１年生は総合の授業で平和について学習してきました

今月２日（金）に平和記念資料館や平和公園で行った
フィールドワークで学んだことを班ごとにまとめて
新聞作成をします

天気は曇っていますが・・・


明日は七夕です

３年生の廊下を歩くと

こんな掲示ホルダーに　　短冊が入っています　

思い思いの願い事が　記されていました

第１理科室では一人１台ずつ顕微鏡を準備して、
タマネギの細胞の観察をしていました

今日は一人１台ずつの顕微鏡なので、プレパラートも
一人ずつ作成します

全体で説明された内容をグループで確認しながら
めあてを達成できるように頑張っていました

外に出て碑巡り開始です。青空のもと、暑さが心配です。班での行動がんばりましょう!

暑い屋外を避け、館内で昼食にしました。見事なまでの黙食です。しっかり味わって食べましょう。

資料館の見学が始まりました。いろいろな資料を見て何を感じ、何を学ぶか一人ひとりの感性に託されます。

平和記念資料館に入り、被爆体験証言者の方の講演が始まりました。メモをとりながら真剣に聞いています。

予定時間よりも早く集合完了です。予想外の暑さですが、この後午前中は、室内での行動なので、少し安心です。

本日午後から、教育委員会より指導主事の先生をお招きして
校内授業研究会を行いました

授業のめあては
『日本の平和主義の理念である条件を満たし、
「日本の平和と安全を守ること」ができる
　平和主義の条文を作成することができる』です

今日は教室での授業ではなく、コンピューター室で
ICT機器を活用した授業展開でした

各自でインターネットを使って調べたり、パソコンの画面上で
ワークシートに自分の考えを入力したりしたものを、グループや
クラス全体で交流する姿が見られました

放課後残って授業に取り組んでくれた３年２組さん
ありがとうございます