ＲＣＣラジオ「平成ラヂオバラエティ　ごぜん様さま」の「僕の作文　私の作文」のコーナーで、本校児童が作文を読むことになりました。７／５（月）から７／９（金）、７／１２（月）から７／１６（金）の２週にわたって、出演します。ぜひ聞いてください。
「僕の作文　私の作文」のコーナー【約５分間】
月曜日：９：２５〜９：３５頃
火〜金曜日：９：３０〜９：５０頃
聞き逃した場合には、スマートフォンアプリ「radiko（ラジコ）」で過去１週間分の放送を聞くことができます。

　社会科では、「わたしたちのくらしと販売の仕事」を学習しています。「店内でお客さんが買い物をしやすくなる工夫」について、教科書や動画から必要な情報を収集しました。タブレット端末を使うと、動画を繰り返し見られたり、自分が気になった所で一時停止をしてメモをしたりすることができました。それぞれのペースで学ぶことができるので、子どもたちは、集中して取り組んでいました。
　

　図画工作科では、「「小さな自分」のお気に入り」の学習に取り組んでいます。デジタルカメラで撮影し、印刷した「小さな自分」が楽しくなる世界はどこか、置いて確かめながら探しました。「空を飛んでいるみたい」「大きな木に登った」など、「小さな自分」の目線であれこれ探すことで、新たな発見もあったようです。友達と協力した名カメラマンがたくさん誕生しました。

１年生は、生活科の授業で、ザリガニの飼育をしています。
生き物の世話を通して、命の大切さや生き物に親しみをもって大切にする気持ちを育てていくためです。
そこで、オス・メス、それぞれの名前を決めるのに、クラスで初めての多数決を行いました。
名前は「ざりくん」と「みうちゃん」に決まりました。
しっかりお世話をしてくださいね。

地域の方が「子どもたちのために」と笹を持ってきてくださいました。
早速、１年生が短冊に願い事を書いて、飾りました。
願いが叶うといいですね。

国語科の学習で、ipadを使って交流しました。
Google Workspaceのスライドを使ってお友達とそれぞれの好きな教科を伝え合います。

「ぼくといっしょだね。」「なんですきなの？」とコメントを送って交流していました。「席が離れていてもお話ができるのってすごいね！」とクラウドを活用していく良さを感じたようでした。

英語の授業で、世界の国々を紹介する活動に取り組んでいます。Googleの翻訳機能を使って、難しい英単語もしっかり調べることができます。
同じ国を選んだ友達と協力してポスター作りも進めています。プレゼン大会まではあと少しです。

　理科では、「風やゴムの力」を学習しています。
　今回は、「帆の大きさと動く距離の関係」について調べました。帆の大きさを変えながら、進んだ距離を巻き尺で測定し、その結果をタブレットパソコンに入力しました。タブレットパソコンを活用すると、瞬時にグラフ化され、変化させた条件を比較しながら考察することができました。

図工で作ったパラパラ漫画の上映会を行いました。人が走っている様子や動物が動いている様子が絵から伝わるように上手に作ることができました。友達の作品を鑑賞し、工夫も見つけることができてよかったです。

　新聞紙を使って、色々なものを作りました。３つの教室を使い、グループごと協力しながら作る姿が、見られました。
「お化け屋敷だから、お客さんが入ったときに驚くような新聞紙の仕掛けを作る。」
「机と新聞紙をうまく使って、秘密基地を作ろう。」
「ボウリングのピンやボールを、全部、新聞紙で作ってみるよ。」
と、新聞紙をやぶいたり、まるめたり、つなげたりしていて、時間が経つのを忘れる程、夢中になって取り組みました。
　完成後のお披露目タイムでは、他のグループの作品にとても楽しそうに見ていました。お片付けも、みんなで協力してでき、花まるでした。

いつも英語の授業を楽しくがんばっています。最近の授業では、学びたい教科やなりたい職業を伝えられるように練習しています。これからも楽しく英語を学んでいきたいです。

国語科の学習で作家に注目して読書を行い紹介文を書いています。同じ作家が書いた本を読むとそれぞれに特徴があっておもしろいです。完成した紹介文を読み合って、どんどん読書の世界を広げていきたいです。

算数科「長い長さをはかって表そう」の学習で、巻き尺を使って様々な長さを測る学習を行いました。自分たちが持っているものさしで測れないものを測ってみようと、花壇や飼育小屋の周囲の長さを測定しました。「思ったよりも短かった。」など、長さの感覚を少しずつ身に付けているようです。

　３年生の理科の学習では、ホウセンカとヒマワリを育てています。
　今日は、タブレットパソコンのカメラ機能を使って、植物の成長の様子を撮影しました。これからも、撮影を重ね、保存したデータを用いて、観察記録をまとめていく予定です。植物がどのように生長するか、楽しみです。

　算数科では、「長い長さのはかり方と表し方」学習しました。子どもたちは、両手を広げると、約１ｍぐらいの長さになることを思い出し、「〇ｍは、いくつ分かな？」と、両手を広げながら、見当をしました。実際に測ってみると、長かったり、短かったり…。回数を重ねることで、誤差も小さくなってきました。「１０ｍは、大股１０歩分だ。」ということにも気づき、子どもたちは驚いていました。

２年生のみなさんが学校案内をしてくれたお礼に、こつこつと作っていたプレゼント渡しに行きました。
おりがみでプレゼントを作ったり、お手紙を書いたりしました。「学校のことを教えてくれてありがとうございました。」と上手に伝えてプレゼントを渡すことができました。
２年生のみなさん、ありがとうございました🌷

龍神太鼓の練習にも熱が入ります。
パターンを覚え、打ち方の基本を身につけ、完成形をイメージしながら取り組んでいます。昨日は通し練習の連続で、長い時間姿勢をキープしなくてはなりませんでしたが、集中して頑張りました。

読み聞かせは、自分で読むのとは違う温かみがあります。
「ぽーこ」の皆様、ありがとうございました。

５月に行う予定でしたが、緊急事態宣言のために中止となり、高学年には今回が今年度初めての読み聞かせとなりました。

今日は、高学年の読み聞かせがありました。