３年生は，国語科の授業の始め５分で，百人一首にチャレンジしています。先生が上の句を読み始めるや否や，サッと手を出し，札をとります。そのスピードのすごさに驚きます！もはや，大人でも勝てない・・・。

　２年生は，１年間学習してきたことを花かざりやプラタナスの木で表現しています。プラタナスの木の葉には，平和な世界にするために，自分たち一人一人大切にしたいことが書かれています。

　１年生は，自分たちのたからものについて考えました。そのたからものをなくさないために，平和で楽しい世界になるように，がんばります。

　４年生は，平和について学んだことを模造紙にまとめました。被爆電車から始まりフラワーフェスティバルまで学習したことがまとめられています。

　体育の授業で，いよいよハードルを跳びはじめました。みんなリズムよく走り抜けています。ハードルの前で立ち止まる子がおらず，みんな軽やかに跳べていて驚きました！！

　３月３日はひな祭りですね。たんぽぽ学級のみんなでひな人形を作りました。丸い風船に，小さく切った新聞紙や半紙をのり付けして，人形の体を作りました。作者そっくりのお内裏様・お雛様のお顔になっています。

　５年生は，被爆伝承者の話を聞いたり平和公園に行ったりして，平和学習に取り組みました。特に，被爆してできた「ケロイド」について，掘り下げて調べました。パワーポイントでの閲覧ができるように，工夫されていました。

　６年生の平和学習は，日本の文化や伝統，日本とつながりの深い世界の国々について調べました。世界の現状を知り，自分たちができることを考えることを目標にがんばりました。とても楽しそうに調べ学習をしていました。

　１年生は，体育科の授業で跳び箱にチャレンジしています。保育園や幼稚園のものと比べると，１段が高く横長なつくりとなっています。
　みんな，苦戦をしながら，がんばっていました。跳び箱についた手で体を押し出すことができれば，もっとうまくなると思います。
　何回もチャレンジあるのみです！