毎朝，学年園や玄関の前の花壇で水やりをしたり，草抜きをしたりしています。暑い日は大変ですが，毎日当番を決めて頑張っています。
　委員会の振り返りでは、
「水がかかってしまって，大変だったけど頑張りました。」
「これからは，ホースを綺麗に巻こうと思います。」
「朝早く来て忘れずに，頑張ります。」
「自然を感じることができて楽しいです。」
など，植物が綺麗に育つ学校になるように責任をもって仕事をしています。

　今日からいよいよ外で運動会の練習が始まりました。今年の団体競技は、9月のお月見にちなんで「おだんごゲット　おつきみたまいれ」です。赤と白の玉をおだんごにみたて，かごにおだんごが何個入るか競い合います。
　今日は，競技の流れが分かり，全部通してできるようになりました。やる気満々の１，2年生のかわいいダンスと玉入れを楽しみにしていてください。

　朝と放課後に国旗と校旗の上げ下ろしをしています。最初は大きな旗を扱うのは難しそうでしたが，だんだんと上げたり，下ろしたり，たたんだりすることが上手になってきました。
　「学校の大事な旗だから，重要な仕事だと思います。」
　「当番の日を忘れないように，頑張っています。」
頼もしい運営委員の言葉です。
　秋晴れの日に，今日も旗が風に揺れています。
　

　

　学校の中のお気に入りの場所を見つけて，絵を描いています。
　絵を見ていると，それぞれの児童のお気に入りの場所は違っています。一人一人の児童からその場所での思い出を聞いてみたいものです。
　少しずつていねいに仕上げる姿に６年生のかっこよさを感じました。
　完成した絵は校内絵をかく会に展示し，保護者の皆さんにも見ていただく予定です。１〜５年生も６年生の絵を見て，憧れの気持ちを抱くことでしょう。
　

　掃除時間になると，軽快な音楽が流れ始めます。児童は，掃除場所へといそぎます。学校のあちらこちらで掃除に励んでいる児童を見つけました。
　学校では，掃除時間に心を込めて黙々と掃除をした児童に「磨心（まごごころ）賞」を贈ることにしています。
　今年は誰が表彰されるのでしょうか。楽しみです。

　９月１５日の献立は，ごはん，含め煮，ごまあえ，牛乳です。
　じゃがいもの成分の大半はでん粉です。熱を加えると，でん粉はのり状に変わり，ビタミンCを守ってくれます。また，粘膜を保護する作用に優れていて，胃腸の弱い人にうってつけの食べ物です。
〈ひとくちメモ〉
　じゃがいも…日本でとれるじゃがいもの約７０パーセントが，北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く、でこぼこした形の男爵は，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物に適しています。今日は，含め煮に使われています。味がしみ込んでおいしいですね。

　先週のパワフルタイムに高学年の教室を覗いてみると、腕の運動のはずなのに、身体を上下させている人がいました。よく見てみると、腕の運動に加えて、片足立ちでバランスをとったり、膝を曲げ伸ばししてスクワットを加えていたりする人を発見しました。自分の力に合わせて、アレンジしてパワフルタイムに取り組んでいました。
　自分の力を伸ばそうとする姿にうれしくなりました。

　今日、体育館から、なにやら耳なじみの曲が聞こえてきました。ＣＭで流れている短い曲です。子ども達がグループで相談しながら、踊りを創作していました。円になり、曲にのって手を挙げて手拍子を打ったり、足を曲げたり、跳んだりして、いろいろな踊りができていました。今後は、３年生に伝えて一緒に踊るようです。
　各学年、今年は出場プログラムが少なくなっていますが、子ども達が主役となり活躍できるように工夫を凝らしています。

　先週の委員会で、運動会スローガンの投票箱が開かれました。たくさんの投票用紙を見て、運営委員会の子ども達は大変そうだけど、誇らしげに見えました。投票用紙を一つ一つ開いて整理し、数を数え集計しました。そして、５つの中から１つに決まりました。
　たくさんの子ども達が感心を寄せ投票していたこと、頭を悩ませてスローガンを考えてくれたことをうれしく思います。
　決定した運動会のスローガンは、金曜日の給食時間に放送で発表されました。運動会のプログラムにも掲載されます。

「赤白　戦いの幕開け　いざ出陣」
　決定です！

　今週から、外での運動会の練習が始まります。それに向けて、先週は２日間かけて運動場の整備をしました。徒競走のコースやスタートラインのロープの設置、並ぶ印のリボンのくい打ち、砂ぼこり防止のにがりまきなどです。
　今週金曜日は、全体練習があります。みんなでけがなく、分かりやすく学習できる準備が整いました。

　９月１４日の献立は，減量ごはん，カレーうどん，ししゃものから揚げ，きゅうりのかわり漬，牛乳です。
　子持ちししゃもは味がよく，比較的安価なので，店の魚売り場でよくみかけます。丸ごと食べられるので，育ち盛りの児童や，骨粗鬆症の予防にもおすすめです。
〈ひとくちメモ〉
　ししゃも…ししゃもは漢字で書くと，「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは，柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯をじょうぶにしてくれます。よくかんで食べましょう。

　今日，運動会の練習をしている体育館を覗くと，１・２年生の子ども達が，先生の方に身体を向けて，静かにきれいに並んでいました。立派な姿で感心しました。
　今日は，競技で使用する音楽に合わせて踊りの練習です。音楽の歌詞ををよく聴くと，動物が出てきました。はじめて聴いた子ども達の中には，身体でリズムをとったり，思わず動物のまねをしたりする姿も。その後，先生に教えてもらい，動物のまねをして身体全体で踊りを練習していました。どうやら、１・２年生は，競技の中で踊りを踊るプログラムのようです。可愛らしい姿が当日は見られそうです。

　9月11日（金）3年生の自転車教室がありました。広島市役所の道路管理課の方々にお越しいただき，自転車に乗る際気を付けることを，丁寧にご指導いただきました。
　体育館では，実際に自転車を見ながら，「ブレーキは，左をかける。転倒防止のため。」「どけどけベルはやってはいけない。」「自転車には左側から乗る。車道を走る車から身を守るため。」など，今まで知らなかったことをたくさん教えてもらい，子ども達は熱心に話に聞き入っていました。
　教室では，DVDで復習をした後，確認テストを行いました。
　学習を終えた子ども達には，後日自転車免許証が届きます。学んだことを忘れずに，交通安全に気を付けて自転車に乗ってほしいものです。

　９月１１日に大型テレビが到着しました。以前のテレビより大きい６０インチです。朝から業者の方が準備してくださり、放課後各教室に搬入されました。電子黒板として活用するための研修も教職員で受け、どのようなことができるのか、どの場面でどう活用できるか試しました。
　今日は、早速電子黒板を活用して児童の連絡や授業が行われていました。有効活用していきます。

　９月１０日、今年度２回目の委員会活動がありました。委員会の時間にそれぞれの委員会が役割を意識して活動していました。トイレの環境整備をしたり、学年園の草を抜いたり、見本になるために縄跳びの練習をしたり、学校のために生き生きと活動していました。
　自分のためでなく、人のため学校のためと頑張る心と姿が素敵でした。

　９月１１日のお便りでお知らせしていました通り，下記の手順を参考に朝顔リースを作っていただきますようお願いいたします。つるのみで止まりにくい場合は，針金やモール等で止めていただいても良いです。大きさは自由です。つるの量に合わせて作成してください。学校から持ち帰ったあさがおだけでなく，家で育てた朝顔のつるをいれていただいても良いです。ホームページでは,３つに分けて作り方を説明しています。
★つるがからからに乾いてしまう前に,作成するのがおすすめです。
乾いてしまった場合には,つるをしばらく水につけてから作成を始めてください。
（１）根元をはさみで全て切る。
（２）支柱を植木鉢から外す。

（３）切れないようにゆっくりと,つるを支柱から外す。
（４）枯れた葉や種を切り,つるだけにする。
（５）一番太く,しっかりとしたつるで形をつくる。
★最初と最後をつるとつるの間に挟むときれいに仕上がります。

（６）残りのつるで周りをくるくると巻く。
★つるの始まりや終わりは,巻いているつるに挟むときれいに仕上がります。
（７）できあがり。
ご協力ありがとうございました。
飾り付けをするのが,楽しみです。

　９月１１日の献立は，ごはん，うま煮，酢の物，牛乳です。
　にんじんのβ―カロテンは体内に入るとビタミンAに変わります。目や皮膚の粘膜を健康に保って免疫機能を維持したり，抗酸化作用でがんや生活習慣の予防をしたりする効果があります。
〈ひとくちメモ〉
　にんじん…にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食に出るのでしょうか。それは，色がきれいで，いろいろな料理にも合い，１年中作られているからです。また，にんじんには，カロテンという栄養素が多く含まれ，病気から体を守ってくれたり，目やのど，皮膚をじょうぶにしてくれたりするはたらきがあります。今日は，うま煮に使われています。

　学校とＰＴＡ，地域，教育委員会，南区役所，警察などが連携して通学路の危険箇所の合同点検を行いました。
　点検の対象となった場所は，車やバイク，自転車などの交通量が比較的多いにもかかわらず，路側帯などが整備されていない場所です。
　より安全な通学路にするためにどのような対策が想定できるか，それぞれの視点から意見を出し合い協議を行いました。
　今回の点検を受けて，今後具体的な対策が検討されていきます。対策が決まり次第お知らせいたします。