「お月様ところ」を読んで、うそをついたりごまかしたりせず、素直に伸び伸びと生活する態度を養う学習です。
　登場人物の行動や心情を考えた後、自分の生活の中で素直になれなくて困った経験を思い出し、どうしたらよかったのか、一生懸命考えていました。これからも、明るく素直な心で過ごせるようにしていきましょうね。

　「とじこめられた空気と水」の学習で、これまで行った空気や水の実験から、わかったことのまとめをしていました。
　結果が比較できるように、わかりやすく表にまとめ、そこから最後の考察です。子どもたちは、先生の説明をよく聞きながら、ていねいにまとめのノートづくりを行うことができていました。

　「水やり係」を読んで、自分の考えや意見を相手に伝えるとともに、相手のことを理解し大切にする態度を養う学習です。
　同じ水やり係なのに、水やりをしなかった友達への気持ち、その後事情があってできなかったことを知った後の気持ちなど、しっかり考えてワークシートに書いていました。最後には、自分だったら友達にどのように声をかけるか、一生懸命考えることができていました。

　５年生の体育は、運動会の練習です。
　体育館で、集団の統一した動きを細かく練習していました。さすがは５年生、動きもタイミングもぴったりで、きれいな表現運動となっていました。本番が楽しみですね。

　「たしざん」で、くり上がりのあるたし算の計算方法を考える学習です。
　「８＋３は、３を２と１に分けて、８＋２＋１を計算すればよい」という考えが出て、みんなで確かめ合っていました。子どもたちは、黒板にかいてある式や考え方を、ていねいにノートにかき写すことができていました。

　６年生の総合的な学習では、職業調べが進んでいます。
　これからの自分の生き方を考えるために、まず、調べたい職業を決め、インターネット等で調べています。食い入るようにパソコンの画面を見ながら、集中して調べ学習を進めることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の３時間目は、２つに分けて国語・算数の学習です。
　本を読んだりプリントをやったり物語のビデオを見たりするなど、それぞれの課題に向けて、一生懸命取り組んでいました。

☆今日の献立☆
　広島カレー
　野菜ソテー
　牛乳

　今日のカレーは，給食室でルウを手作りしました！
　
　じっくり時間をかけて作った手作りルウのカレーはとてもおいしくできました。

　広島県産の小松菜たっぷりのソテーもよく食べており，今日は残りがほとんどありませんでした。

　５年生のナップザックづくりが順調に進んでいます。
　今日は、はしっこの部分を折り返し、しつけ縫いをした後、ミシンで縫う作業を行っていました。ミシンにもずいぶん慣れてきたようで、班で教え合いながらスムーズに作業を進めることができていました。できあがりが楽しみですね。

　「生き物のくらしについてのやりとりを理解しよう」で、生き物のくらしについての会話を聞いて内容をつかむ学習です。
　「猫は何を食べますか。」「魚です。」など、電子黒板から流れる英会話を聞いて、プリントの問題に答えていきます。みんな、集中して会話を聞きながら、英語で答えを書くことができていました。

　「たしざん」の学習で、いよいよ繰り上がりのある計算に入っていきます。
　今日は、これまでのたし算の復習をし、その後、９＋４をどのように計算するかみんなで考えていました。子どもたちは、ブロックを使って一生懸命答えを導き出すことができていました。

　３年生も、今週から学年全体での運動会の練習が始まっています。
　まずは、体育館で基本の踊りを練習し、しっかりと覚えていきます。手足が伸びて、とてもきれいな動きができていました。これからもがんばって練習してくださいね。

　「長方形と正方形」の学習で、長方形と正方形について詳しく習った後、身の回りにある「四角形のもの」を探す活動を行っていました。
　教科書や窓など、子どもたちは、教室の中を見回して、見つけたものをたくさんノートに書くことができていました。

　４年生の体育は、運動会の練習です。
　今日は、本番で行う短距離走に向けて、５０ｍ走の記録を計っていました。みんな、先生の説明をしっかりと聴いて、スタートやコースに気をつけながら、力いっぱい走ることができていました。

　５・６時間目に、３年生が自転車教室を行いました。
　広島市道路管理課交通安全係の５名の方々をゲストティーチャーに迎え、自転車の安全な乗り方や交通ルールなどについて、詳しく学びました。

　子どもたちは、ゲストティーチャーの話をしっかりと聴き、DVDも静かに視聴することができました。今日の学習を生かして、安全に気をつけて自転車に乗るようにしましょうね。

　「がい数の使い方と表し方」で、約何万というように、一万の位までの概数に表す学習です。難しい内容ですが、子どもたちは、どの位を四捨五入すればよいか、一生懸命考え答えを導きだしていました。生活の中でもよく使う考え方なので、これからもしっかり学習していきましょう。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、花壇の整理です。
　１時間目のまだ暑くない時間に、みんなでいも畑の草取りを行いました。大きないもが育ってほしいですね。

　２年生の国語は、書写の学習です。
　「王」や「青」など、横画の長さに気をつけて、ていねいに書写ノートに練習していました。みんな、とてもよい姿勢で、真剣に学習に取り組んでいるので、すばらしい字を書くことができていました。

　６年生の体育は、運動会の練習です。
　各学級で行っていた運動会の練習を、今週から学年全員で始めています。腕で体を支える力技や柔軟性を必要とするバランス技など、難しい技に一生懸命チャレンジしていました。決まったときには、とてもきれいで、すでにすばらしい出来栄えとなっています。