２日間の間をあけ、今日、令和２年度後期始業式を行いました。校長からは、「相手を思いやる優しい言葉がけ」と「立腰（腰を立て正しい姿勢で座る）」について話をしました。また本日から9/30までの３週間、本校の卒業生が教育実習を行います。その実習生の紹介も行いました。国語の授業と２年１組の学級活動に参加します。元気に活動しましょうね。

10/4と10/11の両日、新人戦のブロック大会に「湯来・砂谷連合軍」が三和中と城山中で試合を行いました。対戦相手は、五日市南中と五日市中でした。結果は、連敗で上位大会への出場はかないませんでした。合同練習もままならない状況に加え、少人数ということもあり、練習できていないプレーで差がつきました。接戦の緊張感を楽しんだ部分と負けた悔しさとが、「練習したい」という思いになったようです。負けはしましたが、見ていて随所に「カッコイイ」姿が見られました。

本日で今年度の前期が終わります。今年３月２日からコロナによる休校が始まり、４月に始業式や入学式が始まったと思った途端、半ばから５月末まで再び休校となった今年度の始まりでした。２日間の休みの後、来週月曜日からは後期が始まります。後期は、今まで以上にもっともっと「優しい言葉で心を伝える」よう、相手の立場になって自分の行動を考えていきましょう。みなさんの一生懸命な姿をいろんな場面で見せてください。体育祭でも伝えましたが、「一生懸命はカッコイイ」ですよね。

３年生の授業は、国語です。先日の魯迅の「故郷」において、表現から人物の感情や状況を読み取る事をテーマにしています。生徒は教科書の記述から該当する部分を書き出していきます。

２年生の授業は、英語です。「ｄｏ」や「Ｌｅｔ」を使った文章を声を出して練習していきます。コロナの影響か、発声に臆病になっているのかボソボソといった感じです。

１年生の授業は、理科です。気体の違いについて学習していきます。気体の違いをどのようにして見つけるかなど学習が進みます。ちょっと難しい内容なのでしょうか・反応は今ひとつでした。

本校には、特別支援学級が２クラスあり、「学び１」と「学び２」となっています。学び１は、体育の先生と１対４でバドミントンの対決をしました。学び２は、今日からミシンを使ってぬいぐるみ作りが始まりました。ミシンを使って縫いあわせていきます。

３年生が学級に対する思いを漢字と絵に表してくれました。「進」と「猪」が書かれていました。「猪」は、猪突猛進を表しているとのことでした。今日で前期が終了しますが、３年生は、自分自身の進路を切り開くため、最大限の努力をしてほしいと願っています。

今日の今山は、台風の影響でしょうか雲に覆われています。この時間には、鳥のさえずりも聞こえません。

3年生の授業は、音楽です。今日のテーマは「鍵盤について考える」です。白黒の鍵盤の配列と音階について話しが進みます。本校の音楽室の机の表面には「鍵盤」が印刷してあります。他校にはないと思います。

2年生の授業は、保健体育ですが、雨のため保健について学習します。運動やスポーツが身体に与える影響について考えます。スポーツを感覚だけではなく理論的に考えることは、大切なことですね。

1年生の授業は理科です。「気体」について学びます。先生の「家で気体が発生する場面はどんなとき？」と質問が出ますが、理科の授業と思っているか、難しく考えすぎているのか反応がありません。グループで協議してみます。すると反応がありました。

雨です。しかし撮影時には雨もあがっています。鳥のさえずりも復活してきました。鳥たちの雨宿り場所って決まっているのでしょうか。

３年生の授業は、国語です。魯迅が書いた「故郷」を読んで、回想と現代の差を本文から読み取ることができるが今日のテーマです。「回想」の意味がわからなかった生徒が多かったようで、授業担任が語句の意味を説明し、再度作業にはいります。生徒の間では「回想」という言葉は、聞き慣れない言葉のようでした

２年生の授業は、保健体育です。テーマは、ハードル走です。どうすればスムーズに跳べるのか、ハードル間を７〜８歩で走り跳ぶなど生徒同士で情報交換しながら活動しています。「どうしたら速く行けるかなあ」と言いながらチャレンジしている生徒もいました。

１年生の授業は、保健体育です。今日のテーマは、リレーのバトン渡しです。暑さも和らいだグラウンドでは、楽しそうに生徒が活動します。身体を動かす大切さや楽しさを見せてくれます。

今日も晴天です。朝晩の寒さも気になってきました。撮影時には、今山上空は雲もほとんど見られない状態でしたが、出勤時の空は一面うろこ雲が広がっていました。季節で雲の形状が変わるのは不思議です。

３年生の授業は、社会科で公民的分野です。公民的分野は、地理と歴史を学んだ上で学びます。現代社会について学びますから、日常の新聞やマスコミ報道がリアルタイムに出てきます。つまり、普段からニュースに関心を持つことが大切です。但しネット上の情報は、意識を操作するようなものやフェイクニュースもありますから、正しく判断する力が求められます。

２年生の授業は、理科です。ヒトの感覚器官とはたらきについて学びます。目・耳・鼻・舌・・・と、普段意識しなくても勝手に動いている器官について、もう一度どんな働きをしているのか考えます。自分自身の身体の動きを考えるのも面白いですね。

１年生の授業は、数学です。比例式を解くことがテーマですが、ハンバーグソースを作るためにソースとケチャップの量がどうなるかを比例式から考えます。日常生活に役立つ数学になっています。今日も授業担任の他に２名の先生が支援してくださいます。