２年生から「おもちゃランド」の招待状が届いてから，1年生みんな今日をとても楽しみにしていました。「どんなおもちゃがあるのかな」「今日が２年生のところへいける日だ」と朝から元気いっぱいでした。
　２年生におもちゃのつくり方をきき，一緒におもちゃをつくり遊ぶことができました。びっくりばこ，ぴょんうさぎ，パッチンがえる，ヨットカー，ふくろロケットの中から２つのおもちゃをつくって遊ぶことができました。今日黄色い袋に入れて持って帰っています。
　「２年生はつくり方を説明するのはとてもじょうず」「つくって遊べるのがうれしかった」「家でもつくたい」など1年生は大喜びでした。

　本日の学校朝会では，養護教諭による，登校時における新型コロナウイルス感染症の予防対策についての話がありました。
　これまで各教室で担任が健康チェックカードをもとに，児童の健康状態を確認していましたが，明日より，脱靴室で確認をすることとなりました。発熱や体調不良の程度によっては教室へは上がらずに，保健室に行って様子をみることになります。
　新型コロナウイルス感染を拡大させないための取組です。児童は養護教諭の説明をしっかり聞きました。明日の朝は，７時５０分から脱靴室で児童の登校を待っています。
　学校朝会では，次に，頑張った児童の表彰を行いました。テレビ画面からでも誇らしげな様子が伝わってきました。マスクをしていても，児童の表情はとってもすてきでした。

　１２月２２日の献立は，麦ごはん，さけのから揚げ，小松菜の炒め物，みそ汁，牛乳です。
　小松菜の一番の特長は，カルシウムが多く，ほうれん草の約３．５倍の量です。カルシウムはそれだけをとっても吸収しにくい欠点があり，吸収率を上げるには，カルシウムとリン酸の代謝を正常に保つ働きをするビタミンＤと一緒にとるとよいです。ビタミンＤは，しいたけ，ちりめんじゃこ，レバーなどに多く含まれています。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　小松菜…小松菜は広島市内でもたくさん作られている野菜の一つです。江戸時代から作られている小松菜は，色の濃い野菜の仲間です。栄養価が高く，特に骨や歯をじょうぶにするカルシウムの量が多いので，成長期のみなさんには，しっかり食べてほしい野菜です。今日は広島市内でとれた小松菜を炒め物にしました。

　南校舎の２階から１階の階段をおりる途中に，目を引く掲示があります。
　先日の「お弁当の日」の取組で，「腕自慢コース」に挑戦した子どもたちのお弁当の写真です。一人一人のお弁当の内容がすばらしいです。３歩くらい下がって全体を見てみると，ひとつの芸術作品のようで，頑張った子どもたちのパワーが伝わってきます。保護者の皆様，御協力いただきありがとうございました。

　地域の方が，１年生一人一人に手作りの紙飛行機を作って，学校に届けてくださいました。翼に変化をつけることで，飛び方が変わってくるそうです。
　さっそく今週飛ばしてみる予定です。舞い上がれ，紙飛行機！
　

　明日の２時間目の生活科の時間に，２年生が１年生を招待して「おもちゃランド」をひらきます。本番に向けて，何日も前から準備してきました。
　「１年生は喜んでくれるかな。」「おもちゃの作り方と遊び方の説明がうまくできるかな。」「１年生とたくさん遊びたいな。」と，わくわくでいっぱいです。司会や係の仕事をすることも楽しみにしています。
　明日は，２年生のお兄さん，お姉さんたちの活躍がたくさん見られることでしょう！

　子どもたちが頭をひねりながら，俳句づくりに挑戦していました。子どもたちの机に近づくと，「これはどうでしょうか？」と，考えた俳句を披露してくれました。

　「冬の朝　お茶でものんで　ひとやすみ」
　「冬の朝　炬燵の中で　蜜柑食う」
　「雪が舞い　りんごに積もる　綿帽子」
　「犬だって　こたつの中に　入りたい」
　「手にカイロ　腹にカイロで　あったかい」

　お見事！！

　３年生の子どもたちが，紙コップを使って，かわいいサンタさんを作っていました。一つ一つに個性が感じられます。笑顔のサンタさんが教室を明るくしています。

　６年生の英語の授業では、今週の水曜日に行うスピーチの原稿用紙を英語で書きました。

　原稿用紙を書き始めると、どのクラスもとても集中して、落ち着いた雰囲気で活動に取り組んでいました！さすが６年生ですね！

　例文を参考にしながら、しっかりと英語の４線を意識して、文字を書き写すことが出来ました！

　原稿用紙を書き終わると、友達と一緒に読む練習をしている姿も見られました♪

　算数の勉強で行った陣取りゲームの広さ比べをしていました。複数の形の異なる広さをくらべるには，何をどのようにくらべたらいいのか考えました。今まで学習してきた長さやかさの比べ方を思い出し，同じ広さをもとにして比べる方法を見つけることができました。同じ広さをもとにして比べるために，線をていねいにつけ加えて陣取りゲームの広さを確かめ，友達とくらべて，一喜一憂していました。

　１２月１８日にのぼりボランティアの保護者の方々が絵本の読み聞かせをしてくださいました。季節に合ったクリスマスのお話や定番の絵本に不思議いっぱいなお話まで,各クラスの子どもたちはわくわくしながら話を聞いていました。冬の寒さの中,一生懸命に勉強に取り組む子どもたちがリラックスできた良い機会になりました。

　糸のこぎりを使って板を切り，ホワイトボードを制作しています。曲線をきれいに切ることのできる糸のこぎりの良さを利用して，いろいろな形にデザインされていました。思い思いの絵も描かれていて，アイデア満載です。平面だけでなく，浮き出ているようなデザインを考えている子どももいました。
　オリジナルのホワイトボードの完成が楽しみです。

　先週，G Suite for Educationのパスワード設定についてのプリントを配付しました。パスワード紛失等に備え，初期パスワードに「nobori」を末尾に付け加えたものにしてください。
　配布文書のコーナーに，G Suite for Educationの操作説明書と，利用開始にあたってのお知らせを載せています。どうぞご覧ください。

　こちらをクリック↓
G Suite for Education 　操作説明書
G Suite for Education の利用開始にあたって

　１２月２１日の献立は，親子丼，ししゃものから揚げ，ゆずあえ，牛乳です。
　柚はレモンと同じように酸味の強い果物で香酸柑橘（こうさんかんきつ）と言われています。柚の原産地は中国揚子江上流で，日本には奈良時代に渡来したといわれています。
　豊かな香りとさわやかな酸味は食欲を増進させ，日本料理を引き立ててくれます。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　ゆず…ゆずは，かんきつ類の一種です。高知県でたくさん生産されています。皮はあつく，でこぼこしていますが，香りがよいので，小さく切って，料理にそえたり，果汁をしぼってポン酢にしたり，いろいろな料理に使われています。今日は，ゆずの果汁をゆずあえに使っています。ゆずの香りがさわやかで料理をおいしくしてくれますね。

　自分で絵を描いたたこをあげました。走りながら，どんどん飛ばしてとても楽しそうでした。お友達にたこを持ってもらいスタートです。空に高くあがるたこを見て，みんな大喜びでした。
　今日，たこを持って帰っています。安全に気をつけて，遊んでください。

　六年生の廊下のたなに、たくさんの顔を発見しました。消しゴムの版画板で自画像を彫ったそうです。背景は自分の好きなものを彫っている人がいました。この版画は、○○さんかな？○○くんかな？この人はなんでこんな背景なのかなと想像を膨らませて，思わず足を止めました。

　彫りが完成した人から、黒，緑，青のインクを使って，版画を刷りました。刷り上がった作品を見て，とても満足そうな子どもたちでした。
　作品がどこに掲示されるのか，楽しみです。

　国語の時間に、おすすめの外国の童話を紹介し合っていました。
　一人一人が選んだおすすめの本の紹介文をグループで回して読み合います。字をたくさん書くことができるようになって，文で伝えることを楽しむようになっているようで，紹介文にはたくさんの文章が書かれていました。
　紹介文を読んだ後には，本を手にとって，友達が紹介してくれたことを確かめています。確かめて読んでもらった子どもからは「ありがとう」，言われた子どもは「どういたしまして。」とほほ笑ましいやりとりが聞かれ，心があたたかくなりました。
　紹介してもらった本に興味を広げ，たくさんの本に親しむきっかけになりますように。

　１２月１８日の献立は，麦ごはん，さばの梅煮，白菜の昆布あえ，牛乳です。
　５．６年では家庭科でバランスのよい食事について学習し，和食のすばらしさを確かめています。
　１９日の食育の日は，和食のよさを再確認できるよい献立です。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　毎月19日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は，食育の日のために考えられた広島市オリジナルのみそ汁です。ひろしまっこ汁は，ちりめんいりこでだしをとり，そのままみそ汁の具として食べます。また，その時季においしい旬の野菜も入り，毎月ちがったひろしまっこ汁を味わうことができます。また、今日は，地場産物の日です。広島県でとれた白ねぎを使っています。

　４年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。中に入ってみると，グループで楽しく百人一首をしていました。顔は笑顔でしたが，絵札を見る目は真剣でした。新型コロナウイルス感染拡大防止集中対策で，短い時間でしたが，友達との充実した時を過ごしていました。百人一首の達人目指して頑張れ！！