国語科では、「漢字の広場２」を学習しました。
　教科書の挿絵から必要な情報を収集し、「宝物を探しに出かけた、男の子のお話」を書きました。分からない言葉があると、自ら国語辞典で調べていました。これまでの学びを活かす姿に感心しました。お話が出来上がったら、最後はノートを交換して、作品を読み合いました。「すごいね！」「なるほど。」というつぶやきが聞こえてきました。

国語科の学習で調べ学習を行いました。藤の木がよりよい町になるためにどのような工夫をしたよいか調べてまとめていきます。他の国、県、市の人々が便利にくらすための工夫をたくさん見つけることができました。調べたことをまとめに活用していきたいです。