バランス感覚がいいのは誰かな？

低学年も女の子もがんばっています！

腕の力が強いのは誰かな？

これまで習った単語の復習をしていました。主に3月…4月…など月がメインでした。

男女に分かれてサッカーをしていました。１つのコートに2個のボールを入れ、チームで分担してゲームしていましたが、男子はちょこちょこ本気な面が出てガシガシやってましたが、女は歓声を上げてとても楽しんでやってました。

「マグネット　マジック」で自分で作ったゲームを友だちと遊んでいました。手作りのゲームで遊ぶのは良いですね。

1年生の時の学校や友だちとの思い出を書いていました。多くの子が「昔遊びの会」のことを書いていました。

作品バックに自分の好きな絵をプロッキーで描いていました。思い出になりますね。

６年３組と４組のスローガンです。
残りの日々を、このスローガンを胸に頑張りましょう。

６年１組と２組の学級目標です。
卒業を前に今一度、達成できているかどうか問い直してみましょう。

６年生の卒業カレンダーもいよいよ一桁です。
本当の秒読みです。

よびかけの練習をしていました。残り今日を入れて9日です。

暖かい日差しになりました。グランドでは「ポートボール」をしていました。パスを意識したプレーができて、スマートな感じですが、なかなかパスカットができず。よく得点していました。

「標識の秘密を探ろう」の学習で広島市の８つの区のマークを当てる作業をしていました。「余裕！簡単！。」と言っている子もいました。マークには願いも込められているので、そこまで読み取ってほしいと思います。

作品バックに「わくわくすごろく」をカラーマジックで描いていました。思い思いのすごろくの形があり、1マスずつ楽しい進み方のもありました。とても楽しんで描いていました。

キャリア教育でふりかえりをしながら、自分の良いところ・がんばっていることをワークシートに書き込んでいました。

消防隊員の設備見学チームです。
消防隊の方の服装などについて、実際に見せていただきました。
消防署の皆様には、大変お忙しい中、見学を受け入れていただき、心から感謝申しあげます。児童の学習に、しっかりと活かしていきたいと思います。

救急車の見学チームです。
救急車に乗せてもらい、いろいろと設備を見せてもらいました。

消防車の見学チームです。
丁寧に、消防車の仕組みをお話しいただきました。
児童は、熱心にメモしていました。

まずは、お話を聞きました。
敬礼の仕方も教えてもらい、見学のスタートです。