昼休憩が終わる放送がなると、６年生がすでに清掃を始めていました。６年生が始めると、靴箱清掃の下学年もさっととりかかります。素晴らしい手本です。

　今日は、大休憩も昼休憩も雨が降っていて教室で過ごしました。２年生の教室では、何やら楽しそうにしていました。様々な工夫をして、安全に楽しく過ごすことができています。雨の日の笑顔もすてき！

　本年度初めての集団下校訓練を行いました。班編成や担当教員・リーダーの確認をし、地域ごとに下校しました。毎年訓練を積み重ねることで、スムーズに行うことができます。自分の安全を守るために真剣に、そして「密」にならないよう配慮し、黙って行動しました。

　学校再開から１か月が経ちました。今日は月曜日。天気は晴れ。子どもたちが元気に登校しました。学校の西門を入ると…３年生ホウセンカ、２年生キュウリ・ミニトマト・オクラなど野菜、１年生アサガオを育てています。生活委員は中庭の草花に水やりをしています。子どもたちの朝１番の日課は水やりです。生き物と向き合う子どもたちの姿に元気をもらいます。さわやかな１週間のスタートです。

　恵みの雨のおかげで，２年生の育てている野菜は，ぐんぐん成長しています。
　29日（月），2度目の観察をしました。今回は，花やつぼみ，実の色・形・大きさに着目して見てみました。
　すでに，収穫して持ち帰っている子もいます。おいしく食べられるといいですね。

　１年生が学校探検をしました。自分の行きたい場所を選び、みんなで決めて…やっと出発です。校長室へは、２人の男の子がやってきました。「１年１組の教室と同じもの、１年１組にはないものをみつけるといいよ。」と声をかけました。じっくりと部屋の中を眺めて見つけたものは、水晶、分厚い法律の本、パソコン、大きな椅子（ソファ）などでした。なかなか入ることのない校長室をじっくりと見て学ぶ姿に大きな大きなやる気を感じました。がんばれ１年生！

　6月24日（水）3-4校時の総合的な学習の時間は，ゲストティーチャーから教えてもらう時間でした。5年生の総合的な学習の時間では，「古田台を災害から守るために」をテーマに取組を始めています。前時は，何を調べたらよいか，どうやって調べたらよいかを話し合い，見通しをもちました。
　そして，この日，さっそく「土砂災害のしくみ」について，広島県土木建築局砂防課の方に以下の点について詳しく教えてもらいました。
〇土砂災害のしくみと防ぐために
〇土砂災害の危険とそれを知る方法
〇避難するときの注意点
　最後は，「土砂災害の様子と砂防ダム」「がけ崩れの仕組みと防ぎ方」について模型を使って体験学習をしたり，ハザードマップを使って，実際にどうやって避難すればよいのかシミュレーションしたりしました。
　これから，教えていただいたことをまとめていきます。

　朝の通学路を歩いてみました。地域の安全安心ボランティアの方や登校時パトロールのPTAの方，地域学校安全指導員の方が子どもたちを見守ってくださっていました。多くの方の見守りのおかげで，今日も安全に登校できました。朝の挨拶を交わす表情やおしゃべりをしながら登校する様子を見て，子どもたちが安心して登校していることが分かりました。いつもあたたかく見守っていただきありがとうございます。
　

　23日（火），図画工作科の時間に「しんぶんしとなかよし」で，新聞紙を使って活動しました。
　今日のめあては「ひろげたり，やぶったり，まるめたりして，しんぶんしとなかよくなろう」です。
　普段，たくさんの新聞紙をやぶったり，丸めたりして形づくることはあまりないせいか，少し活動しただけで，歓声があがるほど盛り上がりました。
　最後は，みんなで協力して後片付けができました。

　22日（月），楽しみにしていた，サツマイモの苗植えをしました。
　先日，タマネギを収穫した後，地域でいつもお世話になっている西谷さんが畑を耕して，うねを作って準備をしてくださっていました。
　今年は，鳴門金時を１００本！！
　植え方のこつ（その年の気候によって植える深さを変えるらしいです。）を教えていただき，「大きくなあれ！」と言いながら作業しました。

　梅雨の時期には，古田台小学校の風物詩である靴箱になります。雨の日には，長靴（最近はレインシューズと言うのでしょう）を履いて登校します。靴箱に入らないレインシューズは，自分の靴箱の上に置きます。このレインシューズもかかとをそろえて置かれています。「古田中学校区三つの約束」である「靴そろえ」が，どんな状態でもできる子どもたちの力に感心します。今日は，雨もあがり元気に登校しました。

　今年度のクラブは，屋外運動クラブ，屋内運動クラブ，まんが・イラストクラブ，音楽クラブ，アートクラブの５つです。屋外クラブは，雨のため，生活教室で卓球をしました。次は，7月です。部長を中心に，ますます盛り上がっていきますように！

　6月18日(木)5時間目は，初めてのクラブ活動でした。
それぞれの活動場所に分かれて，部長，副部長，書記と今年度の計画を決めた後，活動しました。最高学年の6年生がリードしつつ，異学年で仲良く交流していました。

　17日（水），体育科で「マットあそび」の学習をしました。
　2年生になって初めてのマットあそび。2年生は，両手で体を支えたり，いろいろな転がり方をしたりすることがめあてです。
　この日は，体を慣らすための運動をいくつかしました。体のやわらかい子が多く，巧みに動いていました。

　学校生活にも少しずつ慣れてきた1年生。清掃にも挑戦しています。
　6年生のお兄さん，お姉さんを手本とし，丁寧に清掃していきます。6年生のおかげで，ぐんぐん上手になりました！

　今週は，あいさつ運動週間でした。最終日の今日は，パトカーに乗ったお巡りさんも，あいさつ運動に加わってくださいました。いつも子どもたちの登下校を見守ってくださってありがとうございます。

　5年生は，毎日の宿題に加えてチャレンジ学習をしています。興味を持った事柄や，授業のまとめ，繰り返しの練習など，工夫しています。みんなの「やる気スイッチ」入っています！！

　しばらく音楽科の授業を受けることができませんでしたが，久しぶりの再開でした。マスクをして，ハミングで歌を楽しむことができました。歌うことができなかったのですが，工夫した発声練習ができました。腹式呼吸のポイントを教えていただき，練習し，美しい声を出すことができました。口の中で響かせることができ，みんなのハミングは心地よい音楽を作り出すことになりました。

　図画工作科では，習字の作品などに押す「落款」を作っています。（作品を削って印を彫ることを「篆刻」と言うそうです。）自分の名前の漢字の一部をデザインするなどして作りました。出来上がった人から，手にしっくりくるように持ち手を彫りました。みんな削れる面白さを知り，職人のように作業を進めていき，お気に入りの落款に仕上げていきました。嬉しくて「一度うちに持って帰っていいですか。見せてあげたいです。」とお願いする人も沢山いました。

　12日（金），学級活動の時間に正しいハブラシの使い方について学習しました。
　「口の中のどこに汚れがたまりやすいか」「その汚れをどうやったらきれいにできるか」について動画を見ました。
　そして，歯の模型を使って，ブラッシングのコツを学習しました。
　
　15日（月）から，家で歯みがきをしたら，保健体育委員会作成の「歯みがきチェックカード」に色を塗る活動をします。歯みがきができたかどうか声をかけたり，磨き具合をチェックしたりしていただきたいと思います。