３年生は今日、先生方が作成した、３年間を振り返るスライドショーを見ました。幼かった自分たちが成長していく姿を、懐かしんだり、拍手をしたりしながら、楽しく振り返りました。過去の自分たちのクラス合唱をＢＧＭにして。歌声からも成長を感じることができました。（このスライドは、明日３年生が卒業式後の最後の学活を教室で行っている間に、体育館でご覧いただけます。）
　また、卒業にあたり、同窓会の方から証書ホルダーを、ＰＴＡの方からはえんぴつをいただいていることの紹介が、学年主任の先生からありました。そして午後からは１、２年生が、校舎内外、各教室、体育館をきれいに整えてくれました。
　いろんな人たちへの感謝の気持ちを胸に、明日の卒業式に臨んでください。

　今日は、１年生の国語の授業です。内容は「用言の活用」についてです。
　先生から、「『食べる』という言葉は、『たべる〜（う）』と伸ばすと、『う』で終わるね。だから・・・。」と、ＩＣＴを活用しながら説明がありました。
　その後、『べ、べ、べる、べる、べれ、べろ』を生徒に示し、さらに説明したり、生徒に考えさせたりしていました。
　生徒の皆さん、こうやって正しい言葉の遣い方を学んでいくことで、自信がつき、心にも余裕ができそうですね。頑張りましょう。

　選抜２を終えた生徒たちが登校してきて、久しぶりにみんなが集まった３年生、今日は体育館で卒業式練習を行いました。写真は、練習後に行われた、中体連表彰、後期自主学習、ボランティア清掃の表彰の様子です。

　各種表彰の後は、校長先生から３年生に対して、「立派な姿で卒業していってほしい」というお話がありました。あと３日、全力で頑張る姿を後輩たちに見せてください。

　３年生は今日選抜２を終えました。今はとにかく、ホッとしていることでしょう。お疲れ様でした。
　今日は２年１，２組の生徒が、明日からの卒業式練習に向けて体育館の椅子並べをしてくれました。本番を思わせるように、整然と並べられています。３年生のみなさんは、ていねいに準備をしてくれた後輩たちの姿を想像しながら、式練習に臨んでください。
　準備をしてくれた２年１，２組のみなさん、ありがとうございました。

　今日は、２年生の英語科の授業です。内容は、『受け身』の文の練習です。生徒たちは、過去分詞を勉強し、受け身の文をほぼマスターしており、プリントを使った練習問題に取り掛かっていました。問題を解き終わった生徒に、先生から「できましたか？」や「終わったんですね。では、できてない人から質問があれば、教えてあげてくださいね。」と英語でお話があり、生徒たちは、自然にうなずいていました。
　生徒の皆さん、問題に取り組む姿勢がとても素晴らしかったです。これからも頑張りましょう。

　今日の午後、３年生は大掃除をしました。学校に来るのはあと４日です。お世話になった教室をきれいにする表情は、みんな楽しそうに見えました。選抜２を終えて戻ってきた仲間が「きれいになったね」と言ってくれることでしょう。
　明日は選抜２の２日目です。受検に行くみなさん、最後の力を振り絞って頑張ってきてください。
　仲間が、きれいにした教室で待っています。

　今日は、３年生の体育の授業です。バレーとサッカーに取り組んでいました。
　生徒たちは、既にゲームを行っていました。バレーでは、「レシーブ」「トス」「アタック」の攻撃パターンが、しっかりできていました。サッカーでも、パス回しをしながら相手陣地に攻め込むなど、基本が良くできていました。さすが３年生だなと思いました。３年生の皆さんには、体力維持のためにも、しっかりと取り組んで欲しいと思います。頑張りましょう。

　今日は、『３年生を送る会』の練習をしました。
　会の中で歌う曲を練習した後、動きについて、司会者をつけた状態で立ち位置などの確認をしながら、通して練習しました。
　夜間学級も３月１２日（金）が卒業式です。卒業式に出席しない１，２年生にとっては、『送る会』が３年生との最後の合同授業になります。思い出に残る会にしたいです。

　今日は、１年生の数学の授業です。めあては「資料を整理する方法を知る」で、ヒストグラムの勉強中です。先生からは、資料を整理する時に使う「階級」や「真ん中」などの言葉について、プリントを使って説明があり、「必ずできるようになるから、心配ないよ。」と励ましの声もかけていました。
　説明が始まると、生徒から「そういうことか！」と理解できた喜びの声が聞こえてきました。素晴らしいです。
　生徒の皆さん、資料を整理するための様々な方法を勉強して、活用できるようになりましょう。頑張りましょう。

　担任の先生からのお祝いの言葉で、【理想の上司で賞】という表彰状を読み上げられています。

　来週の卒業式を前に、先週は青葉２で、今日は青葉１で『３年生を送る会』が開かれました。これまでの学校生活の様子をスライドショーで見せてもらったり、１，２年生や先生方から『おくる言葉』をもらう３年生は、照れたような、また優しい表情をして、みんなと一緒に過ごす残り少ない時間を楽しんでいました。また、合奏や合唱は、この会のためにみんなで練習してきたことがうかがえ、手作り感いっぱいのあたたかい会となりました。

　今日は、２年生の体育の授業です。バレーとバスケットに取り組んでいました。先生から安全に係る話が合った後は、試合形式で取り組みました。少し暖かくなった気候の中、生徒たちは、楽しそうにプレイしていました。
　感心したことがありました。それは、友達のミスなどがあっても、「みんなで楽しもう」という雰囲気にしてしまうような「声掛け」があったことです。さすが２年生、中堅の学年です！生徒の皆さん、これから学校の中心となって活躍できるよう、頑張りましょう。

　１年生は、総合的な学習の時間に、２年後から始まる新しい入試制度について学習しました。
　《自己表現》に関するところは説明だけでなく、先生方が、面談を受けている受験生を演じて見せてくれたので、随分イメージが湧いたのではないかと思います。
　先生方、熱演でした。

　昨年１１月４日放課後に、尾長地区・矢 賀地区・中山地区の公衆衛生推進協議会の方々からいただいたパンジーの苗が、本当に綺麗に咲き誇っています。
　本校では毎年、公衆衛生推進協議会の皆様から、花の苗をいただいています。愛情を注いで育ててこられたパンジーの苗は、生徒たちの目を楽しませてくれています。
　贈呈いただいた苗は、１１月９日、生徒会執行部の生徒たちが、植えてくれました。
　このパンジーは、卒業式や入学式の会場に飾られ、生徒たちを祝福してくれることとなっています。本当に楽しみです。生徒の皆さん、今一度、パンジーの花たちに声を掛けていみてくださいね。
　公衆衛生推進協議会の皆様、改めてありがとうございました。

　日本語の授業で、「います」「あります」「おきます」を、文章の空欄にあてはまるような形に変えて答える、という問題をしていました。
　授業の中では、誰がどの問題を答えるか割り当てられると「難しい」とつぶやいたり、授業者が「今日は寒いね」と言うと、「うん、寒い」と相づちを打ったり、授業者との間で日本語のやりとりがずいぶん増えています。

　今日は、１年生の英語の授業です。生徒たちは、ＡＬＴの先生と１対１でインタビューテストを受けていました。テストに差支えがあってはいけないので、テスト会場に入ることはできませんでしたが、後でＡＬＴの先生に伺うと”Ｇｒｅａｔ”と言われていました。
　また、教室に残っている生徒たちはというと、１年間の思い出を英語でスピーチするための原稿を作っていました。本日完成させる予定であるということで、生徒たちは、友達とも交流しながら、よく取り組んでいました。
　生徒の皆さん、すごいですね！英語で自由に表現できる力を付けてくださいね。

　２年生の家庭科の授業の様子です。《環境に配慮した消費生活》で、「自分たちにできる省エネ」について考えていました。エアコンの設定温度を上げすぎないようにする、水を出しっ放しにしない、昼間はできるだけ電気をつけない、など、本当にすぐにでも始められる対策がたくさん生徒から出されました。
　未来の地球間を守るために、自分たちにできることを実践していきたいですね。

　今日は、２年生の技術科の授業です。生徒たちは、棚を作成しているところでした。
　これまでも、先生の指導の下、デザインから寸法取り、のこで切ったり、組み立てたりと、本当によく取り組んでいました。今日は、ほぼ仕上げの段階に来ているようで、多くの生徒たちは、やすり掛けを行っていました。
　一つの板から、こんなにも個性豊かな作品に仕上がっていくのだなと、感心しました。どの作品も、素晴らしく、生徒たちは、これからも大切に使っていくことと思います。
　生徒の皆さん、これからもいろいろな作品にチャレンジするのもいいですね。頑張りましょう。

　今日の３時間目、１，２年生は３年生を送る会について、３年生は卒業式についての取組をそれぞれ行いました。
　３年生は卒業式の大まかな流れについて説明を受け、加えて答辞の練習も行いました。
　その間１，２年生は３年生を送る会での出し物を決める話し合いをしたり、装飾に使う花を作ったりしました。
　
　２週間後の卒業式に向けて、いよいよ動き始めました。

　今日は、２年生の美術の授業です。「スクラッチグラス　トレースダウン」という作品作りに取り組んでいました。デザインした図柄、絵柄を、ニードルなどの道具を使ってプラスチックの板に掘り、そこに色をつけていく作業ですが、デザインも素晴らしいですが、色合いもとてもよく、いい作品に仕上がっていました。
　改めて生徒たちの個性や独自性にビックリさせられる「ひととき」でした。生徒の皆さん、作品を通して皆さんの良い面をどんどん前面に出していきましょう。頑張りましょう。