７月３１日
　日光を十分に当てた植物の葉にでんぷんが含まれるかを調べました。班で協力しながら，ヨウ素液の反応を確認します。この養分がどのように生成されたり，使われたりするのか，探究しながら学習を進めていきます。

７月３１日
　ひろしまマイ・タイムライン作成に取り組みました。防災・減災のために広島市で起こり得る風水害とその予防策について学びました。ご家庭でも，一緒に取り組んでください。

７月３１日
　「植物に２色の染色液を吸わせると，どうなるだろう？」と実験しました。茎を縦にさいて，それぞれ別の色の染色液に入れます。結果は，見事２色にはっきりと分かれ，茎の中を複数の管が別々に伸び，葉や花に続いていることが分かりました。

　中国地方も昨日やっと梅雨明けしました。
　今日の給食の献立は，ごはん・じゃがいものそぼろ煮・もやしの炒め物・牛乳でした。
　今日のじゃがいものそぼろ煮には，じゃがいも，玉ねぎ，にんじん，豚肉，牛肉，糸こんにゃくが入っています。最初に具材を炒めた後，水を加えて煮ました。子どもたちはやわらかくておいしいと喜んで食べていました。

　延期になっていた火災を想定した避難訓練を実施しました。
　この訓練は、集団生活における安全な避難の基本行動を身につけるために行います。今日の出火想定場所は、保健室で、非常ベルや放送で出火場所を聞いた後、運動場へ緊急避難しました。
　その後、校長先生から避難の時に守らねばならないことなどを聞きました。

　今日の給食の献立は，パン・ホキのハーブ揚げ・カレーシチュー・牛乳でした。
　たまねぎを包丁で切ると，鼻がつんとしたり，目にしみて涙が出たりしますね。このつんとするにおいの成分は，硫化アリルです。硫化アリルは，生で食べると強い辛みを感じますが，炒めたり，煮たりすると甘みに変わり，料理をおいしくします。今日のカレーシチューも，たまねぎをしっかり炒めて作りました。たまねぎのやさしい甘みが出ておいしくできました。
今日の給食では，カレーシチューが大人気でした。

７月２９日
　理科の学習では「植物の体」について学んでいます。これまでの学習で，植物は根から水を吸い上げ，茎の中の細い管を通って全体にいきわたり，葉から蒸散することが分かりました。この日は蒸散が起こる，葉の裏側の小さな穴（気孔）を顕微鏡で観察しました。

　図画工作科の時間に「いろいろなかたちのかみから」を行いました。いろいろな形に切り取られた紙を選び，その形から自由な発想で，絵をえがいていきました。「ペンギンにみえるよ。」「せんせい！みてみて！これはね・・・。」とても楽しく活動できました。

　今日の献立は，ごはん・野菜スープ・煮こみハンバーグ・牛乳でした。
　ピーマンは，とうがらしの仲間です。日本でピーマンは実が大きく，甘みのある西洋とうがらしのことをいいます。ピーマンは，カロテンやビタミンＣを多く含んでおり，油と一緒に料理すると，カロテンの吸収がよくなります。今日は，煮込みハンバーグのソースにピーマンを使っています。みんなおいしそうに食べていました。

　今日の給食の献立は，ごはん・ふりかけ・レバーのから揚げ・ひろしまっこ汁・牛乳でした。
　レバーは，鉄分をたくさん含んでいます。鉄分が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長している時は，血液も増えるので，レバーのように鉄分を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。今日は，から揚げにしています。
　また，今日のひろしまっこ汁には，臨時休校のために使われなかったちりめん・みそ・凍り豆腐を使用して具だくさんにしました。
ひろしまっこ汁がおいしいと好評でした。

現在、大雨警報が継続していますが、天候も回復傾向であることから、本日は通常通りの登校とします。気をつけて登校させてください。

学校長　　秋山　哲

　図書室の掲示が夏の掲示に変わりました。平和について考える本を司書の先生が選んでくださいました。手にとって読んでみてください。

　今日の給食の献立は，ごはん・さけの塩焼き・含め煮・牛乳でした。
　給食の煮物には，うま煮，五目煮，おでんなどいろいろな種類があります。含め煮とは，たっぷりのだし汁でゆっくりと材料を煮て，味を染み込ませる煮物のことです。薄めの味付けですが，具の中心までだし汁が染み込んでいておいしい煮物です。給食では，大きな釜でたくさんの材料を一度に煮込むので，いろいろな味がからみあって，とてもおいしくでき上がります。
　今日の給食では，含め煮がやわらかく，おいしかったという声が多かったです。

７月２２日
　毛筆で小筆の練習をしました。文字の中の一画一画のつながりを意識して，ひらがなや漢字を書きました。文字を書く時の集中力にも，６年生の大きな成長を感じました。

７月２２日
　算数科では新しい学習が始まりました。「原液を薄めてジュースを作るとき，１人分と複数人分で味が変わらないようにするためにはどうすればいいだろう？」という問いをみんなで考え，割合の新しい表し方“比”を学びました。日常生活でよく見ることのある“比”，生活の中でも活用できると良いです。

　１年生のあさがおが，きれいに咲いています。「ずっとずっと咲いていてほしいな。」そんな気持ちになります。そこで，お花を摘んで，色をのこそうと「たたきぞめ」をしました。紙にお花を丁寧に並べ，その上に紙を敷き，木づちでトントントントンとたたきました。お花の色を楽しんだ１年生でした。家庭に持ち帰りましたら，ぜひお話をきいてみてください。

　地域安全指導員の村越さんを講師にお迎えして、７月２２日に職員対象に防犯研修を実施しました。
　不審者の対応についてのDVDを見たり、さすまたを実際に使ったりして研修を深めることができました。

７月２１日
　家庭科のエプロンづくりも完成に近づいています。ミシンの使い方を一つ一つ確認しながら，ポケットの縫い付けを行いました。

　２０日（月）２１日（火）に図画工作科「すなやつちとなかよし」を行いました。着替えをすませて，ぼうしをかぶって，お砂場セットをもって，準備万端の１年生。さぁ，スタートです。「プリンをつくったよ。」「おんせんみたいになったよ。」「やまができたね。」思い思いに活動をしています。後半になってくると，友達同士で，川と川をつなげてみたり，大きな山を一緒につくったりして，大きな町のような砂場になっていました。とても楽しく活動した１年生でした。

　今日の献立は，ごはん・生揚げの中華煮・春雨と野菜の炒め物・牛乳でした。
　にらは，とても丈夫で，刈り取った後の株から再び新芽が伸びて，1年に数回収穫することができます。日本では昔，薬として使われていたそうです。胃液を出しやすくして消化を助けたり，体を温めたりする働きがあると言われています。今日は生揚げの中華煮に使っています。みんなおいしそうに食べていました。