夏休み明け，2年生の生活科は，「うごくおもちゃをつくろう」という単元からスタートします。
　紙コップや牛乳パック，輪ゴムや磁石などを使って，動くおもちゃを作ります。いくつか作ってみて，少し先に予定している「おもちゃまつり」で遊んだり作ったりするものを決めていきます。

　短い夏休みでしたが，子どもたちは，充実した時間を過ごしたようです。お互いの夏休みの様子を報告するために，2年生は『夏休みビンゴ』をしました。
　曲に合わせて歩き，出会った人とじゃんけんします。勝った人から「スイカを食べましたか？」「花火をしましたか？」などと，枠の中の質問をします。当てはまる質問だったときには，相手のビンゴカードにサインします。これを何度か繰り返して，縦・横・斜めがそろえば，ビンゴです。
　質問のあとには，「かき氷食べたん？私も食べたよ。私，イチゴ味が好き。何味が好き？」「映画行ったんだね。おれも映画行ったよ。」などと会話を弾ませていました。

　今週に入って，台風の影響か，気温が35度に迫る日が続いています。学校では，熱中症指数を測り，体育科の授業や外遊びができるかどうか判断しています。
　25日（火）と26日（水）は，熱中症指数が基準を超えていたため，休憩時間の外遊びを取りやめました。運動場で体を動かすことが大好きな子どもたちですが，暑さ対策のために気分を切り替えて，室内でルールを守って過ごすことができました。

　昨日は，とても暑い一日でした。
暑さでちょっとぐったりだった子どもたちも，おいしい給食で元気もりもり復活です。
昨日の給食は，「ハヤシライス」と「フルーツミックス」でした。どちらも，子どもたちの大好物！全員で完食です！みんなで喜びました。

　8月25日（火），図画工作科の時間に「ひかりのプレゼント」という単元で，日光を通した色や形を楽しみました。
　家から持ってきた透明の容器やパックに，思い思いの色を付けたり，形をかいたりしました。
　それを日光に当てるとあらふしぎ！実物とは違ったやわらかい色や形が，紙や壁，地面に映し出されて，びっくりしました。体や服に映して楽しんでいる子もいました。

　５・６年生は、外国語科の授業をしていました。友だちと英語でコミュニケーションをとっています。少し難しそうでしたが、みんなよく頑張っていました。

　学校が再開しました。子どもたちの姿とさわやかな朝の挨拶に元気がでました。明日からも笑顔で登校しましょう。

　今日の職員作業では、日ごろ見えにくいところや手の届きにくいところを清掃しました。校舎外側の窓やマットをきれいにしたり、入口ドアの溝にあるごみを掃除機でとったり、ベンチを水拭きしたりしました。
　創立20年目の学校を大事にしたいと思います。

　毎日暑い日が続いていますが、児童のみなさん、元気に過ごしていますか？先生たちも元気に働いています。今日は、職員室や校舎１階廊下のワックスがけ、清掃道具の点検・補充などを行いました。汗がいっぱい出ましたが、きれいになって気持ちがすっきりしました。学校再開に向けた準備はOKです。

　夏休みに入るので、体育館の床にワックスをかけました。はじめに掃除機でごみを吸い取り、汚れを落としました。モップで何度もワックスを塗っては磨き…ステージや階段もワックスをかけ、ぴかぴかの体育館になりました。校庭開放委員会の方が手伝ってくださり、スムーズにできました。暑い中ありがとうございました。

　夏休みが始まります。登校最終日もそれぞれの学級で、しっかり学習したり、夏休み明けに向けて準備をしたりしていました。夏休みが始まるとあって、どこか嬉しそうで、ここまでよく頑張ったなとほっとした表情も見られました。夏休みも「えがお」で過ごしましょう。

　8月7日（金）は，夏休み前最後の登校でした。おおぞら学級で久しぶりの「おおぞらパーティー」を行いました。2部構成で，1部は水鉄砲大会。みんなとても楽しみにしており，びしょぬれ覚悟で接近戦もあり白熱しました。2部はボーリング大会。4回戦を行い合計点を競いました。最後は全員に手作りメダルも配られ大満足でした。
　明日から楽しい夏休み，また元気な姿で会えるのを楽しみにしています！

　今日，8月6日は広島原爆記念日です。子どもたちは，いつもより早く登校して平和学習を行いました。75年前の今日に思いを馳せ，戦争と平和，命の尊さについて考えました。児童代表の意見文発表の中で，「戦争が二度と起こらない世界をつくりたい。そのために被爆者の方たちが，何を伝えたかったのかを考えて，私たちが伝えていきたい。」と訴えました。1年生から6年生まで，一人一人が平和の大切さを真剣に考えて下校しました…。
〜　はばたけ　折り鶴　私からあなたへ　はばたけ　折り鶴　あなたから　世界へ　〜

　８月６日（木）平和について考える会を行いました。その中で６年生児童による「平和に関する意見文」の発表がありました。自分の考えを堂々と発表する姿に、ヒロシマで学ぶ子としての自覚と責任を感じました。教室で聞いていた６年生の友だちから拍手がわき起こりました。人の意見を心で受け止めることができたのでしょう。今日も貴重な時間を過ごすことができ、大切な一日となりました。

　とってもすてきな笑顔を見つけました。学級でカブトムシを飼っていて、名前もあるそうです。丁寧に学習していることが分かります。

　今日見つけた笑顔は、６年生です。体育科の授業で、より美しい技にするために、膝に赤白帽子をはさみ、両脚をそろえて素早く前転・後転する練習をしていました。手本を示したり、アドバイスをしたりして、熱心に練習するその顔は、すばらしい笑顔でした。

　8月4日（火）の2校時に，5・6年生で「平和について考える会」を行いました。被爆体験継承者の飯田國彦さんに来て頂き，話を聞きました。家族が被爆して亡くなられたことや被爆後も大変な思いをして生きてきたことなどを涙ながらに話されました。話を聞くみんなのまなざしは真剣そのものでした。飯田さんが，「一番大切なことは，原爆の恐ろしさや悲惨さを知って，それを伝えていくこと。」と言われました。子どもたち一人一人が，命の尊さや平和について考える大切な時間となりました。

　午後からは、先生たちの勉強会です。講師の先生の話に引き込まれ、先生たちも笑顔で学ぶことができました。学級づくりや授業づくりで大切にすることがよく分かり、充実した勉強会になりました。明日、子どもたちと会うことに、わくわくしています。

　今日の給食もおいしくいただきました。箸をそろえて美しく片付けようとしている子がいました。何事にも感謝し、「心をこめて、丁寧に」ができています。

　７５回目の８月６日を迎えます。「えがおは、世界共通」です。自分や周りの人が、穏やかなにっこりえがおでいると、小さな平和をつくっていけるのではないでしょうか…そこで、学校の中で「えがお」を見つけました。
　下校時の靴箱です。学校生活に満足し、明日も元気に登校したいと思って下校できるよう取り組んでいます。