最新更新日:2025/06/17
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いつも天満小学校のホームページを応援していただきありがとうございます。今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子,学校の様々な取り組みを保護者・地域の皆さまに発信してきたいと思っております。

戦争や原爆のおそろしさ

 5年生は,平和記念資料館へ校外学習に行きました。
 5年生までの調べ学習で,戦争や原爆の被害について,聞いたり調べたりすることはあれど,自分の目で見ることはなかったため,とてもよい学習となりました。子ども達も展示品に見入っていました。ここから平和学習のテーマを設定し,みんなで学習に向かっていきたいです。

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鉄棒(4年生)

 4年生は体育の授業で鉄棒を練習してきました。上り技(さか上がりやひざかけ振り上がりなど)・回転技(前方かたひざかけ回転・後方指示回転など)・下り技(前回り下り・転向前下りなど)の技を組み合わせ,いよいよ来週に発表です!
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全校外遊び 5

 恒例の火・金曜日の全校外遊びです。
 昼休けいの始まりに,4年生の集団が遊びの話し合いをしていました。どうやら,今日は鬼ごっこのようです。鬼ごっこが始まると,いつも4年生が遊ぶ場所(鉄棒前)はあいていました。周りを見回すと,だいたい学年ごとで遊ぶ場所が固定され,うまく遊んでいるなと思いました。
 5・6年生はグラウンド南側のバスケットコート・テニスコート辺り,3年生は体育館横,1・2年生は遊具辺りです。いつもの4年生の場所で遊ぶ子どもたちは,いませんでした。
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まほうつかいのおどるねこ(1年生)

 1年生の掲示板には,「まほうつかいのおどるねこ」の作品が掲示されています。ろうかを歩いていると,その作品のすごさが伝わってきて,思わず足をとめて見入ってしまします・・・。
 来週からの「学校行こう週間」で来校される際は,是非ご覧ください。
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窓ガラス清掃

 今日は,窓ガラス清掃の業者さんが来校されました。校舎すべての窓ガラスをきれいにしてくださいます。
 できるだけ,授業に邪魔にならないように,隙間時間で清掃です。窓の外側もきれいにしてくださいますが,とても危険です。でも,そこはプロ!素早く掃除をされていました。
 とてもきれいになって,気持ちがいいです!
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光はどう進む?(3年生)

 3年生は,鏡を使って光の進み方を調べました。的あてをしたり地面に光を這わしたりして,学習しました。みんな,楽しそうでした!
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にじいろのさかな(2年生)

 少しずつ仕上げてきた「にじいろのさかな」の絵がもう少しで完成します。今日は,背景をうっすらと塗るぼかしぬりに取り組んでいました。
 画用紙に水を塗り,水で溶かした絵の具を塗っていきます。これをすることで,魚たちが背景に埋もれずに,浮き立ってきます。
 どの子も,迫力のある絵が完成しそうです。
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わたしの大切な風景2 (6年生)

 6年生は,前回紹介した校内写生で描いた下絵に色をつけています。遠近感を表すために,色の濃淡に気をつけて描いています。みんな,悩みながら色を塗っていました。どんな絵ができるかな,楽しみです。
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みのむしづくり(たんぽぽ)

 たんぽぽ学級のろうか掲示が輝きを放っています!今日は「ふくろう」の飾り付けに「みのむし」が加わりました。とてもかわいい掲示ができつつあります!来校の際には,是非ご覧ください。
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園訪問代案(4年生)

 今年度,4年生が各保育園に訪問して,園児さんたちのお世話をする体験が中止となりました。
 ところが,4年生の中から意見が出て,園訪問のかわりとして,学校紹介,本の読みかせや劇などをしたDVDをつくって,保育園に送ろうということになりました。
 今日は,各グループに分かれて,一生懸命話し合いをしていました。みんな,やる気に満ちあふれていました。
 どんなDVDができあがるか,楽しみです。
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ふれあい標語入選作品

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 ふれあい標語は,観音中学校区ふれあい推進協議会の行事の一つで,7月に全校で取り組み,標語を応募していました。
 今年度も,ふれあい標語の入選作品が決まりました。天満小・観音小・南観音小・観音中の各校から3名ずつの児童生徒が選ばれました。
 職員室前のろうか掲示板と校舎南側にある外掲示板に,掲示していますので,ご覧ください。

体育朝会(長なわ跳び)

 11月4日(水),これから始まる「長なわタイム」に向けて,健康委員会から長なわを上手に跳ぶコツについて,発表がありました。
 今年度は,テレビ放送での発表です。軽快な音楽にのせて,コツを紹介していきます。また,キャラクターが登場して,解説を加えていきます。
 とても分かりやすく,きっとこれからの取り組みに役立つこと間違いなしです。
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コンテにチャレンジ(5年生)

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 5年生は,絵コンテにチャレンジしています。コンテで画用紙を真っ黒に塗った後,専用の消しごむで絵を描いていきます。最後に,色をいれて,完成です。
 どんな絵が完成するか,楽しみです。
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調理実習2 (6年生)

 なかなかうちでは,つくらない野菜だけの野菜炒め!これって,油のうま味とそれぞれの野菜がもつ本来の味がしっかり味わえる料理です。スクランブルエッグも同じです。
 今晩は,お子様と一緒に,是非チャレンジしてみてください。
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調理実習2 (6年生)

 午後のグループの実習が始まりました。やはり,6年生だなと思うのは,どのグループも協力し合って,手早く調理していきます。
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調理実習(6年生)

 久しぶりの調理実習,とても楽しそうでした。家庭科は,実習して,自分の生活にいかすことが大事です。
 もしかしたら,今晩,子どもたちは,「野菜炒めとスクランブルエッグをつくらせて!」と言ってくるかもしれません!お楽しみに!

 午後から,次のグループの様子を掲載します。
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調理実習(6年生)

 11月2日(月),ようやく調理実習解禁です!6年生は,野菜炒めとスクランブルエッグに挑戦です。
 ただし,6年生を2グループに分けて,取り組みます。1つの机に2名,向き合わないように,調理します。(写真のように)また,事前に調理器具や食器などを洗い,消毒して準備しました。
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全校外遊び 4

 さて,昼休けいです。1・2年生は,4時間で下校なので,3年生以上が外遊びです。5・6年生は,委員会の仕事もある中,時間の合間を見て,楽しく外遊びです。とてもうれしく思います。
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全校外遊び 3

 予鈴がなると,素早く教室に戻っていきます。秋晴れの空のように,とってもすがすがしい気持ちになりました。
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全校外遊び 2

 低学年の子ども達は,グラウンドを走り回っているので,なかなか写真におさめることができません。「外で元気よく遊ぶ」というのは,子ども達の本来の姿だなと思います。
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