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最新更新日:2025/10/27 | 
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本日: 昨日:26 総数:158261  | 
集団行動(5・6年生)
 いよいよ,グラウンドでの練習です。歩く距離や間隔,目標物が見当たらないなど,体育館練習と比べ,かなり難しいです。 
それでも,みんなで力を合わせて,がんばります!  
	 
 
	 
リレー練習(5・6年生)
 今日は,グラウンドでリレー練習をしました。まだまだバトン渡しに課題がありますが,これからがんばって練習していきます。 
 
	 
 
	 
 
	 
電子黒板 1
 各教室に電子黒板が配置されました。これまでのテレビと比較して,一回り大きいものです。 
画面タッチで操作ができ,実際に文字を書くこともできます。これまで,黒板に描いていた図形も簡単に描けるようになりました。 学校のIT化がどんどん進んでいます。  
	 
 
	 
 
	 
鳴子を手に!(3・4年生)
 3・4年生は,鳴子を手に「よっちょれ」を踊りました。「どっこいしょ! どっこいしょ!」の声とともに鳴子の音が響きます。 
大迫力の演技に圧倒されました。 隊形移動も,体育館でしっかり練習をして,いよいよ明日,グラウンドへ! グラウンドでもこの迫力が出せるように,がんばれ,3・4年生!  
	 
 
	 
 
	 
隊形移動(1・2年生) 2
 9月14日(月),今日は門から入場して,自分の立ち位置へ素早く移動する練習に取り組んでみました。低学年にとっては,かなり難しい練習です。やはり,1年生と2年生の違いがよく分かります。 
すぐに自分の場所に行く2年生は,さすがです! これを本番までに少しずつ指導していきます。 それ以外は,うまく隊形移動ができました。がんばれ,1年生!  
	 
 
	 
 
	 
ライン引き
 来週から始まる,式関係児童の指導や全体練習,各ブロックの表現運動のグラウンドでの練習のため,グラウンドへラインを引きました。 
まずは,メジャーをおき,棒を使ってグラウンドへ強く線を書いていきます。これをすることで,日数が経っても,白線がとれにくくなります。 次に,水線を引き,その上に白線を引いていきます。水線を引くことで,白線が土に馴染みます。 たくさんの先生たちが協力して,がんばりました。とてもきれいな仕上がりで満足しています。  
	 
 
	 
図書をバーコード管理へ 2
 図書室の本,約7,000冊のバーコード貼りがようやく終わりました。 
あとは,図書の読み込みのバーコード(最近,購入した本にはついている)がついていない古い本をひたすら,パソコン入力するだけです。これは,複数の人ではできないため,たいへん時間がかかります。 しかし,子どもたちを待たせる訳にはいかないということで,来週から貸出はせず,休けい時間に図書室をあけることから始めます。後期開始時には,貸出ができるようにする予定です。  
	 
 
	 
 
	 
これは・・・!? 2 
	 
正解は,黄色で囲まれたところです。再来週中に,区役所が撤去される予定です。 昨年は,校舎内にある木に巣を作っていてたいへんでした。業者にお願いして,その木を複数,剪定していただき,今年は安心していました。まさか,そこに作っていたとは,思いませんでした。  
	 
何ができるか
 9月10日(木),代表委員会がありました。3年生以上の学級代表や各委員会の長が集まり,運動会のテーマをもとに,各学級で何ができるかを話し合いました。 
学級代表は,この話し合いを各クラスに持ち帰り,さらに広げていきます。どんな運動会になるか,楽しみにしておいてください。  
	 
 
	 
 
	 
オタフクソース見学!
待ちに待ったオタフクソース見学。 
ソースの作る工程や材料,歴史について教えていただきました。 学校で勉強したことを,実際に目で見て大興奮! お土産もいただきました。あつあつのオタフクソースにまたまた大興奮! 今日の晩ご飯はお好み焼きでしょうか?  
	 
	 
	 
これは・・・!? 
	 
昨日,川沿いにある大きなクスノキから落ちてきたものです。 正解は,カラスの巣です。こんなものまで巣の材料にするんですね。まだ,もう一つ同じような巣があります。区役所に,どうしたらいいのか相談してみようかと思います。 心電図検査(1年生)
 9月9日(水),今日は1年生の心電図検査がありました。 
あまりに,きれいに並び,静かに待っているのでびっくりしました。  
	 
 
	 
ミストシャワー完成
 9月8日(火),ミストシャワーが完成しました。試行錯誤しながら,なんとか完成しました! 
今週からほとんどの学年がグラウンドでの練習が始まるはず。間に合って,よかったです。 3・4年生が給水をかねて,ミストシャワーを浴びました。「涼しい!」「気持ちがいい!」などと,とてもうれしい反応をしてくれました。  
	 
 
	 
 
	 
豆電球(4年生)
 今日4年生は,理科の「電流のはたらき」の学習で,豆電球の明かりのつき方の実験をしました。電池1つのときと,直列つなぎ・並列つなぎのときの豆電球の明るさを調べました。つなぎ方によって明るさの違いがあることを発見できました。 
 
	 
 
	 
隊形移動(1・2年生)
 台風が過ぎ去り,暑いものの涼しい風が心地よく,グラウンドでの練習に取り組みやすかったです。 
今日は隊形移動の練習です。曲の間奏中に大移動。子どもたちは自分の立ち位置へ一生懸命走っていきます。 とてもきれいに並ぶことができるようになりました。  
	 
 
	 
児童朝会(名刺交換)
 9月8日(火),今年度初めて,たてわり班活動をしました。グループごと各教室に集まり,お互いの名刺を交換して,自己紹介しました。初めての顔合わせで,少し緊張感がありました。 
今年度は,なかなかたてわり班活動に取り組みにくい環境ですが,できる限り仕組んでいこうと思います。 次回は,全校で外遊びをしようと考えています。  
	 
 
	 
 
	 
臨時休校(9月7日)について
 本日(9月7日),台風接近に伴い広島市に「暴風警報」が発令されているため,「臨時休校」とします。 
教育実習生,活躍中!
 8月31日から9月18日までの間,関西の大学生さんが養護教諭になるための実習に,天満小学校に来られています。 
毎日,子どもの応急処置をしたり,検診の手伝いをしたり,先生方のお話を聞きたりして,勉強されています。 優しくていねいに,子どもに接してくださるので,子どもたちに大人気です!  
	 
 
	 
日々の様子
 運動会練習もがんばっていますが,日々の授業もがんばっています。 
エアコンの効いた教室は,とても授業が進めやすいです。ノートをとったり,発表をしたり,とてもよい雰囲気で取り組んでいます。  
	 
 
	 
 
	 
ミストシャワー設置に向けて 2 
	 
 
	 
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広島市立天満小学校 
住所:広島県広島市西区天満町1-27 TEL:082-232-6269  |