広島県の交通機関について学習しました。

　２つの式を比べてたし算のきまりを見付けました。たす数とたされる数を入れかえても答えは変わらないことが分かりました。

　１年生と一緒に五日市中央公園に行きました。１年生と手をつなぎ、励ましながら歩みを進めていました。にわか雨が降り出すと、１年生がぬれないよう、そっと傘をさしていました。ペアの１年生に楽しんでもらえるよう、おもてなしの心で、お世話に専念する６年生でした。１年生との距離が随分近づきました。

　井口台公園に行きました。シロツメクサで花冠を作ったり、遊具で遊んだり、ボールで遊んだりして、楽しいひとときを過ごしました。仲間との親睦を深めることができました。

　交通ルールを守りながら石内南中央公園に向かいました。公園では、三密を避け、対面でのおしゃべりを控え、景色を眺めながらお弁当を食べました。食後は、ボールを使って、友達と一緒に思いっきり遊びました。

　石内南中央公園に行きました。原っぱで寝転がったり、うずまきじゃんけんをして遊んだり、自然を満喫している様子でした。屋外で食べるお弁当の味は、最高でした。

　美鈴が丘中央公園に行きました。秋見付け以来、２度目の来園です。友達と一緒に、仲良く安全に遊具で遊ぶことができました。

　６年生と一緒に、五日市中央公園に行きました。遊具で遊んだり、お弁当を食べたりして、ずいぶん仲良くなりました。

　毎時間ペアトークをしています。今日のお題は、What icecream do
you like？ I like パピコ、バニラなど元気よく伝え合うことができました。

　体積の求め方を考える授業でした。４年生で学習したことを基に、たくさんの方法を考えることができました。

　１年生が4校時で下校のため、６年生が１年生の教室を掃除しています。ありがとう、６年生のみなさん。

　「5」はいくつといくつに分けることができるか考えました。「1と4」「2と3」などいろいろな分け方ができることが分かりました。

　授業の初めに、「家でどんな料理をしたことがありますか？」と質問すると、子供たちはいろいろなメニューを答えていました。ご家庭でたくさんお手伝をしているのだと分かりました。その後、いためる調理のよさについて考えました。

　好きなものをつめこんだ、オリジナルマークを作っています。どんなマークが完成するのか楽しみです。

　職員玄関を隅々まで掃除していました。ほうきではくだけでなく、マットを動かして、マットの下まできれいにしていました。

　１年生の給食準備のお手伝いをしています。１年生も静かに黙って待っています。

　日本付近の天気の変化に何か決まりがあるのか、天気図を使って調べました。

　新体力テストのソフトボール投げをしました。６年生に協力してもらい記録をとりました。ありがとう、６年生のみなさん。

　資料を使って広島県について調べました。広島県が日本の西側に位置する。岡山県、山口県、鳥取県、島根県、愛媛県に囲まれているなど調べることができました。

　花を観察して絵を描きました。ポイントは、よく見て特徴をとらえることです。花の中心から描き始め花びらに広げ、細かな特徴を描きました。