4月27日（火），生活科で学校の中をぐるっと一回り，「学校たんけん」をしました。
　理科室や図書室など，はじめて行く場所には興味津々。大きなプールやタマネギが植えてある「まくらぎ農園」が気に入った子が多かったです。
　5月には，2年生に案内してもらって，グループごとに「学校たんけん」をする予定です。

　高学年になると、考えを交流し、自分たちの言葉で学びを深めたり、積み重ねてきた力で進めたりすることができています。
上：４年生　道徳科　グループで意見交流をしています。
中：５年生　算数科　前に出て説明をしています。友達の説明を言い換えることで、より分かりやすくなっていました。
下：６年生　５年間無言清掃に取り組んできたので、広い場所を担当しても素早くごみを集め、きれいにすることができます。見事な清掃の姿です。

　６年生が決めた「全力で学ぶ！」目標に向かって、授業に取り組んでいる姿が見られます。全力で取り組む姿はかっこいいです。
左：２年生　道徳科　どうしてきまりはあるのかな　「自分をふくむみんな」という言葉がでていました。
中：プランターで植物を育て始めました。成長が楽しみ！
右：３年生　音楽科　桜が咲いている美しい写真を見ながら「さくら　さくら」を学習していました。

　4月27日（火）初めてのなかよし班活動がありました。全員で活動する前に，5・6年生が集まり，リーダー・サブリーダーとして大切にしたいことを話し合いました。
　その後，なかよし班で集まり，なかよし班活動の年間計画を立てました。1年生から6年生全員が全力で遊ぶことができる活動になるように，リーダーを中心に話し合いました。「1年生は何をしたい？」「○○やりたい人？」など，全員の意見を聞き，これからの活動を決定していました。
　自然と静かになったり，みんなが話しやすい雰囲気をつくったりすることが，自分たちでできました。これからの活動が楽しみです。

　1年生が道徳科の学習をしていました。授業の基本である「聴く」「話す」にしっかり取り組んでいました。教科書の絵から「よいところ」を探しました。「自分でやっている」ところを見つけ、自分の生活とつなげていました。４５分間集中して学び、すごい力をもっている１年生です。

　授業では、集中して学習しています。基本を大切に学んでいることが分かります。
　上：３年生　社会科　方位磁石の使い方　一人一個を操作して学習しています。
　中：２年生　生活科　「聴く」目で見て、耳で聞いて、心で受け止める…体を向けてよく聞いています。
　下：１年生　図画工作科　ビー玉 一つ一つをくっつけながら、丁寧に色をぬっています。　

　気持ちのよい、さわやかな季節になりました。新しい学年になって３週間が過ぎました。学習に集中する姿がすばらしいです。
　上：６年生　外国語科　誕生日をたずねたり答えたりしています
　中：５年生　道徳科　発表する人の声がよく聞こえます
　下：４年生　理科　気温の変わり方　グラフの傾きから分かることを考えています

　１年生は，とてもよく給食を食べています。感染予防対策のため，全員が前を向いて食べていますが，おいしい給食に思わず笑顔になります。今日も，みんなでおいしくいただきました。

　4月26日（月），今年度2回目の書写の授業がありました。
　書くときの基本，「ぐー・ぺた・ぴん・とん」の姿勢を意識しながら，平仮名の書き方を学習しました。（背中とおなかにグーを一つ分空ける，足の裏はペタっとつける，背中はピンと伸ばして，鉛筆と反対の手は紙をトンと置く）
　とめ・はね・はらいを丁寧に書くことができました。

　4月23日（金），生活科の時間に，友達どうしのことをもっとよく知るために，改めて自己紹介をしました。
　最初に上手な伝え方を聞き，それを取り入れながら挑戦しました。
　「好きな食べ物は3つあって，・・・。」「好きな理由は，・・・」などと，詳しく話をしてる子もいました。
　一番最後の人が「私の好きなものは，1組のみんなです。」と言いました。自然と拍手が湧きおこり，とても幸せな気持ちになりました。

　今週から，１年生も午後の授業が始まり，清掃活動もしています。
　ほうきや雑巾の使い方を習ってから，いざ本番！6年生のお兄さんやお姉さんのまねをしながら，丁寧に掃いたり拭いたりできました。重い机も，力を合わせて運んでいます。
　自分たちできれいにした教室で，ますます勉強ががんばれそうです！

　4年生が書写の学習をしていました。指導されたことに気を付けて集中して書いていました。先生から「〇〇がよく書けています。」「ここの三角が入るところ、筆の入りがいいですね。」などほめてもらっていました。「伸びているね！」とほめてもらいガッツポーズがでました。

　例年とは形を変えてPTA総会を行いました。PTA会長をはじめ、本部役員、役員や会員の皆様のご協力のおかげで、形を変えて無事終了することができました。このよな状況だからこそ、みんなで話し合い、よりよい方向へ進めていきましょう。今日はありがとうございました。
　あわせて、２年間本部役員を務めた方への感謝を伝える場に立ち会わせていただきました。本当にありがとうございました。

　子どもたちが一人一人一生懸命に学習していました。
　今日は保護者の方に来ていただき授業参観を実施することができてよかったです。
　日頃から、健康カードの記入や体調管理を行っていただきありがとうございます。保護者の皆様のご理解・ご協力のおかげで、安心・安全な学校生活を過ごすことができています。

　４〜６年生は、お家の方が参観されても、いつも通りの表情で授業を行っていました。国語科の物語や漢字の学習に楽しんで取り組んでいました。

　昨年度はできなかった４月の授業参観を行いました。新しい１年が始まって約２週間…今日はお家の方が見てくださるとあって、子どもも先生もドキドキしている様子でしたが、いつも通りの授業の姿でした。今日は、やる気に満ちて頑張っていた姿をほめてあげてくださいね。

　たけのこをよく見て、カタツムリの線でゆっくり描きました。一人一人が一生懸命描いた元気なたけのこができました。１年生ののびのびとした絵、カタツムリの線で丁寧に描いた絵…たけのこがどんどん大きくなりそうです。「たけのこ のびろ ぐん」「1年生も のびろ ぐん！」

　６年生がたてた目標「全力で学び、全力で遊ぶ！美しい『楽』校」について、朝会で全校児童に伝えました。また、委員長は、その目標を受けて話し合った委員会活動目標を放送で伝えました。自分たちでつくる『楽』校に向けて、少しずつ取組がスタートしています。６年生は最高学年になり表情が違います。期待しています！

ぴんと伸ばして挙げた手，両足を床につけ，集中している後ろ姿…
いろいろな教科，いろいろな場面で，真剣に学びに向かう姿が見られます。

　子どもたちの登下校を見守ってくださる地域の方に来ていただき，「子ども安全安心ボランティア紹介の会」をしました。
　「自分たちのために夏の暑い日も冬の寒い日も見守ってくださる地域の方々に，できることはなんでしょう。」という校長先生の問いかけに，「あいさつをすること」「お礼をいうこと」「感謝の気持ちを伝えること」など次々と考えたことを発表した子どもたち。一人一人が考えたことをこれからの生活の中で，言葉や態度で表せるとよいと思います。
　地域の方々には，これからも子どもたちの成長を共に見守っていただけるとうれしいです。よろしくお願いします。