３年生の授業は、国語です。明日から３年生は、後期期末試験で、中学校最後の定期試験となります。今日の国語は、この試験に向けて各自がテーマを持って自習を進めます。周りの生徒と一緒に取り組んだり、提出物の作成に取り組んだりさまざまです。目標とする点数がとれることを祈っています。

２年生の授業は、社会（地理的分野）です。今日のテーマは、「首都東京と各地域の結びつきについて」です。首都東京はいつから首都になったのか、皇居はそれまで何だったのか、など質問されます。生徒も興味津々で授業に向かっています。興味深い授業は、自然と学力向上につながります。

１年生のもう半分は、家庭科です。衣服をテーマにした授業ですが、今日のテーマは「なぜ服を着ているのか」です。２４時間にいつ頃どんな服を着ているのかを自分のスケジュールを振り返りながら考えていきます。朝起きた時、学校生活、帰宅後、寝る特、考えてみると何回着替えをしているのでしょうか。

１年生の授業は、技術・家庭です。学級が半分に分かれて授業を行います。まず技術です。センサーが作動するようにパソコンでデータ入力していきます。今に時代すべてがプログラムされています。その基礎を学んでいきます。時代は進化していると感じます。

今山近辺は、３列の山が見られますが、今日の今山は、学校側から見て、１列目と３列目に日光が指しているため、３列あることが見てとれます。なかなか見られない日の差し方です。いいタイミングで写真が撮れました。

３年生の授業は、数学です。今日のテーマは、「三平方の定理を使って、辺の長さを求めることができる」です。最近の数学は、周囲の生徒や先生の支援を受けながら取り組んでいくことが、スタンダードになっています。

２年生の授業は、英語です。リスニングのテストの正答づくりについて、学習を進めます。リスニングの苦手な生徒に対しアドバイスをしながら、ポイントについて説明が進みます。「繰り返し聞く」がひとつのキーワードでした。

１年生の授業は、社会（地理的分野）です。前回は、ヨーロッパの自然について学びました。今回は、ヨーロッパの文化の共通性について考えていきます。ヨーロッパの主な民族を学んだ後、宗教について考えていきます。歴史的分野とも関連する部分です。いろんな知識を結びつけて考える習慣が実力をつけるひとつの方法です。

今日の今山は、午後から雪模様です。「しんしんと降る」とまではいっていませんが、降り続くと積雪になる気がします。学校周辺では、１／７・８の残雪がほとんどなくなったと思っていましたが、また積もるのでしょうか。

３年生の授業は、美術です。鏡を見て「自画像」を描きます。マスクをしてるからどうするのかな？と黒板を見ると、「工夫する」とありました。マスクをしたままの自画像の生徒、マスクを外した姿を想像している生徒、いろいろ考えています。卒業前の姿をしっかり残してください！

２年生の授業は、英語です。今日はヒヤリングのテストです。先生の注意の後、音声が流れます。問題を見て音を捕まえます。音を聞き漏らすまいと一生懸命さが伝わってきます。

１年生の授業は、理科です。今日のテーマは、「矢印を使った力の表し方」です。復習から始まります。午後の始まりは、昼食後ということもあり、生徒もスロースタートといった感じです。

今日の今山は、昨日に続いて晴天で、気温も少し上がり真冬の状況ではありません。しかし、地下は凍っているのでしょうか、雪解けの水たまりの水が引きません。穏やかな天候が続くことを願っています。

３年生の授業は音楽です。リコーダーのテスト前の練習です。先生からの説明と注意点など指示が出ます。考えてみれば約２ヶ月後には、卒業です。各教科の楽しさを感じながら授業を受けてほしいと思います。

２年生の授業は、保健体育です。種目はバスケットボールです。昨日の１年生と同じ動きが入りますが、１年生よりもスムーズに感じます。２人一組になって声を掛け合って取り組んでいます。雪で行動に制限がかかりますが、体育でしっかりと身体を動かしましょう。

１年生の授業は、社会（地理的分野）です。ヨーロッパの自然と人口の集中について学習を進めます。気温と降水量を表すグラフや地図が描かれたプリントを参考にしていきます。インターネットが発達した時代でも空気やにおいなどは伝わってきません。行ってみないとわからないことがたくさんありますね。

今日の今山は、快晴です。上空にも大きな雲はありません。グラウンドは、雪が解け、先ほどまで雨が降っていたかのような状態になっています。今日は午後から参観授業ですが、道路の陰の部分は、路面が凍結している所もありますから気をつけてお越しください。

1月13日(水)
今日は3年生の入試に向けての面接指導の日です。2つの教室に分かれてグループ面接を行いました。いつも見ている先生方ですが、「面接」という場と雰囲気によって緊張感のある場となっています。先生の質問に一生懸命答える姿がありました。うまくいったところは経験として、失敗したところは今後練習をして克服しておきましょう。

３年生の授業は、保健体育です。今日は、バスケットボールに取り組みます。股下にあるボールを宙にある状態で手を入れ替えてつかむことを練習していました。冷え切った体育館内ですが、生徒は一生懸命に身体を動かしていました。

２年生の授業は、数学です。今日のテーマは「平行四辺形になることを証明できる」です。平行四辺形などの条件が、しっかりと視覚支援されています。自分で解答を考える人、先生のアドバイスを受ける人、グループ協議に取り組む人、それぞれの動きを見せますが、みんな「わかりたい」行動です。