自分で絵を描いたたこをあげました。走りながら，どんどん飛ばしてとても楽しそうでした。お友達にたこを持ってもらいスタートです。空に高くあがるたこを見て，みんな大喜びでした。
　今日，たこを持って帰っています。安全に気をつけて，遊んでください。

　六年生の廊下のたなに、たくさんの顔を発見しました。消しゴムの版画板で自画像を彫ったそうです。背景は自分の好きなものを彫っている人がいました。この版画は、○○さんかな？○○くんかな？この人はなんでこんな背景なのかなと想像を膨らませて，思わず足を止めました。

　彫りが完成した人から、黒，緑，青のインクを使って，版画を刷りました。刷り上がった作品を見て，とても満足そうな子どもたちでした。
　作品がどこに掲示されるのか，楽しみです。

　国語の時間に、おすすめの外国の童話を紹介し合っていました。
　一人一人が選んだおすすめの本の紹介文をグループで回して読み合います。字をたくさん書くことができるようになって，文で伝えることを楽しむようになっているようで，紹介文にはたくさんの文章が書かれていました。
　紹介文を読んだ後には，本を手にとって，友達が紹介してくれたことを確かめています。確かめて読んでもらった子どもからは「ありがとう」，言われた子どもは「どういたしまして。」とほほ笑ましいやりとりが聞かれ，心があたたかくなりました。
　紹介してもらった本に興味を広げ，たくさんの本に親しむきっかけになりますように。

　１２月１８日の献立は，麦ごはん，さばの梅煮，白菜の昆布あえ，牛乳です。
　５．６年では家庭科でバランスのよい食事について学習し，和食のすばらしさを確かめています。
　１９日の食育の日は，和食のよさを再確認できるよい献立です。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　毎月19日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は，食育の日のために考えられた広島市オリジナルのみそ汁です。ひろしまっこ汁は，ちりめんいりこでだしをとり，そのままみそ汁の具として食べます。また，その時季においしい旬の野菜も入り，毎月ちがったひろしまっこ汁を味わうことができます。また、今日は，地場産物の日です。広島県でとれた白ねぎを使っています。

　４年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。中に入ってみると，グループで楽しく百人一首をしていました。顔は笑顔でしたが，絵札を見る目は真剣でした。新型コロナウイルス感染拡大防止集中対策で，短い時間でしたが，友達との充実した時を過ごしていました。百人一首の達人目指して頑張れ！！

　４校時が終了すると，給食の時間になります。給食当番が「〇年〇組です。いただきます。」と言って，給食室に着くと大きな声で挨拶をします。そうすると，栄養教諭が優しい笑顔で迎えます。
　１年生は，重い牛乳や大食缶を運ぶのが上手になりました。２年生は，１年生よりお兄さん，お姉さんで手際がよいです。６年生は低学年の後にやって来て，てきぱきと教室まで給食を運んでいきます。
　新型コロナウイルス感染症の対応をしながらの給食時間ですが，子どもたちの楽しみな時間でもあります。衛生面に気を付けながら，給食指導を行っていきます。

　１２月１７日の献立は，小型リッチパン，せんちゃん焼きそば，揚げしゅうまい，白菜の中華あえ，牛乳です。
　せんちゃん焼きそばに入っている切干しだいこんには，食物せんいだけでなく，カリウムやカルシウム，ビタミンB1，B2も含まれています。これらの成分は，高血圧予防，疲労回復に役立ちます。
　せんちゃん焼きそばは，おいしく体によい切干しだいこんを自然に食べられるのがとてもよいです。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　せんちゃん焼そば…せんちゃんの「せん」は食物せんいの「せん」です。今日は，いつもの焼きそばに，食物せんいがたくさん含まれている「切干しだいこん」を加えています。どれが切干しだいこんかわかりますか。食物せんいは，おなかの調子を整えたり，生活習慣病を防いだりするなど，健康な体を保つための大切な働きがあります。

　「野菜について知ろう」の授業を２年生の各クラスでしました。
　食べ物にはそれぞれ働きがありますが，特に野菜について勉強しました。野菜あてクイズをしたり給食に使われている野菜を答えたり，にんじんマンと和子ちゃんの芝居から野菜のパワーについて考えました。
「苦手な野菜がある。」と言っていた児童も，頑張って食べようと発表してくれて嬉しく思いました。

　青空学級では、校外学習で本通り探検をしたときのことをまとめ、クイズ大会を行いました。１組はウォンツ、２組はダイソーのことをまとめ、お互いにクイズを出し合いました。校長先生や教頭先生、主幹先生にも来ていただき、一緒にクイズを楽しみました。みんなはなん問わかるかな？

　今日の英語の授業では、英語を「書く」活動をしました。

　英語の４線を意識して、線の間で文字が浮かないようにしたり、単語と単語の間をあけたりするなど、英語を書く時のルールに気をつけながら、とても集中して丁寧に書いていました！また、書いた英文をbig voiceでしっかりと読むことが出来ました！

　「聞く」「話す」「書く」「読む」の４技能の力をバランス良く付けていけるように、みんなとても頑張っています！

　６年生の調理実習では，「じゃがいもの扱い方を実践しよう」というめあてで行いました。皮むきを包丁やピーラーで行い，芽を取ることにも目を配り，注意して行いました。
　粉ふきいもの調理を通して，じゃがいものゆで方や粉ふきもの粉を吹かせるための鍋をふる力加減も実践することができました。ふっくらした粉ふきいもが家でも調理できそうです。

　６年生の調理実習では，「効率よく調理しよう」というめあてもありました。今回の調理実習は，二人組で調理するので片付けまで時間がかかります。そこで，どうすれば早く調理し終わり，片付けられるかを考えながら実践することを目指しました。６年生は「今，まな板が洗えるよね。」と，使い終わった調理用具を見付けてどんどん洗っていきます。どのチームも時間内に片付けまで終了しました。
　調理実習を通して，見通しをもって作業する力も伸ばし，頼もしい６年生でした。

　職員室前のお花を置いている長いすが，木の色から白色に生まれ変わりました。
　「うわあ，いいじゃないですか！」「おしゃれですね。」「全体の雰囲気がよくなりました。」「前は素朴でそれはそれでよかったけれど，今回もいいですね。」子どもたちは驚きとともに，こんな言葉を伝えてくれました。中には立ち止まって，じっくり眺めている人もいました。
　白い長いすの上のシクラメンとガジュマルも，何だかうれしそうです。

　１２月１６日の献立は，ごはん，鶏肉のから揚げ，レモンあえ，野菜スープ，牛乳です。
　鶏肉のから揚げは，児童の大好きな料理です。給食では，鶏もも肉の角切りに塩，こしょう，ガーリックパウダーで下味をつけて，でん粉をまぶして揚げます。
　ガーリックパウダーの匂いが食欲をそそります。
　今日のから揚げの残食は予想通り０でした。
〈ひとくちメモ〉給食放送
　ぶなしめじ…しめじは，湿った地面に，占めつくすほど生えるということから，「しめじ」という名前がつきました。ぶなしめじは，しめじの種類の一つです。味にくせがないので，和風，洋風，中華風と，いろいろな料理に使われます。きのこの中でも，食物せんいを特に多く含んでいるので，おなかの調子を整えてくれます。今日は野菜スープにぶなしめじを使っています。

　３年生の子どもたちが，鉛筆を持って集中して描き上げた上ぐつの絵が，階段の踊り場に掲示されています。
　一人一人の力がこもった作品は，絵をみる私たちにもパワーを与えてくれるようです。３年生の子どもたちの頑張りが伝わってきました。

　１年生の廊下には，かわいらしい松ぼっくりツリーが並んでいます。小さいツリーですが，子どもたちの思いが込められています。うきうきワクワクするツリーの大集合です♬
　

　小学校６年間で，どんな言葉に出会い，ものの見方はどのように変わったか，経験と結び付けて書いたものを，今日の国語の時間に一人ずつ皆の前で発表しました。
　「成功の反対は失敗ではなく，やらないことだ（佐々木則夫）」「どうせ無理はラクをしたいから（植松努）」「努力するから報われる？そうじゃないだろ。報われるまで努力するんだ。（メッシ）」などの言葉を引用して，子どもたちは発表していました。その言葉に対する考えや経験を交えながら上手に発表できました。聞いている人は，友達の発表にじっくりと耳を傾け，感想をメモしていました。
　６年間の思いを象徴する発表会になったようです。

　今日もとても寒い朝となりました。
　広島市中区の朝８時の気温は２度。校内でうっすらと張った氷を見つけました。
　そんな寒さの中でも子ども達はいつも通り元気に登校しました。
　教室では感染症対策のために常時換気を行わなければなりません。体温調節ができるように，基準服の上着の下にもう１枚着込むなどして，寒さ対策をしていただければと思います。
　学校でも体調管理と感染症対策の両面にしっかりと注意を払ってまいります。

　クリスマス，お正月，誕生日と，人生にはいろいろな記念日があります。「誰にプレゼントしようかな。」「どんな仕組みにしようかな。」と，思いを巡らせながら，カードを作成しました。
　友達の作品を参考にしながら，よい所は取り入れて，楽しく作成しました。お互いにアドバイスし合う姿が微笑ましかったです。
　カードをもらった人が喜んでくれるのが楽しみですね。