図画工作科では「とろとろえのぐでかく」という学習をしました。
とろとろなえのぐを作り、指や手を使って思いついたことを紙に描いていきました。
とろとろした絵の具の感じを楽しみながら、熱中して取り組んでいました。
現在、作品を掲示しておりますので、学校へ行こう週間で来校された際は、ぜひご覧ください。

算数科では、かけ算の九九が始まりました。
授業中は、九九の練習をリズムにのってやったり、九九カードを使ったりしながら、繰り返し練習しています。
休憩時間には、教室に入るときに九九を言って入るなどしてがんばっています。
子どもたちは、新しい計算にやる気満々で取り組んでいます。

　校長室前廊下を2年生が掃除しています。黙々と掃除する姿に大きな成長を感じます。隅々までほうきで掃き、丁寧に床ぶきをします。重いマットは二人で持って動かします。手洗い場はごしごしとこすります。話をしなくても、上手に協力することができています。お互いの気持ちを考えながら行動できているところが素晴らしいです。
　靴箱も、6年生のお手本を見ながら、頑張っています。

　１０月２３日（金）に「不審者対応訓練」を行いました。警察の方に不審者役をお願いして，実演していただきました。子ども達も，放送をよく聞いて，教室の中に避難することができていました。不審者確保の後は，校長先生と警察の方からのお話がありました。
　「いかのおすし」をしっかり覚えて，いざという時に備えるよう，各クラスでのふりかえりを行いました。

家庭科では、裁縫をしています。玉結び・玉止めを学習した後、名前の縫い取りをしました。今は、ボタン付けをしています。みんなの真剣な表情から、「できるようになりたい。」という意欲が伝わってきました。これからは、上着のボタンも赤白防止のゴムも自分で付け直すことができるかな？
どんどん挑戦してほしいです。

体育では，ティーボールの学習が始まりました。
楽しくゲームをすることを目標に，ルールを工夫して行っています。
攻撃の時には，力いっぱいバットを振るように頑張りました。強く打って，ボールを遠くまで飛ばしている児童がたくさんいました。
飛んできたボールをつかめるように，チームで協力して守備をしていました。
みんなで仲良くゲームをすることができました。

　今週は「正しい姿勢がんばり週間」です！みなさんはどんな姿勢で勉強をしていますか。正しい姿勢が保持できないと，体が痛くなったり目が悪くなったり様々な問題が起きてしまいます。意識して生活することで正しい姿勢は身につくので，自分の将来のためにがんばっていきましょう。
　学習問題「やってみよう」が５０回目になりました。予習や復習として活用していきましょう。一度やった問題もくり返してやってみるといいですね。これまでの問題はホームページ右側の「６年生のページ」にあります。

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　やってみよう５０

３年生が育てている祇園パセリが，大きくなりました。
水やりや草抜きなどのお世話を続けて，愛情をもって育てています。
今週は，間引きをしました。育ちが良いものを残すために，抜くものをしっかり選んでいました。
今後どのように成長するのかが楽しみですね。

「　もくせいのにおいが　庭（にわ）いっぱい、　表（おもて）の風が、　御門（ごもん）のところで、　はいろか、やめよか、　相談（そうだん）してた　」金子みすゞさんの詩です。祇園小学校でも今、キンモクセイが満開でオレンジ色の花を咲かせています。あたりによい香りがしています。今日は天気も良く、詩にあるような心地よい風がときおり吹いていました。1年生が観察をする姿がほほえましく感じました。学校には、「ギンモクセイ」もあります。こちらは白っぽい花が咲いています。

暑さがやわらぎ，過ごしやすい日が多くなってきましたね。
３年生の畑では，祇園パセリがだいぶ育ってきました。今日は，パセリーヌの方々が来校され，お世話を手伝ってくださいました。いつもありがとうございます。
今後も祇園パセリの成長に，ご期待ください。

３年生の国語科では，「はんで意見をまとめよう」の学習をしています。
司会の進行に合わせて，目的にそった意見を班で決める学習です。自分が考えた意見を，理由と併せて意欲的に発言することができました。
話し合いが上手な班では，「この意見の方が目的に合っている！」という声も聞こえてきて，目的を意識して話し合いができている姿がとっても素敵でした。

　国語と算数の授業の様子です。
　国語の授業では，秋の俳句をつくったり，クラスで話し合いをしたりしています。コロナウイルスの影響で６年生が活躍する場面が少なくなっていました。そこで，国語科の授業で話し合いながら，学校のために最高学年としてできることを考えて実践していきましょう。班で課題を見つけ，その課題を解決するための取り組みを行い，ふり返って次の課題を見つけていく・・・というサイクルで学習していきます。卒業するまでに祇園小学校がよりよい学校になっていくようにがんばりましょう！
　算数の授業では，角柱と円柱の体積を求める学習をしていますね。５年生の内容で確認した，底面や高さといった算数の言葉をしっかり使えるようにしましょう。また，これまでに学習した図形の面積を求めることができないと困るので，「やってみよう」で確認しておきましょう。

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　やってみよう４９

　１０月５日（月）の９時からPTAの役員の方々が，スマイルロードの整備を行いました。季節の変わり目には，毎年四季折々の花の苗を植えていただいています。祇園小学校の子ども達だけでなく，祇園地区の地域の方々の心のオアシスになっている場所でもあります。土づくりや草抜きや水やりを欠かさず行ってくださる方々がいるからこそ，美しいスマイルロードが保たれています。本当に，ありがとうございます。
　本日，整備に参加してくださった皆様，本当にご苦労様でした。

　後期になりました。小学校生活もあと半分！小学校で学習した内容をしっかりと理解して卒業できるように，後期も頑張っていきましょう！！
　英語科では，班のみんなで決めた生き物を紹介する学習をしてますね。新しく出てきた単語がたくさんあるので，音読や「やってみよう」で復習しておきましょう。
　社会科は江戸時代の学習に入っています。江戸時代が長く続いた背景を考え，現代につながる文化などを学習していきましょう。たくさん情報がのっているので，資料集や教科書を自学でも活用しましょう。
　算数科は角柱と円柱の学習に入ります。５年生のとき臨時休業でできなかった内容をしっかりとおさえて，６年生の内容も頑張っていきましょう。イメージしにくい場合は，実際に空き箱などを使いながら勉強するといいですね。

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　やってみよう４８

　１０月２日（金）本日で前期が終わります。今年度はコロナウイルスにより、例年より変わったことやできなくなったことが多くありました。しかし、子供たちは元気に学習や学校生活に取り組んでいました。　
　本日の終業式も校内放送を通じてのものとなりました。校長先生のお話の後、２・４・６年生の代表が、前期の思い出や後期へ決意・期待などを書いた作文を発表しました。

１０月１日（木）・２日（金）の両日に前期個人懇談会を行いました。
　その際に，広島市で導入予定の「Google Classroom」を使用するために必要な「個人アカウント」と「個人アカウントの初期パスワード」が記載された用紙を，あゆみと一緒にお渡ししています。
　下記の文書にも詳しい利用方法と操作方法が書かれていますので，よくお読みになって操作してください。
　初期パスワードを変更したあとの，パスワードは学校の方ではわかりませんので，必ず保護者様の方でメモを残すなど，管理していただきますようよろしくお願い致します。

〇G　Suite for Educationの利用開始にあたって
〇G　Suite for Educationの操作説明書

今日は、２つの班の提案を紹介します。

「給食ロスをへらそう」
　私たちは、ほぼ毎日給食を食べていますね。その給食がたくさん残ってしまう日があることをみなさんは知っていますか。もちろん、残さないようにがんばって食べ切っている人もいます。でも、「これくらいはいいか。」「私くらいは残してもいいか。」と思って残している人に知ってほしいのです。
下に、7月に残った給食の量をグラフにまとめたものがあります。見てください。たくさん残っていた『いりうの花』は、なんと１６８人分も残っていました。ごはんが多く残った日は、１４５人分もありました。一番人気だったポークカレーでも、２３人分も残りました。
このように祇園小学校全体でみると、たくさんの量の給食が残っていることが分かってもらえましたか。これを見て、家族の人とも話し合ってみてください。みんなで給食ロスをへらしていきましょう。


「水を大切にしよう」
　みなさんは、水を使いすぎて、なくなってしまうとどうなるかわかりますか。
　外国では、水が少なくて争いが起きている国もあります。また、日本でも天候や災害などで、断水(水道が止まってしまうこと)が起きてしまうこともあります。
日ごろから水を大切にして、ポスターのように水の出しっぱなしをしないようにしましょう。
『その一てき、一てきを大切にしよう。』

　ひるきゅうけいに、りかせんかのささきせんせいが　そだてている　いねをかるたいけんをしました。

　こんかいは、しゃかいで　おこめについてがくしゅうした　５ねんせいが　いねかりたいけんをしました。
　
はさみで　いねのねもとをきり、　たばにしてまとめました。
たくさんのおこめが　できていて　みのりのあき　をかんじました。　

　ささきせんせい、ありがとうございました。

　先日は急なお願いだったにもかかわらず、たくさんのメッセージありがとうございました。今日、子どもたちにメッセージを聞かせたところ、いつも以上に真剣な面持ちで聞いていました。保護者の皆様の温かい気持ちが子どもたちに届いたのだと思います。
　いただいたメッセージは掲示して、いつでも子どもたちが保護者の思いに触れられるようにしました。メッセージが集まり次第、まだまだ子どもたちに紹介していこうと思いますので、引き続きご協力をお願いいたします。

　メッセージはこちらに入力してください。
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　６年生へのメッセージ

　１年生にとって初めての運動発表会でした。朝から、はりきって教室に入って来た子もいました。外に出るとお家の人を探していた子が何人もいました。お子様の頑張っている姿を見ることができたでしょうか。

　１年生は、「かけっこ」と表現の「GUTS！！１年生」に出場しました。

　「かけっこ」では、トラックの真ん中をおもいっきり駆け抜けました。どの子も一生懸命走り切りました。

　「GUTS！！１年生」では、ポンポンを持って大きく体を動かすことができました。ガッツあふれる演技になったと思います。
　　
　約１か月練習をしてきましたが、「かけっこ」も「GUTS！！１年生」も練習の成果が発揮されました。練習の成果が発揮されたのもお家の人の支えがあったからです。ありがとうございました。今日は、運動発表会のお話をしっかり聞いて、ほめてあげてください。よろしくお願いします。