ドリブル練習の後、シュート練習をしていました。

　ドリブルで突破し、この後、赤チームが見事シュートを決めていました。

　ものすごいスピードで、ボールを投げていました。お互い互角に戦っていました。

　インゲンマメがより大きく成長するために何が必要か予想しました。日光が必要？肥料？複数で競い合せると大きくなるなどたくさん根拠のある予想を立てました。

　ダムの働きについて学習しました。川の水の量を調整したり、発電したりできることを学びました。浄水場について漢字の「浄」の意味から、どんな施設なのか予想しました。

　たし算の学習をしました。

　日本の国土がどのように統一されたのかを教科書や資料集を使って調べました。

　広島市の島の様子について学習しました。海の近くに工場があることも調べました。

　大きい数の筆算の仕方を考えました。筆算の仕方を友達に伝え合いました。

　６年生全員が集合して、全体写真の撮影をしました。また、個人撮影も行いました。卒業式まで、あと９か月。小学校生活の集大成として、一日一日を大切に過ごしていってほしいと思います。

　ハンドベースボールの試合をしていました。守備の動きがスムーズになり、審判も上手にジャッジしていました。

　水の大切さを伝えるポスターを描きました。

　電流のはたらきについて学習しました。検流計の使い方について学習しました。

　和語、漢語、外来語の言葉の意味について学習しました。

　沖縄県の家にはどのような工夫があるのかを、資料集や教科書を使って調べました。

　電子ピアノを使って演奏しました。ドレミの復習をしました。

　たし算や引き算の復習をしました。みんな落ち着いて、学習していました。

　曲に合わせて働く車になり切って、表現しました。ブルドーザーやトラック、クレーン車になりきりました。

　小さい「つ」がつく言葉を探しました。「ばった」や「ねっこ」などたくさん見つけました。

　絵を見て人物の気持ちを考え、なぜうれしいのか？なぜ悲しいのか？わけも発表できました。