「古い道具を調べる」で今は電子レンジ・TV・PC・クーラー等便利な家電がたくさんありますが、昔の人の暮らしはどうだったのか、TVで観ていました。洗濯板で洗濯している場面では「すげ！。」と声が出ていました。昔の道具の良いところ・不便なところを調べていきます。

入学してくる1年生の教室の後ろに掲示する作品を作り始めました。紙皿を太陽のように切っていました。

早いもので２月も半分が終わりました。
６年生の卒業カレンダーも時を刻んでいます。
あまりの早さに少し焦りも・・・
日々大切にせねばと気持ちを引き締めました。

★今日の献立★
ごはん　黒鯛の竜田揚げ　広島菜漬　大河鍋　牛乳

　今日は，広島県でとれる黒鯛・広島菜漬・海苔を使った献立です。大河鍋は，広島市南区の大河地区に伝わる海苔を使った郷土料理です。大河地区の海苔の養殖は300年以上の歴史があり，広島城ができた頃，殿様に贈られたそうです。大河鍋には，豚肉・豆腐・白菜・にんじん・海苔・ねぎを使っています。2枚目の写真は今日使った海苔です。磯の良い香が漂いました。

今週で２月も半分終わります。
６年生の卒業カレンダーも順調に消化されています。
残りの１か月、４月に立てた目標を思い起こし、頑張ってほしいと思っています。

「もののとけ方」５０ｍｌの水にミョウバンを溶かし常温で濾過します。また、その水を氷で冷やして結晶を作ります。まずは楽しそうに濾過していました。

「もしもの時にそなえよう」という学習で天災が起きた時、避難所で自分がリーダーになったらどんなことが大切かを話し合っていました。自分勝手×　命令する×　みんなの意見を聞く。自分のアイデアを出す。決め方を決める。意見を求める。など、よく考えていました。

「倍の計算」もとにする量の何倍かを求めていました。計算としては１５×４なのですが、問題文を読み取ることが肝要です。とても大きな声で音読できていました。

「空色の自転車」という教材文から命の大切さを考えていました。かんた君は横から出ていた車とぶつかって入院します…　自分のこととして捉え、交通安全に注意した生活を送ってほしいと思います。

年間30冊を目標にしていますが、読書の記録を数えてみるとほとんどの子どもが40冊以上借りていました。50冊以上の子どもも10人以上いました。登校する日は年間37週ですから、よく借りに行ってることになりますね。

卒業アルバムリーダーが大休憩に集まり、自分の学級のページをどのように作っていくか話し合っていました。楽しみですね。卒業まで25日です。

授業参観で生活の「体を動かそう」を観ていただきました。運動用具を使ってのサーキットトレーニング。いろいろな走り方をしてからのおにごっこ。最後はキャッチボールに発展させて楽しく運動するのを観てもらいました。

キャリア教育で自分のなりたい仕事について調べていました。なるためにはこんな免許がいる。などの具体的なことが出てきます。スポーツ選手・公務員・会社員…夢は色々ですね。

２３×３、２５×８を暗算でどう答えを出すのかを話し合っていました。注目すべきは皆発表者の方に体の向きを変えて、発表者に正対して聞いていました。素晴らしいと思いました。

「立体をくわしくしらべよう」で今日は円柱の見取り図を描いていました。♪「ダイズが一個ありまして〜そこから二本の芽が出たよ〜。」歌は楽しそうでしたが、子どもたちは笑いながらも底辺の楕円を書くのが難しそうでした。

「ときめきコンート」で持参した箱等を使って楽しい音が出る物を作ります。子どもたちは叩いたり、こすったりしながら試していました。チップスターの円柱の入れ物を太鼓のようにして、叩く反対側のふたの開閉で音が違うことを発見した子もいました。

「かたちづくり」プリントにある形を二等辺三角形が何枚でできるかを調べていました。綺麗な模様にしている子もいました。

なわとびカードを使って、練習をしていました。グループ毎に教えあったり、合わせて跳んだり、楽しく練習していました。

今日の給食です。
毎日、美味しく、マナーを守って食べています。
特に「静かに食べる」ことが徹底できています。

「特色のある地域の人々のくらし」の学習で広島県総領町を学習していました。絶滅危惧種の「セツブンソウ」が何故総領町で残っているのか考えていました。