☆今日の献立☆
バターパン　マヒマヒのケチャップソースかけ
温野菜　白いんげん豆のクリームソース　牛乳

　マヒマヒとはハワイの言葉で「しいら」という魚のことです。日本各地でいろいろな呼び方があり，広島では「まんさく」とも呼ばれています。さっぱりとしてくせがないので，ハワイではバター焼きやフライにしてよく食べられています。給食では，油で揚げてケチャップソースをからめました。

折鶴を折りつつ亡くなった、佐々木禎子さんの思いについて話し合っていました。たくさんの意見を発表できていました。

　12月4日（金）の縄跳び大会に向けて、5年生は合同体育で縄跳びの練習の成果を見せあっていました。自組の記録を更新したり、他組の回数を上回ったりすると、歓声が出ていました。３つの組共200回を超える実力です。一週間後までまだ時間があります。

６年生児童が水墨画に取り組んでいました。
室町文化体験学習を生かして，自分たちでチャレンジしています。
なかなか上手でした！

会議の後，授業を参観していただきました。
電子黒板を使った授業に感心されていました。

今年度，実質１回目の学校協力者会議が行われました。
今年度の学校の取組を説明させていただいた後，子どもたちの地域での様子をお伺いしまた。挨拶は良くできているとお褒めいただきました。

空気をあたためるとどうなるかフラスコを温めてその先につけたガラス管の中にゼリーを詰めてその動きを観察します。フラスコを水と湯に交互に付けてゼリーが上下に動くのを大歓声で実験しました。温めすぎてゼリーが飛び出して大笑いの班もありました。

２・３校時に舟入の街を目の不自由な人の気持ちになって歩き、街のやさしさを見つけてきました。手すり・スロープ・点字ブロック・点字・音の出る信号機等たくさんの優しさを見つけてワークシートに書き込み、発表していました。

算数の単位量あたりの大きさの学習です。子どものノートを電子黒板に映し、その上に電子ペンで書き込めます。背景や文字色を変えて提示できるので明るい教室でも見えやすくなりました。自分のノートがかっこよく映されたらうれしいですね。

　算数のひきざんの学習です。電子黒板と一緒に刷新された教材提示装置は素晴らしい画質です。先生がホワイトボードの上でタイルを操作したり、ペンで書き込む文字もくっきり見えてます。子どもたちもしっかり見入っていました。

　算数で度数分布を学習していました。デジタル教科書に電子ペンで書き加えます。先生方の手にはチョークや指示棒から電子ペンに持ち替わりました。

目的地に着きました。
しっかり公園を探検して楽しんでほしいと思います。
頑張れ！公園たんけん隊。

天気も良く，みんな元気に出発です！
「行ってきます！」のあいさつも立派でした。

２年生は町たんけんに行きました。
学区内の公園を見学しました。
運動会で使ったスカーフと手袋をしてレッツゴーです。

これから学習する「やまなし」の初発の感想です。ここでも電子黒板が大活躍していました。子どもたちは宮沢賢治の独特な世界にう〜む…とうなっていました。

「モチモチの木」の木や家の場面を紙をちぎったり、切ったりしたものを張り付けて制作します。今日は背景の夜空を塗りました。次回から紙との格闘です。楽しみです。

さつまいもの茎を乾燥させた物を輪にして、どんぐりや飾りを木工用ボンドで接着していました。子どもたちはグルーガンを使う事に夢中でした。

　タイヤ・マット・コンクリートの上で鉛筆やクーピーを使って下地の模様を写し取っていました。うまくできると「先生見て！見て！。」と歓声があがっていました。

４年生の図工は，木を使った工作です。
しっかりと切る場所を測り，印を付けていました。
ここを確実に計画しておかないといけません。
早速，ノコギリを手に，作業にかかっていました。

図書室前の掲示です。秋バージョンです。
紹介するのを忘れていました・・・