。

　「プラタナスの木」という物語を学習しました。

　「雨ふり」という物語から「誰に対しても、同じように、何かをする気持ち」をもつことの大切さについて考えました。

　「馬のおもちゃの作り方」という説明文を学習しました。

　小数のひき算の筆算を学習しました。

　ことわざや故事成語について学習しました。

　自動車図鑑を作成しました。

　「金」という漢字を学習しました。

　未就学児の皆さんが、春の入学に備え、健康診断を受けました。内科、歯科、耳鼻科、眼科の学校医の先生に、診ていただきました。受診の様子がとても立派でした。新入生の入学を心待ちにしています。

　本日は３時間授業でしたが、一日の振り返りをきっちりしていました。

　暗がりの中、メモを取りながら一つ一つの作品を鑑賞していました。

　すてきな明かりの品評会をしていました。赤、青、緑とレインボーライトが変化し、幻想的な雰囲気を醸し出していました。

　日本の着物や建物、海水の生物など、関心の高い事柄を調べ、パンフレットを作成していました。