理科「季節と生き物」の学習では，年間を通して，植物や生き物の様子を観察していきます。4年生は，桜や昆虫などの観察とともに，自分たちで植物を育てて観察をします。
　みなさんと一緒に種まきをしたかったのですが，種を植える時期がきたので，先生が種まきをしました。
　さぁ，ここで問題です。
「問題１」先生は，何という植物の種を蒔いたのでしょうか。
　　　　　答えは，理科の教科書にのっています。調べてみてください。
　　
「問題２」4月27日に種まきをしました。いつ頃芽がでるでしょうか？
　　　　　答えは，また今度発表します。

　 4年生のみなさん，規則正しい生活をし，元気に過ごしていますか？
　みんなで観察した桜の木を見ると，花が散り，たくさんの葉が茂っています。その葉をよく見ていると，4月の桜の木には，なかったものを見つけることができました。
　これは，いったい何なのでしょうか・・・・。

　やっとまくらぎ農園の雑草を抜き終えました。タマネギが大きく育っていることを確認できました。気になっていた草抜きが終わり，まくらぎ農園も心もすっきりしました。

　4月にみんなで観察した「西門にある桜の木」は，今は３枚目の写真のように変化しています。約３週間で，どこがどのように変化していますか？みなさんの身の回りの生き物も観察してみてください。日頃，何気なく見ているものをじっくり見ると，新たな発見があるかもしれませんね。

臨時休業期間に学習に使えるサイトを紹介します。
前学年の振り返りや，予習などにご利用ください。

・臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト「子供の学び応援サイト」（文部科学省）
〈おうちで学ぼう！NHK for school（NHK）サイトのリンクやマスクの作り方も紹介されています。〉
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

・光村図書（国語科）学習支援コンテンツ
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

・新編新しい算数デジタルコンテンツ（東京書籍）
（パソコンの画面上の未利用できます）
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/digi-contents/s...

配付文書に「こころの相談」コーナーを設けました。ぜひご覧ください。

　みなさん，健康と安全に気を付けて過ごしていますか？
　今は「はなまる」の「ま」前向きに考え，できることを少しずつ積み重ねましょう。
心配なことがあれば，学校へ連絡してください。学校では，クローバーが大きくなりました。眺めていると元気になります。

　古田台小学校の校歌にある「けやきの坂道」はツツジの花が満開です。そして校章にある緑色の葉っぱは，欅（けやき）の木の葉です。５枚は，本校の目指す子ども像「元気な子」「考える子」「感じる子」「表現する子」「共に生きる子」の５つを表しています。何気なく見ている校章には，大切な意味があります。
　「えっ！外側の六角形は？」という声が聞こえてきそうです。六角形にも大切な意味が込められているようです。

　まくらぎ農園では，昨年度１年生が地域の方に教えてもらいながら，タマネギを植えました。少しずつ大きく育っています。タマネギと一緒に雑草も大きくなっていたので，今日は少し草抜きをしました。タマネギが大きく育ちますように…子どもたちが元気に過ごしていますように…と願いながら…

　学年園を整えました。きれいになった２年生と５年生の学年園です。さてさて何を植えて育てるのでしょう？５年生は理科の教科書を見てみると・・・

　おはようございます。児童のみなさん，規則正しい生活を送っていますか？
　校歌にある「けやきの坂道」のツツジがきれいな花を咲かせています。このツツジは，校章に使われています。そうです「古田台」の文字が書いてあるピンク色の部分です。よく見るとツツジの花の形をしているでしょう。
　そうやって校章を見ると，緑色の葉や六角形も気になりますね。続きは，また来週！

　おはようございます。
　中庭で見つけたトンボの羽化・・・３年生が下校のときに見つけて大喜びしましたね。中庭には，たくさんの花が咲き誇っています。
　令和２年度もスクールカウンセリングを実施します。スクールカウンセラーは，引き続き，大賀先生です。毎月第２・４水曜日です。４月２２日（水）から始まります。今年度も気軽にご相談ください。

　5年生は，月曜日に学級目標をみんなで話し合いました。「どんなクラスにしていきたいか。」「3月の修了式の日には，どんな5年生になっていたいか。」を出し合いました。そして，「ルールを守って　挑戦する　笑顔あふれる5年生」にまとまりました。
　そこで，火曜日に，学級開きを行いました。学級目標達成をめざし，みんなで決断の日です。自分たちで作った学級目標を唱え，「5,4,3,2,1,0」のカウントダウンに合わせ代表がくす玉のひもを引きました。くす玉は大きく開き，中からゴージャスな学級目標が飛び出しました。笑顔いっぱいの教室になり，5年生の歩みは始まりました。
　元気いっぱいの5年生との1年後がとても楽しみです。

　５・６年生の外国語科の授業が始まりました。教科書を使っての授業です。わくわくどきどきしながら授業が始まりました。大型テレビを活用して音声を聞いたり，AIEの先生の発音を聞いたりしながら学習を進めました。今後は，週２回外国語科の授業があります。

　古田台小学校の子どもたちは給食が大好きです。残さず気持ちよくいただく「完食」に取り組んでいます。今日もおいしくいただきました。給食室では，３人の調理員の先生方が，朝念入りにミーティングを行い，心をこめて丁寧に給食を作ってくださっています。毎日ありがとうございます。

　いつもと同じ朝です。昨日は特別に寒かったので，今日の青空は気持ちがいいです。あいさつの声もよく響きました。

　入学式から５日間の小学校生活に満足しながら下校しました。今日は，算数の時間に「なかまづくりとかず」の学習をしました。ブロックを置いたり，テレビを見たり，先生の話を聞いたり…お勉強がとっても上手な１年生。休業中は，家で健康観察をすること，自分で決めて勉強したり手伝いをしたりして生活すること，そして，また元気に学校にくることを約束して帰りました。青空まで届く大きな声で「はい。」と返事をして帰りました。

　雨降りの月曜日でしたが，元気に登校してきました。やる気いっぱい，元気いっぱいの１年生。「先生，土曜日も学校ありますか？」とたずねられ，うれしくなりました。入学式から４日目，早くも学校が大好きな１年生です。

　4月10日（金）は午後から書写の毛筆を学習しました。毛筆も学習開きです。毛筆の基本から確認していきました。一つずつ確認していくことで，みんなの姿勢は「背筋ピン！」です。筆の運び方を丁寧に確認していき，本日の課題文字「道」に挑んでいきました。集中して書く「道」はどれも格好よく，素敵でした。清書の日が待ち遠しくなりました。

　4月10日（金）道徳科の学習が始まりました。道徳開きは，校長先生にお願いしました。4年生の時にも授業をしていただいています。「道徳の授業って，どんなこと学習するんだったっけ？」から始まりました。みんなで思い出した後は，話し合いの練習です。いくら一生懸命考えていても，言葉にしなければ相手には伝わりません。「校長先生は，今，何を考えているでしょうか。」の問いかけに，一瞬困りました。でも，校長先生の「よそうは，うそよ。」の言葉をいただき，「それなら…」と，いろんな予想が出されました。みんなよく考えてる！なるほど，そうくるか。予想って，おもしろい！
　話し合いにも慣れ，ウォーミングアップもそこまで。今日の学習は，大谷翔平の「夢を実現するためには」でした。大きな目標を持ち，そのためには，何をすることが必要か。それを表に整理したものでした。最後は，澤穂希の「夢は見るものではなく叶えるもの」の言葉を教えていただき，夢に向かう元気が湧いてきた5年生でした。