２時間目に、シャドーイングの授業を行いました。ＰＣから流れてくる文章を復唱していきます。どの部分が流れているかテキストを指で追いながら音声を聞く生徒、一切何も見ずに練習する生徒、やり方は様々ですが、とても集中して取り組んでいました。また、文脈を読み取り、内容にマッチする感情表現ができている生徒もいました。この１年間での進歩を感じます。

　今日は、２年生の数学の授業です。「計算でミスをしないための確認」を行っていました。先生からは、「項」や「１次式」、「２次式」、「同類項」などの用語の意味を説明しながら、計算する上での大切な事項を再確認していきました。
　その後は、練習問題の提示があり、生徒たちは、自分の力で取り組んでいました。何はともあれ、生徒たちの授業に取り組む姿勢が、とても一生懸命で素晴らしかったのが印象的でした。生徒の皆さん、新しい年度は、すぐ目の前です。頑張りましょう。

　昨日、二葉中学校学校協力者会議「絆プロジェクト」から『絆通信４１号』が発行されました。放課後学習会の様子や、＜絆ひろばＴｏｐｉｃｓ＞では、前回の４０号で募集された「絆」マークのことなどが取り上げられています。ご覧ください。
　３月１９日に、今年度最後の放課後自習室「ひだまり」があります。まだ参加したことのない人は、一度のぞいてみてください。

　↓絆通信４１号は、こちらからもダウンロードできます。
絆通信４１号

　本日夜間学級も、第66回卒業証書授与式を挙行いたしました。答辞では、「ゆっくり・じっくり・繰り返し」日本語を教えてもらったこと、みんなで野外活動に行ったこと、調理実習で仲良くおいしい料理を作って食べたこと、料理人になりたい、いつかバンドを組んでステージで演奏したいなど、夜間学級での思い出と卒業後の予定や夢を、それぞれ話してくれました。
　働きながら学校に通うのは大変だったと思います。本当によく頑張りました。
　卒業おめでとうございます。

　３月１２日（金）午前１０時より、二葉中学校第７０回卒業証書授与式が行われました。新型コロナウイルス感染症対策のため、昨年度同様、卒業生とその保護者による卒業証書授与式となりましたが、卒業生は堂々と自信に満ちた表情で入場しました。
　呼名では、生徒一人一人が、力強い３年間の思いのこもった返事をしてくれました。生徒からは、これまで頑張ってきたという自信が感じられました。
　校長先生からは、「自主・自立」と「協働」のスローガンや二葉の３Ｆ、Ｆａｍｉｌｙ（家族のような絆）、Ｆｒｉｅｎｄｌｙ（思いやり・優しさ）、Ｆｕｔｕｒｅ（未来づくり）について話され、「この合い言葉をこれからも大切にして欲しい。」とお話がありました。
　送辞では、代表生徒が映像で卒業生に感謝の気持ちを伝えるとともに、「卒業生の皆さんの後輩であったことを誇りに思うとともに、私たちを導いてくださり、本当にありがとうございました！」と在校生の思いを伝えました。また、答辞では、代表生徒がこれまで支えてくれた方々への感謝の気持ちを伝え、「諦めず、挑戦し続けられることが自分たちの強みで、こけたら立ち上がり、迷ったら新しい道を探し、成長し続けます。」と力強く、卒業生全員の思いを発表しました。
　最後の校歌斉唱は卒業生、教職員が一体となり、最高の斉唱となりました。卒業生２０８名は、最高の卒業式を卒業生全員の力で立派につくりあげてくれました。
　卒業生の皆さん、保護者の皆様、本日は誠におめでとうございました。卒業生がここまで成長できたのは、ひとえに保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご支援の賜物であると教職員一同、感謝致しております。今後も、どうか二葉中学校をよろしくお願い致します。
　なお、分級、夜間 学級の卒業証書授与式も本日無事終了いたしました。関係者の皆様に重ねてお礼を申し上げます。

　３年生は今日、先生方が作成した、３年間を振り返るスライドショーを見ました。幼かった自分たちが成長していく姿を、懐かしんだり、拍手をしたりしながら、楽しく振り返りました。過去の自分たちのクラス合唱をＢＧＭにして。歌声からも成長を感じることができました。（このスライドは、明日３年生が卒業式後の最後の学活を教室で行っている間に、体育館でご覧いただけます。）
　また、卒業にあたり、同窓会の方から証書ホルダーを、ＰＴＡの方からはえんぴつをいただいていることの紹介が、学年主任の先生からありました。そして午後からは１、２年生が、校舎内外、各教室、体育館をきれいに整えてくれました。
　いろんな人たちへの感謝の気持ちを胸に、明日の卒業式に臨んでください。

　今日は、１年生の国語の授業です。内容は「用言の活用」についてです。
　先生から、「『食べる』という言葉は、『たべる〜（う）』と伸ばすと、『う』で終わるね。だから・・・。」と、ＩＣＴを活用しながら説明がありました。
　その後、『べ、べ、べる、べる、べれ、べろ』を生徒に示し、さらに説明したり、生徒に考えさせたりしていました。
　生徒の皆さん、こうやって正しい言葉の遣い方を学んでいくことで、自信がつき、心にも余裕ができそうですね。頑張りましょう。

　選抜２を終えた生徒たちが登校してきて、久しぶりにみんなが集まった３年生、今日は体育館で卒業式練習を行いました。写真は、練習後に行われた、中体連表彰、後期自主学習、ボランティア清掃の表彰の様子です。

　各種表彰の後は、校長先生から３年生に対して、「立派な姿で卒業していってほしい」というお話がありました。あと３日、全力で頑張る姿を後輩たちに見せてください。

　３年生は今日選抜２を終えました。今はとにかく、ホッとしていることでしょう。お疲れ様でした。
　今日は２年１，２組の生徒が、明日からの卒業式練習に向けて体育館の椅子並べをしてくれました。本番を思わせるように、整然と並べられています。３年生のみなさんは、ていねいに準備をしてくれた後輩たちの姿を想像しながら、式練習に臨んでください。
　準備をしてくれた２年１，２組のみなさん、ありがとうございました。

　今日は、２年生の英語科の授業です。内容は、『受け身』の文の練習です。生徒たちは、過去分詞を勉強し、受け身の文をほぼマスターしており、プリントを使った練習問題に取り掛かっていました。問題を解き終わった生徒に、先生から「できましたか？」や「終わったんですね。では、できてない人から質問があれば、教えてあげてくださいね。」と英語でお話があり、生徒たちは、自然にうなずいていました。
　生徒の皆さん、問題に取り組む姿勢がとても素晴らしかったです。これからも頑張りましょう。

　今日の午後、３年生は大掃除をしました。学校に来るのはあと４日です。お世話になった教室をきれいにする表情は、みんな楽しそうに見えました。選抜２を終えて戻ってきた仲間が「きれいになったね」と言ってくれることでしょう。
　明日は選抜２の２日目です。受検に行くみなさん、最後の力を振り絞って頑張ってきてください。
　仲間が、きれいにした教室で待っています。

　今日は、３年生の体育の授業です。バレーとサッカーに取り組んでいました。
　生徒たちは、既にゲームを行っていました。バレーでは、「レシーブ」「トス」「アタック」の攻撃パターンが、しっかりできていました。サッカーでも、パス回しをしながら相手陣地に攻め込むなど、基本が良くできていました。さすが３年生だなと思いました。３年生の皆さんには、体力維持のためにも、しっかりと取り組んで欲しいと思います。頑張りましょう。

　今日は、『３年生を送る会』の練習をしました。
　会の中で歌う曲を練習した後、動きについて、司会者をつけた状態で立ち位置などの確認をしながら、通して練習しました。
　夜間学級も３月１２日（金）が卒業式です。卒業式に出席しない１，２年生にとっては、『送る会』が３年生との最後の合同授業になります。思い出に残る会にしたいです。

　今日は、１年生の数学の授業です。めあては「資料を整理する方法を知る」で、ヒストグラムの勉強中です。先生からは、資料を整理する時に使う「階級」や「真ん中」などの言葉について、プリントを使って説明があり、「必ずできるようになるから、心配ないよ。」と励ましの声もかけていました。
　説明が始まると、生徒から「そういうことか！」と理解できた喜びの声が聞こえてきました。素晴らしいです。
　生徒の皆さん、資料を整理するための様々な方法を勉強して、活用できるようになりましょう。頑張りましょう。

　担任の先生からのお祝いの言葉で、【理想の上司で賞】という表彰状を読み上げられています。

　来週の卒業式を前に、先週は青葉２で、今日は青葉１で『３年生を送る会』が開かれました。これまでの学校生活の様子をスライドショーで見せてもらったり、１，２年生や先生方から『おくる言葉』をもらう３年生は、照れたような、また優しい表情をして、みんなと一緒に過ごす残り少ない時間を楽しんでいました。また、合奏や合唱は、この会のためにみんなで練習してきたことがうかがえ、手作り感いっぱいのあたたかい会となりました。

　今日は、２年生の体育の授業です。バレーとバスケットに取り組んでいました。先生から安全に係る話が合った後は、試合形式で取り組みました。少し暖かくなった気候の中、生徒たちは、楽しそうにプレイしていました。
　感心したことがありました。それは、友達のミスなどがあっても、「みんなで楽しもう」という雰囲気にしてしまうような「声掛け」があったことです。さすが２年生、中堅の学年です！生徒の皆さん、これから学校の中心となって活躍できるよう、頑張りましょう。

　１年生は、総合的な学習の時間に、２年後から始まる新しい入試制度について学習しました。
　《自己表現》に関するところは説明だけでなく、先生方が、面談を受けている受験生を演じて見せてくれたので、随分イメージが湧いたのではないかと思います。
　先生方、熱演でした。

　昨年１１月４日放課後に、尾長地区・矢 賀地区・中山地区の公衆衛生推進協議会の方々からいただいたパンジーの苗が、本当に綺麗に咲き誇っています。
　本校では毎年、公衆衛生推進協議会の皆様から、花の苗をいただいています。愛情を注いで育ててこられたパンジーの苗は、生徒たちの目を楽しませてくれています。
　贈呈いただいた苗は、１１月９日、生徒会執行部の生徒たちが、植えてくれました。
　このパンジーは、卒業式や入学式の会場に飾られ、生徒たちを祝福してくれることとなっています。本当に楽しみです。生徒の皆さん、今一度、パンジーの花たちに声を掛けていみてくださいね。
　公衆衛生推進協議会の皆様、改めてありがとうございました。

　日本語の授業で、「います」「あります」「おきます」を、文章の空欄にあてはまるような形に変えて答える、という問題をしていました。
　授業の中では、誰がどの問題を答えるか割り当てられると「難しい」とつぶやいたり、授業者が「今日は寒いね」と言うと、「うん、寒い」と相づちを打ったり、授業者との間で日本語のやりとりがずいぶん増えています。