５月２７日（木）


　　　保健体育　柔道

　　　前回り受け身

　　　仲間と評価し合う。

５月２７日（木）


　　　器械運動

　　　　横のかかえ跳び

５月２７日（木）


　　タテの

　　　かかえ跳び！

５月２７日（木）


　　　雨の中

　　　あいボラ

　　　　ありがとう！

　　　おはようございます。

５月２６日（水）



　　　　放課後は部活もなく

　　　　４時には下校。

　　
　　　　　さようなら。

５月２６日（水）


　　　あら？

　　　何してるの？

　　　　

５月２６日（水）


　　　３年生の

　　　　高い技術に感動。

５月２６日（水）


　　ちょっと

　　　居残りしました。


　　　また明日。

５月２５日（火）


　　　オレと孝一

　　　　二人の違いを考えてみた。

　　　孝一さんは

　　　　広島で実際する人。

５月２５日（火）


　　　英語…

　　　　少人数です。

５月２５日（火）


　　　連立方程式

　　　　チケット１１枚

　　　　Ａのアトラクションは２枚必要

　　　　Ｂのアトラクションは１枚必要

　　　　この組み合わせを文字式で表して…


　　　　　２つわからない文字がある。

　　　　さてどうする。

５月２５日（火）


　　　　
　　　８時３５分

５月２５日（火）


　　
　　　８時３０分

５月２４日（月）


　　　理科

　　　植物を分類してみよう！

　　　よーく見て、何度も見て。

　　　自分の考えをしっかり伝えよう。

　　　「よくわからん？」も伝えよう。


　　　　家でも考えて来よう！

　　

５月２４日（月）


　　　社会

　　　手を開いて　小指から親指へ

　　　寒帯　→　冷帯　→　温帯　
　　　　　　　→　乾燥帯　　→　熱帯

　　　反対にすると…

　　　　あれ？無い気候帯があるよね？

５月２４日（月）

　　　社会

　　　どうして南半球には

　　　　冷帯がないんだろう？


　　　考えて、グループで意見を

　　　　最後は自分の考えとして

　　　　　みんなに説明する。

５月２４日（月）


　　　今日は

　　　　ＣとＧのコードを覚えよう！

　　　　じゃーん！

　　　　ちゃんと音が出てますよ。

５月２４日（月）


　　国語　古文「枕草子」

　　「いと」とは

　　「あはれ」とは…

　　　しみじみするときはどんなとき？

　　

５月２４日（月）


　　　社会

　　　アウトレットと本通りの

　　　　利点と欠点を考える。

５月２４日（月）


　　　英語

　　　理由を説明する表現を学ぶ。


　　　ｔｈａｔを使った構文