１年生の道徳で、『あってもよい違い　あってはならない違い』という授業をしていました。「アメリカでは高校生のアルバイトは奨励されているが、日本ではアルバイトを禁止している学校が多い」など、１６の事例に対して、あっていい、あってはいけない、どちらとも言えない、のどれかで答えます。線引きが難しい問題も、「自分はこう思うから」と考えを率直に述べ、班内での意見交流は大変活発に進んでいました。

　２年生は学年朝会を開き、前期の振り返りをしました。各クラスの男子代議員が、前期を振り返ってクラスの成果と課題を発表しました。良かった点としては、協力できるようになったことやクラスメイトと仲良くなれたこと、課題として、着ベルを守ることや授業中の私語をなくすことなどを挙げたクラスが多かったです。
　学年主任の話の中にあったように、発表者全員が、原稿を見ずに、みんなの顔を見ながら話をする姿は、大変立派でした。