７６年前の今日、自分たちの住んでいる広島市にどんなことが起きたのか、それからどのような思いが受け継がれてきたのか。平和記念式典やDVD「命の水〜広島水道物語〜」を視聴したり、話し合ったりしながら、考えました。子どもたちは、とても真剣な様子で学習していて、感心しました。世界が平和になるために、自分たちがヒロシマについて学ぶことが大切であること、一人一人の行動によって平和な世界がを築かれることなどに気付きました。ヒロシマについて、平和について、今後も学び続けていきたいです。

今日は７６回目の原爆忌です。
本校では登校日としてします。
最初に、平和記念式典の子ども代表による「平和への誓い」をみんなで視聴しました。
その後、「命の水　ひろしま水道物語」を見て、平和について考えました。
そして、全員で折り鶴を折って、みんなが平和に過ごせるように祈りました。
１年生は６年生から折り方を教えてもらいながら、そのほかの学年はタブレットの動画を見ながら、鶴を丁寧に折りました。「世界が平和になりますように・・・」

今日は、広島市教育センター主催で、本校を会場として教員対象の研修会が行われました。
午前と午後の２回に分けて、全体で約１００名の受講者が来校しました。
本校の授業などにおけるＩＣＴの活用の実践発表とタブレット端末を使ったクラウドの活用方法、クラウドを使った模擬授業を行いました。
今日の研修で学んだことを活用して、日々の授業改善をしていただけたら幸いです。

毎日、暑い日が続いています。
皆さん、体調にお気をつけください。

夏休み中は委員会活動を行っていないので、学校で育てている植物や動物のお世話を子どもたちはできません。
そこで、教職員が当番でお世話をしています。
餌をあげるために飼育小屋に入ると、亀さんたちがのっそのっそ集まってきます。とてもかわいいです。

時には放課後児童クラブに行く子が、水やりをしてくれているときもあります。命の大切にする行動をしてくれて、とてもうれしいです。

皆さんも自分が世話している植物や動物を大切にしてくださいね。
そして登校日にはぜひ植物や動物の様子を見てあげてください。

今日は、広島市議会議員の文教委員の皆様が視察をされました。
広島市教育委員会から広島市のＧＩＧＡスクール構想の実現に向けた取組が説明された後、本校の実践事例を紹介しました。
今、夏休み中なので、子どもたちが実際に使っているところを見ていただけなかったのが、残念です。
これからも本校の取組をしっかりと発信して行きます。

今日は、プール清掃を行いました。
２年ぶりに水の入れ替えを行うので、泥や砂、落ち葉などたくさんたまっていました。
デッキブラシでこすって、きれいしなりました。
来年度こそは泳げますように・・・

　６月に種をまいたヒマワリ。つぼみが少しずつ膨らんできました。いつ頃花が咲くでしょうか。その日を楽しみにしながら、水やりに励んでいます。

今日は、救命救急士の方に来ていただき、救命救急講習を行いました。
胸部圧迫心臓マッサージとＡＥＤの使い方について学びました。
いざというときにしっかり動いて、大切な命を守れるようにしていきます。

今日は、８月３日（火）に広島市教育センターが主催で行う「ＩＣＴを効果的に活用した授業づくり研修」の事前打ち合わせを行いました。
本校が会場となり、研修当日は午前午後の研修で合わせて１００名ほどの教員が受講することになります。本校で実践しているタブレット端末を活用した授業の実践等を紹介します。
受講者の皆さんに使い方や活用方法をより理解してもらうためにはどうしたらよいかを、みんなで意見を出し合いました。
充実した研修会になるように、教職員一同がんばります。

今日は、藤の木幼稚園と藤の木小学校の教職員で合同の研修会を行いました。
広島市教育委員会特別支援教育課の大久保主任指導主事を指導者としてお招きして、「幼児や児童へのよりよい対応」と題してお話をいただきました。どうすればよいか困っている子等に対して、どのような指導や支援をすればよいのか、みんなで考えました。
幼稚園の先生方とも交流することができ、充実した研修会となりました。

今日から夏休みに入りました。
児童館に来ている子に「先生、何で学校に来てるの？」と不思議がられました。
今日は、地域学校安全指導員の長澤さんに来ていただき、不審者が来たときに備えた研修会を行いました。長澤さんは、元警察官です。
最初に、長澤さんから不審者対応の際に気をつけることや注意点などをお話しいただきました。
その後、実際に職員や長澤さんが不審者となって、対応の訓練を行いました。
「子どもたちの命を守ること」を第一優先に行動することを確認しました。

「さようなら」
強い日差しが照りつけるアスファルトの上を子どもたちの元気な声が響き渡ります。
今日が夏休み前の最後の学校の日でした。
「また、８月６日に会おうね」と言ってくれた子もいました。
今日の学校朝会でお願いした「４つの約束」を守って、充実した夏休みを過ごして欲しいと思います。

　夏祭りをしました。綿と割りばしでわたあめを作って売るお店や、ぬり絵を作って売るお店、虫を触ってもらって楽しんでもらうお店など、アイディアを出し合って、素敵なお祭りにすることができました。
　「全部売ることができてうれしい。」「どのお店も面白かった。」「次もやりたい。」と笑顔いっぱいで話す姿がたくさん見られました。今回の取組と達成感を、今後の学活の学習で生かしていってほしいと願っています。

　３年生は、理科で「風やゴムの力」を学習しています。今日は、その学習のまとめ。ゴム車をゴールの駐車場にピッタリ駐車するには、どうしたらよいかを考えながら、実験しました。子どもたちは、繰り返しゴム車を走らせる中で、「駐車場まであと少しだから、ゴムは１１ｃｍ伸ばすといいかもしれん。」「ゴムを２本にしたら、走りすぎたなぁ。１本に減らそう。」などと、実験の条件を少しずつ整理していました。車１台分くらいの狭い駐車場に、無事停められた子どもは、とても満足そうでした。

生活科「なつをかんじよう」の学習で、水遊びをしました。マヨネーズやケチャップなどの空きボトルを使いました。「空に飛ばしてみようかな。」「ぼくが水を飛ばしたら虹が出たよ。」と楽しそうに活動していました。暑い中なので短い時間の活動でしたが、たっぷり楽しむことができたようです。

英語の学習でスピーチを行いました。４月から学習してきたことを生かして、自分の名前や誕生日、好きなものなどを上手に紹介することができました。夏休み明けの英語も楽しみです。

英語の授業で、自己紹介のスピーチをしました。自分の特徴を説明するポスターも作りました。今回は相互評価シートも使って、お互いのスピーチを聞き合います。緊張感をもって堂々と発表することができました。

道徳の学習で万引きについてのDVDを見ました。「自分だったらどうするかな？」と考え、意見交流をしました。自分がだめだと思ったことは強い意志をもって断ることや、周りの大人に相談することが大切だと学びました。

総合の学習で「情報モラル」について調べました。今日は情報を活用するときにはどのようなことに気をつけたらよいかを分かりやすくまとめてプレゼンしました。どの班も協力して練習を行い、分かりやすく伝えることができていました。これからもたくさん情報を活用しますが、安全に気をつけてよりよく使っていけるといいなと思いました。

今日は、学校協力者の方々においでいただき、第２回学校協力者会議を行いました。
第１回は、緊急事態宣言が発令されていたため、書面開催となりました。
そのため、委員のみなさまには今年度初めて学校においでいただきました。
と言っても、地域や保護者の方なので、普段から学校にはおいでいただいています。
学校からは、子どもたちの様子や今年度の予定などをお伝えしました。
委員の皆様からは、「朝、子どもたちが挨拶をしてくれて、元気がもらえる。」などのお話をいただきました。
これからも保護者や地域の皆様とともに子どもたちをよりよく育てていきたいと思います。