６年生は，音楽の学習で，手話をしながらの歌に挑戦しています。また，合奏もキーボードやピアノ・木琴・鉄琴を使って練習しています。

　理科の学習でインゲンマメの種子の観察や発芽に必要な条件を調べる実験をしています。
　ひとつは，水をあたえる。もうひとつは，水をあたえないです。子どもたちは，毎日，発芽しているかどうか観察しています。

　今日の給食の献立は，麦ごはん・高野豆腐の五目煮・牛乳です。
　たけのこは，地面を割って出てくる若い竹の芽のことです。煮物・汁物・あえ物・炒め物など，いろいろな料理に使いますが，たけのこを食べるのは，日本や中国，韓国など東アジアを中心とした国だそうです。とりたては生でも食べることができますが，すぐにえぐみが出てくるので，うま味を逃がさないように，皮ごとゆでてから使うとことが多いです。今日は高野豆腐の五目煮にたけのこが入っています。
　今日の給食の高野豆腐の五目煮は，とてもよく味がしみこんでいておいしかったです。なお，今日の給食の写真の量は，中学年の量です。

　今日の給食の献立は，ごはん・赤魚の竜田揚げ・ひじきの炒め煮・すまし汁・牛乳でした。　
　竜田揚げというのは，出来上がった色が赤茶色で，赤く紅葉した紅葉のようなので，紅葉で有名な奈良県の竜田川の名前をとって名付けられた料理です。今日は赤魚という，あっさりとした白身の魚に，しょうゆや酒で下味をつけて竜田揚げにしました。
　今日の給食では，赤魚の竜田揚げとひじきの炒め煮が人気で，子どもたちはおいしそうによく食べていました。

２年生の体育では，多様な動きをつくる運動遊びに取り組んでいます。今日は，学年で体育館の中にコースを作って運動しました。

　今日の給食の献立は，バターパン・ポークビーンズ・鉄ちゃんのサラダ・牛乳でした。　５年生の理科で，いんげん豆の発芽と成長を勉強します。いんげん豆は，中央アメリカや南アメリカが原産といわれ，世界中で食べられています。いんげん豆には，たんぱく質・ビタミンＢ₁・カルシウム・鉄などの栄養素が多く含まれています。いんげん豆にはいろいろな種類がありますが，今日は，白いんげん豆をポークビーンズに使っています。
　今日の給食では，ポークビーンズと鉄ちゃんのサラダがおいしいと子どもたちに人気でした。
　なお，今日の給食の写真は，低学年の量です。