虫眼鏡を使って、校庭に咲く花を詳しく観察していました。

　登下校の安全な歩き方について、学習していました。地域の人に挨拶をしたり、手を上げて横断歩道を渡ったり、できていることの○に、赤鉛筆で塗りつぶしていました。

　「ともだちになろうね」の単元で、紹介カードに自画像と名前をかいていました。

　「よろしくギフト」の文章を読んで、楽しいクラスにするために、自分ができることを考え、発表していました。みんなに喜んでもらえること、みんなの役に立つことなど、自分ができることを真剣に考えていました。

　地域の方を講師にお招きして、花いっぱい運動を実施しました。花の育て方を教えていただき、ペチュニアの苗に、固形肥料を対角線に二粒埋め込み、水をまきました。フラワーフェスティバルの花の塔に飾られる予定です。しっかり育てて、多くの皆さんに自分たちが育てた花を見てもらい、喜んでもらえたらと思います。

　登り棒を登ったり、登り棒で逆上がりをしたり、登り棒の間をジグザグにすり抜けたりしていました。

　世界の国や日本の位置や国旗について、地図帳や資料集を使って、調べていました。

　「春のうた」の詩を視写していました。一文字一文字丁寧に書いていました。

　自画像を描いていました。みんな笑顔で、明るい表情をしていました。

　「どきん」という詩の視写をしていました。教科書の文字をよく見ながら丁寧に書き写していました。

　正しい椅子の座り方や正しい鉛筆の持ち方を教わっていました。線からはみ出さないように注意して、直線や曲線を描いていました。

　友達と協力して、文をつなげ、一つの話を作っていました。

　教科書の挿絵を見て、気づいたことをたくさん発表していました。

　給食が先週から始まりました。今日は、子どもたちの大好きなカレーです。しっかり手を洗い、細心の注意を払いながら、配膳を行っていました。

　体重や身長を測っていました。しっかり食べて、しっかり運動して、健康な体づくりに励んでほしいと思います。

　資料を見ながら、都道府県名を調べていました。

　１億より大きい数について、学習していました。世界の人口を、正確に読むことができていました。

　うんていをしたり、タイヤ跳びをしたり、丸太渡りをしたり、遊具を使って、サーキットトレーニングをしていました。

　掃除の仕方について、説明を聴いていました。学年で時間を取り、掃除のポイントを、意識統一していました。

　グラウンドで、ドッジボールをしていました。新しい学級の友達とゲームをしながら親睦を深めていました。