５年生は、説明文にチャレンジです。文章の中から「固有種」の意味を見つけ出していきます。赤線を引いたり相談したりと、がんばっています。

並んでいます。人が多い。

　３年生は、６９÷３の計算の仕方について話し合いです。よい解決策はできましたか？
　たまたま、本校に来校されていた中学校区の先生方も、一緒に授業に参加です。

ホラーハウス

　とてもかわいらしいダンスです。毎回見ていて思いますが、子どもたち以上に先生方のダンスにキレがあることにびっくりします！本番でお見せできないのが残念です。

　２曲目は嵐の「カイト」です。

　低学年は、表現運動２つ目の練習です。

人がいっぱいです。

夢の国。

開園です。

あともう少し。

間もなく入場です。
スタンバッています。

２組の記念撮影です。

１組の記念撮影です。

入り口へ。

一番乗りです。今日は、人が多いそうです。

レオマ到着です。
早く着きました。待ちます。

　６年生が修学旅行中なので、今日は５年生が旗揚げをしてくれました。慣れない手つきで一生懸命揚げてくれました。

レオマへレッツゴーです。

ホテルの退館式です。