４年２組は，メッセージカードを作りました。誰にどんなメッセージを送るか，しっかり考えて，心を込めて一生懸命作っていました。

　４年１組は，ねんどをどのように立たせると，おもしろい作品ができるか考えました。どんな作品ができるのか楽しみです。

　３年生は，わり算に挑戦です。おはじきを使って，問題の意味を理解しながら，問題を解いていきます。がんばれ，３年生！

　１年生は，「学校たんけん」の発表会です。ノートには，学校たんけんで見つけたものの書いていました。文章を一生懸命書いた感じがよく伝わります。

　下学年もご覧の通り，一生懸命そうじをします。こんな姿を見ると，とてもうれしくなりますし，とても幸せな気持ちになります。

　天満っ子たちは，本当によくそうじします。そのお手本となっているのが，高学年です。床そうじは，膝をついて拭きます。

　風船に色鮮やかな紙が貼られています。この後，風船をわって完成だそうです。

６年生の図工の様子です。
いつものように手際よく、学習を進めていました。
どのような作品に仕上がるか、興味津々です。

６年生のパソコン教室での様子です。
さすが最高学年！短い指示で、自分たちで作業を進めることが出来ていました。

広島県の感染状況がステージ４へ引き上げられたことによる感染防止対策の徹底について、本日プリントを持ち帰っています。
ご確認、よろしくお願いします。

→こちらをクリックすれば見ることができます。

　「What do you do〜？」，６年生は友だちと英語でのやりとりです。発音がとてもきれいなので，びっくりしました。

　３年生は，ティーボールに挑戦です。とても楽しく取り組むことができました。

　４年生は，国語で段落どうしのつながりについて学習しました。まずは一人で考え，その後友だちと話し合いながら考えを深めていました。

　２年１組は，がんばったごほうびにお楽しみ会を企画していました。みんな，楽しそうです。

　５年生は，理科の気象のまとめに取り組んでいました。一人一人，分かりやすくまとめようとがんばっていました。

　３年生は，習字で初めての名前書きにチャレンジしました。上手に書けたかな？

　２年２組は，人形作りにチャレンジです。教室に入ると，「先生，見てください！」という子どもたちでいっぱいです。納得のいく作品ができたようです。

　１年生は，算数で「１０はいくつといくつ」の学習です。頭の中で計算して答えたり個別に学習して考えてたりしました。

　大休けい終わり，グラウンドへ移動する集団を見つけました。先頭に先生はいません。それでも，２列にきれいに並び，誰一人おしゃべりする子はいませんでした。立派です，３年生！

３年生の算数は「わり算」ですが、集中して取り組んでいる姿に感心しました。
雨上がりとは言え、結構爽やかな気候が学習を後押ししてくれていました。