外国語活動で、英語で会話をする学習です。
　好きなものの伝え方を、教科書の文を見たり電子黒板の発音をしっかり聞いたりしながら、話す練習に取り組んでいました。

　今日は、クレパスを使って色をつける学習です。
　画用紙にかかれた丸い形のアメに、いろいろな色を塗っていきます。二重丸やしましまなど、いろいろな模様にもチャレンジし、素敵でおいしそうなアメができあがっていました。子どもたちは、先生の指示をきちんと聞きながら色塗りを楽しんでいました。

　大休憩に、３０日（金）に行われる１年生を迎える会の練習を行いました。
　司会や入場など、企画運営委員や３・４年生の係児童が、一生懸命練習していました。本番も頑張ってくださいね。

　「私たちのくらしと日本国憲法」の単元で、基本的人権について学習していました。
　権利や義務について、先生の説明や教科書・資料集などで、一生懸命学習していました。

　物語「きつつきの商売」の続きの話を自分でつくり、できた作品をみんなで見合っていました。友達がつくったおもしろい話を楽しそうに鑑賞していました。

　５年生が、書写で毛筆「道」の練習をしていました。
　教科書や電子黒板のお手本を見て、ていねいに一生懸命書いていました。

　本日、今年度最初の全校朝会を行いました。
　４年生以上の学級代表、各委員会の委員長、企画運営委員の紹介でした。一人一人が、全校児童の前で自己紹介をし、頑張りたいことについて発表しました。
　「舟入小学校をよくしたい。」「下級生にやさしく教えてあげたい。」「友達にやさしくし、助け合えるクラスにしたい。」など、どの児童もすばらしい内容で、自然と拍手が起こりました。学級代表や委員長のみなさん、これからがんばっていきましょうね。

　１年生の国語は、ひらがなの学習です。
　今日は、「う」を習いました。みんな、とても良い姿勢で、ワークシートに練習することができていました。

　物語「白いぼうし」の読み取りの学習です。
　教科書を読んで、登場人物の気持ちを一生懸命考えていました。みんな、授業態度がよく、真剣そのものです。

　「春をさがそう」の学習で、花壇で見つけた春らしいものを、観察カードにかいていきます。きれいな花や虫などを見つけ、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　いろいろな立体の体積の求め方を学習していました。
　発表者は、黒板の図を使ってとても分かりやすく説明していました。聞く態度も素晴らしかったです。

　前の時間に観察した植物の様子について、気づいたことを班で交流していました。どの班も、活発な話し合いが進んでいました。

　６年生は、ピースサミットに向けての学習が進んでいます。
　今日は、作文の書き方について学習しました。序論、本論、結論などの構成を工夫しながら、下書きに取りかかっています。

　２年生は、国語で漢字の学習です。
　みんな、とても良い姿勢で、ていねいに書く練習をしていました。これからも漢字をいっぱい覚えていきましょうね。

　３年生が、社会科で、学校の周りにある施設について学習していました。みんな、自分で調べたことを進んで発表することができていました。

　４年生が、理科の学習を理科室で行いました。
　ヘチマやゴーヤの種の植え方を。教科書を見たり先生の話を聞いたりして学んでいました。今日の学習をもとに、上手に種を植えることができそうです。

　５年生が、国語で漢字の成り立ちの学習をしていました。
　漢字辞典を使って、成り立ちの違いから漢字の仲間分けをしていきます。発表の仕方も聞き方も上手で、さすがは５年生です。

　２時間目に、１年生と６年生がなかよし会を行いました。
　まず始めに、１年生と６年生がペアを組んで、顔合わせ・自己紹介を行いました。その後、運動場でいっしょに遊びました。

　１年生は、とても楽しそうに、思い切り遊ぶことができていました。
　これから６年生が、学校生活の中で、１年生のお世話をしていきます。６年生のみなさん、よろしくお願いしますね。

平和学習講座で平和祈念資料館から宇佐川弘子先生に来てもらって話を聞きました。先生は、初めに「ヒロシマの子どもとして、原爆投下された昭和20年8月6日午前8時15分ということ。原子爆弾の被害は熱線・爆風・放射能の３つがあることをしっかり覚えておいてください。」と話し、そのことについて詳しく話してくださいました。
最後に「わたしたちにできることを考えましょう。私は、人それぞれ違ってるけど、相手の良い所を見るようにして、人とけんかせず、仲良くするように心がけています。」とお話されました。6年生は静かによく話しを聞き、お話の後の質問もたくさんしました。