お店やさんになって欲しいものを言ったり、売ったりする活動です。大きな声で果物や野菜の名前が言えてました。

ハードル走でインターバルが7ｍ　6.5ｍ　6ｍ　5.5ｍになっています。途中で失速せずに走り抜けれる子どもが増えています。

電磁石のはたらきで、どうやったら電磁石が強くなるか、電流計をつないで実験していました。実験は楽しいですね。

ていねいにグリーティングカードが書けていました。これから紹介タイムです。

2年生になると、音をだんだん高くして発声練習になります。頭の上から音が出るように頑張っていました。

マスクをしていますが、目は大きく見開いていました。素敵な声が出ていました。

６年生の掃除の様子です。
下級生の手本になっています。
さすがです。

昼休憩です。１年生は，遊具の使い方も上手になり，とても楽しそうに遊んでいました。
本当にたくましくなりました。

１mの１／３は何ｃｍになるかを話し合っていました。5時間目にも関わらず、子ども達は友だちの発表を大変良く聞き学びあっていました。

図形の証明をしていました。電子黒板に自分の考えを指で書き込んでみんなに発表していました。みんなも真剣に発表を聞いていました。電子黒板大活躍！

「オリジナルカレーを作ろう」スーパーマーケットで買い物をして、カレーを作ります。自分のカレーに入っている物をワークシートに書き、発表しあいます。楽しい学習ですね。

終わりの言葉を言いました。楽しかった会も終わりです。

全員で楽しくおいもクイズをしました。

みんなで和やかに蒸かし芋をいただきました。

昔の舟入小学校の話やサツマイモについての話しなど地域の方にお話してもらいました。

国語で学習した「お手紙」の音読劇を見ていただきました。

控え室まで，お迎えに来ました。
上手にご招待できました。

今日は２年生が，地域の方をお招きして「おいもパーティー」を開催しました。
例年は，イモの苗を地域の方と植えますが，今年は感染症の影響で児童だけで植える形になりました。
収穫したイモを地域の方に食べていただきたいということで，今回の開催になりました。

昔から続くお祭りに人々はどんな気持ちで参加しているのだろう。という問いに子ども達はよく考えていました。「わたしたちの広島市」の教科書には江波の漕伝馬船の写真が3枚載っています。

けいさんのピラミッドを完成させよう。の学習です。みんな頭をひねって問題を考えていました。がんばれ！