運動会の練習では、踊っている人、見ている人が少しずつ一つになってきて一体感が出てきました。一生懸命頑張っているのでおなかをすかせたと思います。今日の給食はパインパンと鶏のから揚げという人気メニューでした。きっとどのクラスも残食はゼロだったと思います。
（１）運動会の練習も頑張っていますが、勉強の様子ものぞいてみました。５年生は算数で分数の足し算をしていました。通分の仕方を工夫して計算することについて学習していました。自分の考えを話す人、それを聞く人の様子などさすが高学年と思わせる集中力でした。
（２）１年生ものぞきました。図画工作で粘土を使って学習していました。大蛇やブランコなど、思い思いに楽しい作品を作る様子が見られました。
（３）グラウンドでは、４〜６年生のリレー練習がありました。２回目の練習でした。バトンパスやコーナートップの確認等をした後、最後にリレーをしました。今回の結果は・・・緑→黄→赤→青でした。前回とまったく同じ結果でした。ただ本番は練習通りにはならないことがよくあります。いったいどうなるでしょう・・・？

土曜日の天気予報が晴れマークから雨マークになってしまいしましたが、
「秋の空は変わりやすい」とも言われますし、土曜び開催に向けて準備をしていきます。
（１）スマイルじゃんけん。火曜日のゲストは佐々木先生でした。佐々木先生はじゃんけんが弱く、ほとんど子どもたちが勝っていきました。「勝ってしまうと、悪いことしたなあと思うんです」という優しさが、佐々木先生の敗因だと思われます。
（２）（３）開会式の全体練習をしました。入場のしかたや式の進め方について、確認することができました。また、その後の応援合戦の練習も流れが分かり、手拍子も合ってきました。

　１４日は、全体ソーラン練習、リレー練習などがあります。

学校は運動会一色の雰囲気になってきました。
ゴーゴーゴーの歌や「ソーラン　ソーラン」の掛け声が聞こえてきます。

（１）（２）朝のスマイルじゃんけんは先週からゲストが目白押しです。金曜日は廣本先生、今日は事務の谷口先生が相手でした。相手が変わって新鮮だと思います。明日は誰でしょう？ヒントは○○○先生（ひらがな３文字）です！

（３）昼休憩も運動会に向けて練習をしています。今日は開会式の練習を高学年のお兄さん、お姉さんが練習していました。みんなとても真剣な表情で取り組んでいました。

新型コロナウイルスによる大きな影響があった令和２年度前期でした。予定していた運動会などの大きな行事が延期や中止になったり、経験したことのない長期に及ぶ臨時休業、酷暑の中の８月登校・・・。イレギュラーだらけの毎日でしたが、皆様のご理解、ご協力のおかげで本日前期終業式を迎えることができました。
（１）　校内放送は音声放送のみしか使えなかった本校ですが、夏から導入され始めているグーグルクラスルームを利用して、今回、開校以来初めて音声動画による校内放送で終業式を行いました。

（２）　ソーラン節全体練習２回目を行いました。各縦割り班グループで練習した成果が見られました。一人ひとり自信をもってソーランをすることができました。最後の６年生の言葉による振り返りの場面でもよかった点、次回への課題をしっかりと伝えられていました。

（３）　前期に行った必読図書１５冊の取組の目標を達成した児童の表彰を給食中に行いました。早速、利用できるようになったグーグルクラスルームを活用してオンラインで表彰式の模様を実況中継しました。学校司書の塩谷先生も参加されました。本が好きになってくれるようこれからも取組を進めていきます。

台風が近づいていますが、広島への影響がないといいですね。
明日９日(金)で、前期が終了します。
よい締めくくりができるといいです。

(１)　今日のスマイルじゃんけんは、望月先生に参加してもらいました。
　　　望月先生は、今までの誰よりもじゃんけんが強く、たくさんのチームが
　　負けてしまいました。雨の中ですが、スマイルじゃんけんはつづきました。
　　明日はだれが相手になるかな？

運動会が迫ってきて、休憩時間もいろいろな動きがあります。
子どもたちは元気に過ごしていますが、疲れも出る頃かと思います。
こういう時期ですので、規則正しい生活習慣を見直すタイミングかもしれません。
（１）　朝はグラウンドでラジオ体操の練習をしました。テンポの良いラジオ体操です。
　気を付けたいポイントを確認しながら学校全員で練習をしました。
（２）　４・５・６年生合同でのリレー練習をしました。走る順番の確認やルールの約束がめあてでしたが、試しの競争はやはり熱が入りました。「キャー」「がんばって！」などの歓声が響きました。今回の着順は緑→黄→赤→青の順でした。本番はどうなるでしょうか・・・！？
（３）　４年生の算数は発展学習でした。図を見て「１つの式に表す」がめあてです。規則的に並んだ黒い石ををかたまりを意識してまとめていき、それを一つの式に表すというものです。慣れない活動に戸惑う様子もありました。友達の考えた図と式を結びつけて理解しようと考えていました。

　生活科の授業で動くおもちゃを作りました。教科書に出ている「トコトコガメ」「ピョンうさぎ」などの他にも，図書室から本を借りて調べた，「ピョンガエル」「さかなつり」なども含め，たのしいおもちゃをたくさん作って，楽しみました。1年生にも遊んでもらおうと，体育館でおもちゃランドを開きました。１年生の「楽しかった。」という言葉に，２年生は「１年生が楽しんでくれたのでよかった。」と感想を言ってくれました。

　校庭に吹く風がとても気持ちいいです。運動会に向けた練習も少しずつ進めています。
（１）　縦割り班グループに分かれて、ソーランの個人練習。思うように伝えられなかったこと。難しかったこともあったようで苦戦している様子もみられますが、手取り足取り教えている高学年の姿をみるとほほえましくも、頼もしくも感じました。

（２）　今月より、学習支援の守下先生が学校に勤務されています。２０代前半の若い男性の先生です。今日はロング昼休憩に４年生の「こおり鬼」に参加。担任の田中先生も２０代前半の若い先生です。この２人が鬼になって子どもたちを追いかけるのですが、鬼の足が速い！速い！！ハイレベルの鬼ごっこに盛り上がっていました！

（３）　同時進行で、低学年は読み聞かせ。体を乗り出してお話を聞いている子どもたちもいました。

　朝晩が本当に涼しくなって、長そででないと過ごせないようになってきました。
今日は３時間目に運動会に向けて、学校全員で初めてのソーラン節の練習をしました。
５・６年生の見本を見ながら、下級生が真似て練習をしました。思っているよりも早く覚えられたなと思いました。明日６日(火)は、縦割りグループでの練習になります。高学年のリーダーシップに期待したいと思います。

　給食時間には９月の表彰がありました。今回は６年生のお姉さんが「感謝の気持ちが伝わるで賞」に選ばれました。給食の配膳の先生にいつも自分から「ありがとうございます」というあいさつをしてくれている姿が目にとまったことから選ばれました。普段からきもちのいいあいさつをしてくれるお姉さんです。これからも、明るい気持ちにさせてくださいね。

　９月３０日から運動会に向けての練習が始まりました。今年も全児童でソーラン節を踊ります。テーマは全体での一体感です。スマイル班で１年生から４年生に教えることができるように，みんな一生懸命練習に取り組みました。来週からは，それぞれのスマイル班での練習が始まります。本番で息のそろった踊りができるようにがんばっていきます。
　また，リレーの練習も行いました。リレーは４・５・６年生でバトンをつなぎます。チームでのきずなを深め，頑張ってほしいと思います。

　今日も　教頭先生と一緒に正門前でスマイルじゃんけんをしました。どの登校班も正門前までには何を出すか決めてくれています。
　まず挨拶をして、いざ勝負！　今朝は教頭先生連敗続きでした。私もほぼ負けてしまったのですが、4回くらいは教頭先生と合わせて勝ちました。
　負けた登校班は、車で正門前を通過される方に笑顔で挨拶を届けます。笑顔を届けることを恥ずかしがっている人も少しいるけど、上手になった人の割合のほうが多いです。
　今朝は、「あっち向いてホイッ」で教頭先生に勝負を挑む人も何人かいました。なかなか勝負がつきませんでしたが、とても教頭先生は強かったです。ただ2年生のある女の子は、もっと強かったようです。
　少しずつ子ども達に変化が起きているのは、朝起きた時や学校に出かける時、気持ちの良い挨拶をおうちの方がしてくださっているおかげもあると思います。ありがとうございます。これからも地域と保護者と学校とで力を合わせて、子どもたちを育んでいきましょう。よろしくお願いします。
　最後に３年生の授業で書かれたうれしいプリントを見せていただいたので、掲載させていただきます。元気が出ます。

５年生は，９月８日（火）〜９日（水）に，
広島市三滝少年自然の家に野外活動を行いました。

初めてクラスのお友達と宿泊をした児童が多く，
とても楽しかった〜。また行きたいです。などという
声がたくさんありました。

楽しかった経験だけではなく，いろいろな活動を通して，
時間前に集合したり，しおりを見て自分で考えて行動したりすることなどを学びました。

野外活動を終えてからも，
授業準備をして休憩をしたり，着ベルをしたり，
困っているお友達を助けてあげる優しい声が増えたりなど，
学んだことが活きている５年生の子ども達に，
心がほっこりしています！

この経験を生かして，これからも成長する姿が楽しみです。

生活科で、生き物と触れ合う学習です。飼っていたウサギのココアが死んでしまったので、学校にいる生き物を見つけにいき、飼うことにしました。
トンボやトカゲを捕まえる気マンマンでしたが、なかなかつかまりません。

捕まえた虫は、カマキリ・バッタ・チョウ・コオロギの幼虫、などなど。
上手に飼うために、すみかとエサを勉強しました。

カマキリがバッタを食べる様子に、みんな大注目でした。

　２７日（日）にPTA活動支援部の有志の方を中心に（児童も数名参加）、通学路の歩道の環境整備及び清掃活動を実施しました。
　落ち葉や草、土などを大量に集め、とても気持ちの良い通学路になりました。
　朝晩涼しくなってきたとは言え、これだけの量の処理をするとなるとみなさん大変で、汗をかきながらの作業となりました。
　貴重なお休みにもかかわらず、ご協力してくださったみなさま、ありがとうございました。
　そして、お疲れ様でございました。

　９月２４日（木）に広島市教育委員会指導第一課より松下彰吾指導主事，指導第二課より藤本美保子指導主事をお招きして砂谷中学校区小中連携教育研究会が開催されました。当日は，３年生が算数科の授業，５年生は家庭科の授業を行いました。砂谷中学校からも笹田校長先生をはじめ，たくさんの先生に授業を参観していただきました。子どもたちが一生懸命学習に取り組む姿がとても印象的でした。
　授業後の協議会では，小中９年間を見通して，どのような児童・生徒を育んでいくかということについて，話し合い，指導主事から助言をいただきました。小中の先生で話し合いをする貴重な時間となりました。小学校と中学校で同じ目標をもって頑張っていこうと思います。
　

　天気にも恵まれた土曜日に、杉並台幼稚園で運動会がありました。本校の児童も、たくさん参加していました。
　渡邉教頭先生・廣本先生・小玉先生が見に行かれていました。
　卒業生の出番がありました。保護者の方や先生方とじゃんけんをして勝たなければ次の列へ進めません。負けたら一列戻ります。教頭先生と廣本先生は、2列目ここで勝てば、最後の相手は、古本園長先生です。最後の古本園長先生に勝つことができれば見事ゴールへと進めます。さあ　みんな頑張れー。参加した児童全員がゴールするまで競技は、続きました。
　最後の挑戦者がゴールする時は、会場の方も、すでにゴールしたお友達もみんなで応援をされていました。
　杉並台幼稚園の園長先生をはじめ関係者のみな様のおかげで　素敵な場面に出会うことができました。ありがとうございました。

　学び１組と学び２組のみんなで，学校教育目標を作りました。
　完成したものは，多目的室前に飾っています。来校された際には，ぜひご覧ください。

　2年生の女の子が友達と2人で校長室にやってきて、「校長先生　今日昼休憩に読み聞かせをするの。校長先生聞きに来てくれませんか？」私は「ほうね。○○さんはいろいろな本読んどるもんね。よし　聞かせてもらおうかな」と言いながら教室に向かいました。事務の先生にも声をかけさせていただきました。教室には、担任の先生と同じ係のお友達1人がいました。聞き手は合計5人、女の子は、一生懸命読んでくれました。
　自分のことしか考えられなくなっている人が増えている中で、誰かのために他の人のために何かをするって素敵だなと思いました。その姿から、9月10日付の中国新聞SELECTの１面で　想の欄で中野美香さんが「誰かの中のあなた」というコラムを思い出しました。その終わりの部分で、
「人間は自分がしたことを覚えていなくても、そしてこの世に縁がある人が誰一人いなくなったと思っていても、誰かの希望となることができるのだ。たとえ今はつらくても、数十年後、誰かの一つの灯火となって生き続けることができるのだ。」とありました。待つことや見守ること失敗を経験し次に活かそうとする過程も大切にしていこう。とあらためて女の子の姿から考えさせられました。

９月２４日（木）の５時間目は砂谷中学校区公開研究会でした。

３年生の授業を砂谷中学校の先生方，湯来南小学校の先生方が見にきてくださいました。
授業の内容は「かけ算の筆算」
いつもと違う雰囲気の中でも，自分の考えをもち，友達に説明する姿はとてもたのもしかったです。

たくさんの先生に「素敵な３年生ですね。」「ノートがとてもきれいにとれていますね。」とほめていただきました。
これからも，この調子で力をつけていきましょう！

「学校が始まるよ　準備はOK」　の中で　出していた問題「下広先生にきれいに直していただいたところはどこでしょう？」「ヒントは旧校舎１階ですよ」の解答を発表します。

　正解は多目的教室廊下側の「けいじ板」です。
そこに学びのクラスのみなさんが、学校目標を飾ってくれました。ありがとう。
　みんなで協力して作ってくれたそうです。記念の集合写真も、いい表情で写っています。自分の好きなものをもってハイ　チーズ！
　ぜひ　皆さんも見てあげてくださいね。
学校教育目標「一人一人が宝もの」になるため、これからも、学び続けていきましょう。