「物のあるところを案内しよう」で、物がどこにあるか聞いたり答えたりする学習です。
　Were is the 〜？　It's 〜 ．という文型をもとに、英語で会話をする練習をしていました。最後には、地図を見て英語で人を案内する会話にもチャレンジしていました。子どもたちは、難しそうにしていましたが、笑顔で楽しそうに学習に取り組んでいました。

　２年生の算数は、かけ算の学習が進んでいます。
　今日は、身のまわりで、かけ算の式にできるものについて考えていました。手の指の数は、５×２＝１０というように、子どもたちは、いろいろなかけ算の式を考えることができていました。

　６年生は、１か月後に控えた修学旅行の準備に取りかかっています。
　これから、総合的な学習の時間に、「修学旅行プロジェクト」として目的地の歴史や文化について学んでいきます。今日は、地図で目的地を確認した後、学習計画を立てていました。これから、しっかり準備を進めていきましょうね。

　４年生の音楽は、鑑賞の学習です。
　「トルコ行進曲」を聴いて、AとB、２つの旋律があることや曲の強弱等を感じ取っていきます。ノリのいい曲なので、子どもたちは、手拍子を打ちながら楽しそうに聴き、曲のよさを味わうことができていました。

　説明文「すがたをかえる大豆」の学習で、大豆に関わる言葉を、国語辞典で調べていました。
　「いる」「ひく」「とうふ」「きなこ」など、文章に出てくる言葉に線を引き、その意味を辞典で一生懸命調べることができていました。

　「かたちあそび」で、いろいろな立体を画用紙に写して絵を描く学習です。
　子どもたちは、直方体や球などを手に持ち、上手に鉛筆で画用紙に写しとっていました。「先生、車ができたよ。」「家になった。」など、楽しそうな声が聞かれ、意欲的に学習に取り組むことができていました。

　左〜６年３組　　右〜６年４組

　左〜６年１組　　右〜６年２組

　左〜５年１組　　中〜５年２組　　右〜５年３組

　朝の全校朝会で、４〜６年生の後期学級代表の紹介がありました。
　どの学級も、やる気満々で、どのような学級・学校にしたいか、上手に説明をしながらあいさつをすることができていました。これからがんばっていきましょうね。

　以下、その様子を写真で紹介します。

　左〜４年１組　　中〜４年２組　　右〜４年３組

　左〜３年生　右〜６年生

　子どもたちは、本当に最後までがんばりました。運動会という大きな行事を通して、子どもたちはさらにたくましくなったようです。運動会でつけた力を、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。
　いろいろな制限の中での運動会ではありましたが、保護者の方々には、ご理解とご協力、そして子どもたちへの惜しみない拍手をありがとうございました。

　「　ISSIN　〜一心〜　」

　「Rainbow, after rain」

　「舟入ソーラン２０２１」

　開式のことばの後、６年生の代表児童による始めのあいさつです。
　その後、準備体操をしました。さすがは高学年、とても態度がよく、静かに集中して会を進めることができていました。

　「力いっぱい　夢いっぱい」

　「ヒカレ！　２年生」

　「Mela！　メラ！　おどる！」

　開式のことばの後、１年生のクラス代表による始めのあいさつです。その後、準備体操を行いました。第１部の最高学年である３年生が活躍しました。

　さわやかな秋晴れのもと、舟入小学校運動会を行いました。
　今年度の運動会は、昨年度同様、低学年（１〜３年）と高学年（４〜６年）の２部に分けての実施です。
　子どもたちは、今日のために、一生懸命練習してきました。その成果を発揮して最高の走りと演技を見せてくれました。ご参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。おかげで、子どもたちの励みとなりました。
　以下、開閉会式と各学年の表現運動の様子を写真で紹介します。