今日の道徳は本当に気持ちの良い挨拶は、どのような挨拶なのかを考えました。声の大きさやお辞儀をする、心を込めるなど、たくさんの意見が出ました。みんなで考え気持ちの良い挨拶をできるように頑張ります。

　国語の授業でひらがなの学習をしています。今日は「り」を学習しました。お手本をよく見て書きました。

　今日も新型コロナウイルス感染拡大防止を意識して、静かに黙っておいしくいただきました。

　新体力テストでソフトボール投げの練習をしました。一生懸命頑張りました。

　体育科で、新体力テストのシャトルランを行いました。どの子も一生懸命走っていました。

　家庭科の学習で、自分の生活時間を見直し、より有意義な時間を過ごすためにどうしたら良いか考えました。自分の時間の使い方を見直したいことを考え班の友達に伝え合いました。お手伝いの時間を上手く確保し、家族の仕事を分担して、家族との時間をたくさんつくれるように日課表を作成しました。

　青森県や広島県の様子を、地図帳を使って調べていました。

　昨日から、感染拡大状況がレベル２となり、音楽科では、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏ができなくなりました。早く収束して、再び自由な楽器演奏ができる日を、願うばかりです。

　「白いぼうし」の文章を読んで、登場人物の気持ちを読み取り、ノートに書き込んでいました。

　お迎え集会で行う、○×クイズの問題を考えていました。１年生が、楽しめて、役に立つ情報になるように、知恵を出し合っていました。

　天気の変化について、まとめをしていました。

　３種類の気体（窒素、酸素、二酸化炭素）の性質について、実験をして調べていました。

　花の絵を丁寧に描いていました。線からはみ出さないように、色が重ならないように注意して、繊細に描いていました。

　赤と青の絵の具をまぜて、ぶどうを描いていました。おいしそうなぶどうが、たくさん描けていました。

　授業の初めに、復習問題にチャレンジしていました。友達が解答する様子を見てよかったところを、挙手して発表していました。一の位から順にたしていたことに気付いていました。前時に学習した計算の約束を、みんなよく覚えていました。

　「おひさまにこにこ」の絵をクレヨンを使って描いていました。黒は使わず、思い思いの色を使って、おひさまを表現していました。

　数字の「３」のかき方を練習していました。そら書きをしたり、なぞったりした後、３を枠の中に、バランスよくかいていました。

　６×１０のかけ算の求め方を考えていました。１０を６個たしたり、６×５＋６×５と１０を二つに分けて計算したり、いろいろな方法を考えていました。

　筆算の割り算やかけ算をしていました。「０」の位置に気を付けて、かけ算を解いていました。

　１月から１２月までの英単語を、歌って覚えていました。また、国旗を見て、その国名を英語で答えていました。