６時間目に、三密を避け、場所を教室から音楽室に変えて、校内研修会（研究授業）を行いました。児童は、少し緊張気味でしたが、一つ一つの質問に意欲的に発言していました。説明文を読み、読者に分かりやすく内容を伝えるために、筆者がどんな工夫をしているのか、文の構成上の特徴（特色）を見つけ、発表していました。

　一日の振り返りをしていました。一人一人、楽しかったこと、頑張ったことを発表していました。

　アルファベットカードの早取り合戦をしていました。６枚以上カードを取ることができた児童が、たくさんいました。

２人組になって、自分のお気に入りの場所を英語で伝え合っていました。

　説明を分かりやすくするためのキーワードを見つけました。

　おもちゃランドのおもちゃを制作しました。

　反比例の関係を式に表しました。

　江戸後期の学習をしました。

　日々起こりそうな出来事を、相手の気持ちを想像し、どのような言葉がけをするとお互いに良い気持ちになるのか考え発表しました。

　自分が決めた食べ物で変身マップを作りました。

　「自動車　くらべ」という文章から自動車のつくりを読み取りました。

　「どうぶつ　はやくち　あいうえお」の読み聞かせでは、ブックママのお母さん方に習って、早口ことばに挑戦していました。

　ブックママの方々が読み聞かせをしてくださいました。感染予防のためテレビ放送で行いました。ありがとうございました。

　地層はどうやってできるのか、どろ、砂、れきを水に流して、実験をしていました。

　教室で走り高跳びの映像を視聴し、ポイントをつかんでから、体育館で実際に走り高跳びに挑戦していました。

　ゴムゴムパワーで、車体や紙タイヤを作っていました。

　２年生が、手洗い場をピカピカに磨いていました。

　これから毎日５年生が、花の水やりを行います。卒業式には、フラワーロードとして、６年生の花道を飾ります。３月には、花いっぱい、見事な花道に成長していることを、期待しています。

　例年、八幡東公民館の職員の皆さんや地域の皆さんと花の苗を植えていましたが、昨年度から新型コロナウイルス感染拡大の影響で、児童だけで苗の植え替えをしています。今年２度目の植え替えで、児童も作業に慣れた様子でした。協力して、丁寧にパンジーの苗を植え替えていました。

　四つのグループに分かれて、ソフトバレーボールの練習をしました。