３年生の授業は、英語です。関係代名詞を使って文章に取り組みます。黒板のカードやディスプレイは視覚支援に必要です。これらはインクルーシブ教育にとって重要アイテムです。ディスプレイには、”Picasso was a man who drew Guernica.”が見られます。ゲルニカを描いたピカソのことですね。

2年生の授業は、社会科（地理的分野）です。日本の産業の特色について、学習が展開されます。途中発電の話題になったとき、「車が走って道路が発電できれば・・・」というアイデアが出されました。車は走ってバッテリーに充電しますが、逆転の発想がでました。生徒の頭の柔軟さを感じました。でも将来、十分実現化しそうです。

１年生の授業は、保健体育です。今日も前回に続いて「バトンリレー」がテーマです。広いグラウンドいっぱいに躍動感が見られます。熱中症の心配もなく、マスクもとって、本来の体育の授業がありました。生徒もマスクストレスからしばし解放されます。

今日の寒山は、吹き出したような雲を上空に美しい姿を見せています。見ていると心から癒やされます。生徒にも何もせずただただ「雲を眺める時間」がとれると穏やかな気持ちになっていくのかなと考えてしまいます。

２日間の間をあけ、今日、令和２年度後期始業式を行いました。校長からは、「相手を思いやる優しい言葉がけ」と「立腰（腰を立て正しい姿勢で座る）」について話をしました。また本日から9/30までの３週間、本校の卒業生が教育実習を行います。その実習生の紹介も行いました。国語の授業と２年１組の学級活動に参加します。元気に活動しましょうね。

10/4と10/11の両日、新人戦のブロック大会に「湯来・砂谷連合軍」が三和中と城山中で試合を行いました。対戦相手は、五日市南中と五日市中でした。結果は、連敗で上位大会への出場はかないませんでした。合同練習もままならない状況に加え、少人数ということもあり、練習できていないプレーで差がつきました。接戦の緊張感を楽しんだ部分と負けた悔しさとが、「練習したい」という思いになったようです。負けはしましたが、見ていて随所に「カッコイイ」姿が見られました。

本日で今年度の前期が終わります。今年３月２日からコロナによる休校が始まり、４月に始業式や入学式が始まったと思った途端、半ばから５月末まで再び休校となった今年度の始まりでした。２日間の休みの後、来週月曜日からは後期が始まります。後期は、今まで以上にもっともっと「優しい言葉で心を伝える」よう、相手の立場になって自分の行動を考えていきましょう。みなさんの一生懸命な姿をいろんな場面で見せてください。体育祭でも伝えましたが、「一生懸命はカッコイイ」ですよね。

３年生の授業は、国語です。先日の魯迅の「故郷」において、表現から人物の感情や状況を読み取る事をテーマにしています。生徒は教科書の記述から該当する部分を書き出していきます。

２年生の授業は、英語です。「ｄｏ」や「Ｌｅｔ」を使った文章を声を出して練習していきます。コロナの影響か、発声に臆病になっているのかボソボソといった感じです。

１年生の授業は、理科です。気体の違いについて学習していきます。気体の違いをどのようにして見つけるかなど学習が進みます。ちょっと難しい内容なのでしょうか・反応は今ひとつでした。

本校には、特別支援学級が２クラスあり、「学び１」と「学び２」となっています。学び１は、体育の先生と１対４でバドミントンの対決をしました。学び２は、今日からミシンを使ってぬいぐるみ作りが始まりました。ミシンを使って縫いあわせていきます。

３年生が学級に対する思いを漢字と絵に表してくれました。「進」と「猪」が書かれていました。「猪」は、猪突猛進を表しているとのことでした。今日で前期が終了しますが、３年生は、自分自身の進路を切り開くため、最大限の努力をしてほしいと願っています。

今日の今山は、台風の影響でしょうか雲に覆われています。この時間には、鳥のさえずりも聞こえません。

3年生の授業は、音楽です。今日のテーマは「鍵盤について考える」です。白黒の鍵盤の配列と音階について話しが進みます。本校の音楽室の机の表面には「鍵盤」が印刷してあります。他校にはないと思います。

2年生の授業は、保健体育ですが、雨のため保健について学習します。運動やスポーツが身体に与える影響について考えます。スポーツを感覚だけではなく理論的に考えることは、大切なことですね。

1年生の授業は理科です。「気体」について学びます。先生の「家で気体が発生する場面はどんなとき？」と質問が出ますが、理科の授業と思っているか、難しく考えすぎているのか反応がありません。グループで協議してみます。すると反応がありました。

雨です。しかし撮影時には雨もあがっています。鳥のさえずりも復活してきました。鳥たちの雨宿り場所って決まっているのでしょうか。

３年生の授業は、国語です。魯迅が書いた「故郷」を読んで、回想と現代の差を本文から読み取ることができるが今日のテーマです。「回想」の意味がわからなかった生徒が多かったようで、授業担任が語句の意味を説明し、再度作業にはいります。生徒の間では「回想」という言葉は、聞き慣れない言葉のようでした

２年生の授業は、保健体育です。テーマは、ハードル走です。どうすればスムーズに跳べるのか、ハードル間を７〜８歩で走り跳ぶなど生徒同士で情報交換しながら活動しています。「どうしたら速く行けるかなあ」と言いながらチャレンジしている生徒もいました。

１年生の授業は、保健体育です。今日のテーマは、リレーのバトン渡しです。暑さも和らいだグラウンドでは、楽しそうに生徒が活動します。身体を動かす大切さや楽しさを見せてくれます。