6年生は、広島市の新たな端末IPADを先行して活用し、社会科の授業を公開しました。Googleclassroomを使って、これまで調べた内容をまとめて新聞記事の社説をかくという活動を行いました。

5年生は理科でプログラミングの学習を公開しました。

本校は、11年前にフューチャースクール推進事業で整備されたWIFI環境を活用して、一人一台タブレットPCを活用して教育研究を進めています。GIGAスクール構想のもと、広島市小・中学校にもいよいよ一人一台のＩＰＡＤが整備されます。そこで、12月4日の公開研究会へ向けて、本校では一足先にＩＰＡＤを活用しています。これまでに身に付けてきたキーボード入力などのＩＣＴ活用スキルが、ＩＰＡＤ活用の土台となっていることは、いうまでもありません。