★今日の献立★
ごはん　赤魚の竜田揚げ　紅白なます　豆腐汁　牛乳

　今日の紅白なますには金時にんじんを使っています。金時にんじんは長さが30cmほどで，鮮やかな紅色をしています。普段目にする西洋にんじんと比べると2倍ぐらいの長さがあります。
　1年生は珍しい真っ赤なにんじんを見て，「パプリカかと思った！」と驚いていました。親しみのない紅白なますに苦戦すると思ったのですが，残食は少なくよく食べていました。

割合の学習で7割引きを線分図を使って考えていました。とても落ち着いて学習に取組んでいました。

これまで学習した、玉止め・玉結び・なみ縫い・かがり縫いの技術を使って保護者へ「手縫いのマスク」をプレゼントするために縫っていました。「ムズイ〜。」という子。黙々と取組む子。手つきの良い子。みんな頑張っていました。

学校の教室の名前を聞いて覚えていました。まだまだ聞き取れない場所もありましたが、「サッカーゴール」など親しみやすい所から出題されていました。

来週月曜日に「110番」の家を探そう」の校外学習に行きます。今日はそのルートの確認をしていました。先生が地図に歩く道に線を引いていくのに習って、自分のコースを確かめていました。できるだけ長いコースに行きたいみたいでした。

１ｍものさしを使って教室内のいろいろな物の長さを測っていました。１ｍ以上の物は１ｍと〇ｃｍと表していました。

手と足を使ってリズム打ちをしていました。先生が電子オルガンのリズムに合わせて、手拍子・足拍子を打つのをマネして子どもたちもやります。サンバ等楽しいリズムに合わせてみな笑顔でノリノリでやってました。

今朝は，今年最初のアルミ缶回収でした。
今回もたくさんのご協力をありがとうございました。
また，次回もよろしくお願いします。

6年生を送る会で演奏する予定の「ルパン三世のテーマ」を練習していました。鍵盤ハーモニカをふかずに運指の練習をしていました。

「自分の選んだ一文字を作品にしよう」各人思い思いの文字を書いていました。その子らしさが伺えました。

「計算で面積を求めよう」の学習でたくさんの子がはりきって挙手して発表していました。

「二等辺三角形のかき方」を学習していました。まず定規で底辺を書き、コンパスを使って二等辺を上手に書いていました。

「体積が同じでも物によって重さが違うか？」という学習で実際に電子天秤で重さを計りました。「やっぱり鉄は重いね。」などの声が出ていました。

「わりびき・わりましについて知ろう」の学習で先生が「850円のチョコレートを40％引きです。いくらなら買いますか？」という発問に「400円なら買う。」等、すぐに反応していました。さて、850円の40％引きはいくらでしょう。子どもたちは身近な自分の問題として捉えて学習していました。

「お話の作者になろう」ねずみが二匹野原に立っている絵を見て、お話を作っていました。どんどん書き進める子、なかなか書けない子、皆頑張っていました。

１年生の体育は，ボール蹴り運動です。
足でボールを扱っていましたが，かなりボールに操られていました。

４年生の算数は，面積の学習でした。
どのようにして求めていくか，丁寧に学習していました。

「少し早いですが、中学に行ってもしっかり食べて体の栄養をつけるのと同じように、読書をしっかりして心に栄養をつけることを忘れないでください。」という贈る言葉をもらいました。

6年生もとても静かに聞き入っていました。

　新しい年になりました。寒い日に凛とした感じで本に集中していました。