最新更新日:2025/06/13
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学校教育目標 「心身ともにたくましく 自ら学び 考え 実行する生徒の育成」  合言葉  「みんなでつくる 生徒が主役の二葉中学校」

11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その7)

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 校外学習の最後に、今回の計画や準備を行ってくれた各クラスの代議員の生徒にお礼を言いました。
 1年生たちは、午後の活動を終え、バスに乗って一路広島市へ!
 皆さん、ご苦労様でした。
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その6)

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 午後からの活動の様子です。大きなボールですね。潰されないように気を付けてください。あと、鬼ごっこをしたくなるような遊具ですね。童心にかえって遊びたくなりますね。皆さん、存分に遊んでください。
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その5)

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 午後からの活動の様子です。いろんな遊具があるんですね。とても楽しそうで、何よりです。しっかりと遊んでくださいね!!
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その4)

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 昼食中です。大自然の中で、しっかりと栄養補給!!昼食後の活動に備えましょう!!
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その3)

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 学年全体写真の撮影場面ですね。あと、昼食を食べているところです。教室で食べる食事とは、全然違う食事に感じていることでしょう。残さずに食べてくださいね。
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!(その2)

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 第1学年は、備北丘陵公園に到着しました。
 これは、学年写真の撮影でしょうか。
 この後、簡単なオリエンテーションが終わり、みんなで昼食を食べます。写真を見ていると、あまり寒くなさそうですね。良かったですね。
 1年生の皆さん、しっかり楽しんでくださいね。
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11/20(金)1年が校外学習に出掛けました!

 本日11月20日(金)、1年生は、校外学習で、備北丘陵公園に向けて出発しました。
 備北丘陵公園までは、約2時間かかりますが、今、生徒たちはバスの中で、思い思いに過ごしていることと思います。
 備北丘陵公園に到着したら、クラス写真を撮影し、昼食、レクレーションなどを行い、一日を過ごします。
 昨夜の雨も上がり、今日はいい天気に恵まれそうです。1年生の日頃の「おこない」の良さを感じさせる今日の校外学習となりました。
 生徒の皆さん、学校を離れての生活です。みんなで協力し合って、楽しく過ごしてください。そして、大きく成長してくれることを願っています。
 1年生の皆さん、行ってらっしゃい!!
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11/20(金)朝のボランティア清掃

 本日も、生徒のみんなが朝のボランティア清掃に参加してくれています。
 二葉中の秋を演出してくれている「アメリカフーの木」も紅葉し、落ち葉がたくさんになりました。今日のボランティア清掃は、その落ち葉をかき集める作業になりました。
 生徒たちは、掃除をしながら、目を楽しませてくれた「アメリカフーの木」に感謝しているように感じました。
 今日は、1年生が、校外学習で備北丘陵公園に出掛けます。1年生は、二葉中と違う紅葉を楽しむとともに、互いの絆を深めてきてくれると思います。気を付けていってらっしゃい!!
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11/19(木)わたしたちの学びing夜間学級

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 今日の2時間目は、夜間学級1〜4まですべて日本語と国語の授業が行われていました。夜間1の授業から順に見ていくと、日本語の習熟度が増していくのがよく分かります。今日は来校者もいらっしゃいましたが、みなさん口々に「生徒さんの学ぼうとする意欲をとても感じる」とおっしゃっていました。もっと上達するように、これからも前向きに取り組んでほしいと思います。

11/19(木)マナー講習

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 3年生は午後から、広島市立広島商業高校の先生に来ていただいて、マナー講習を行いました。講師の先生はコミュニケーション能力の重要性やそのためにマナーを学んでおきたいことなどを説かれ、また実際に礼をしたり、着席したりなどの動きも指導していただきました。今日教わったことを、日頃から意識して行いたいですね。

11/18(水)わたしたちの学びing

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 3年生の社会科の授業で、家の中を表した図の中に、財(例:機械や家具)やサービス(例:教育や医療)がどれくらいあるか見ていきました。形がなく、気づきにくいサービスの方も、宅配、電気、ガス、水道、電話、テレビのシステムなどがそれにあたるという意見が出ました。家の中だけでも様々な財やサービスがあり、それらを消費しながら生活していることを実感しました。
 次の時間は、将来どのようなことに気をつけて消費生活を営むべきか、考えていきます。
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11/18(水)1,2年生の放課後学習会

 本日から明日11月19日(木)まで、第3回テストの実施期間となっています。この度の第3回テストにあわせて、11月11日(水)から行われていた、まちぐるみ「教育の絆」プロジェクトによる『放課後学習会』は、本日で終了となります。
 地域の学習サポーターの皆様、本当にありがとうございました。生徒たちは、明日のテストも、最後まで諦めることなく取り組んでくれることと思います。
 明日11月19日は、コンピュータ室において、放課後自習 室「ひだまり」があります。引き続き学習サポーターさんもいらっしゃいます。
 生徒の皆さん、提出物完成などに向けて、しっかり利用してください。
 皆さん、頑張りましょう!!

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11/18(水)3年生だけのお昼休憩

 今日のお昼休憩のボール貸し出しは、1,2年生が第3回テスト当日で、お昼休憩がないため、3年生だけのボール貸し出しとなりました。
 いつもは、後輩たちに場所を譲ったり、後輩たちが隣の場所で楽しんでいたら、気を遣ってくれていた先輩たちも、今日は思いっきり楽しんでいました。
 先輩方、いつも後輩たちのことをありがとうございます。
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11/18(水)1、2年生の第3回テスト

 本日より、1、2年生の第3回テストが始まりました。どの教室も生徒全員が、真剣にテストに取り組んでいました。廊下に立つと、いつもより更に凛とした空気を感じます。
 全ての教室の様子を見てまわりましたが、緊張感がいっぱいの中、1、2 年生が最後まであきらめず、テストに取り組んでいました。
 1,2年生の生徒の皆さん、悔いのないよう、頑張りましょう!!

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11/17(火)1年生学年集会

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 6校時終了後、1年生は学年集会を開きました。その中で、執行委員選挙に立候補している6名の生徒の自己紹介がありました。これは、立候補者の名前と顔が一致するようにとの配慮により行われたものです。6人ともハキハキとした口調で、自己紹介をしていました。立候補者にとっても、立会演説会のリハーサルになったのではないでしょうか。立会演説会・選挙は11月25日(水)です。
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11/17(火)わたしたちの学びing

 今日は、2年生女子体育の授業です。跳び箱の授業でした。
 生徒たちは、これまでの授業で、3種目を互いに教え合いながら、跳べるように頑張ってきました。
 今日は、これまで練習してきた3種目の跳び箱を、「きれいに跳ぶ」や「高い段を跳ぶ」という視点で、自分たちの出来栄えを披露しました。生徒の皆さん、練習してきたことが成果として実を結ぶこともあれば、失敗することもありますね。皆さんが頑張っている姿を見ていて、頑張った分だけ表情に自信がみなぎっていましたよ。頑張りましょう。
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11/16(月)わたしたちの学びing(夜間学級)

 今日は、夜間学級の日本語の授業です。生徒たちは、ちょうど日本語のリスニングに取り組んでいるところでした。マーケティング用語が出てくる、ちょっと難しい内容のストーリーでしたが、先生は、ひと通りテープを流した後、今度は、テープを途中で止めながら、用語の説明をしたり、関連する物事を引用して説明したり、生徒に質問するなどして、内容理解を深めていきました。
 生徒の皆さん、皆さんの集中力に驚きました。辞書を調べながら着実に力を着けてください。頑張りましょう。
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11/16(月)わたしたちの学びing

 今日は、3年生男子の体育の授業です。3年生は、持久走を頑張っていました。
 今日は、比較的暖かく、少し運動しただけで、汗ばむような陽気でした。生徒たちは、それぞれのペースを守り、一生懸命、頑張っていました。途中、先生や生徒から「頑張れ〜!!」とエールが送られていました。
 生徒の皆さん、中学時代にしっかりと身体を鍛えてくださいね。そして、自分に合った体力づくりの方法を会得すると共に、これからも、それぞれの体力づくりを継続して行ってくださいね。頑張りましょう。
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11/16(月)わたしたちの学びing

 今日は、1年生の家庭科の授業です。めあては「快適な住まいについて考える」です。
 最初に先生から、「家の役割ってどのようなものがありましたか。以前、触れたことがあったね」と質問がありました。生徒からは「生命を守る役割です。」や「安全を守る役割です。」など、色々出てきました。生徒たちはしっかりと復習しているようでした。
 生徒たちは、本日配布されたプリントを確認しながら、今日のテーマである「健康で快適な室内環境を工夫しよう」に進んでいきました。
 生徒の皆さん「快適な住まい」、そして「快適な学校」づくりを頑張りましょうね。
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11/13(金)わたしたちの学びing夜間学級

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 今日の体育の時間に、バドミントンとバスケットボールをしました。野外活動中のフリータイムにもバスケットボールで盛り上がっていましたが、今日も男女混合チームで白熱した試合をしていました。また、バドミントンの方も「腕が痛い」「疲れた」と言いながらも、ペアになって打ち合っていました。
 とにかくみんな体がよく動いていました。
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