今日は，平和学習をしました。
　平和式典の様子や平和への誓いをテレビで見た後，井口台小学校６年生の作文発表や児童会の折り鶴の取り組みについての発表，校長先生のお話などを聞きました。
　次に，平和についてのビデオを視聴し，感想文を書きました。他に戦争についての絵本の読み聞かせも行いました。
　1時間目から４時間目まで平和学習を行いましたが，自分なりの思いを巡らせながら学習する２年生の姿に，成長を感じました。
　学校にあるアオギリのお母さんが被爆した木であることを知り，関心を示していました。命をつないで生きていることの尊さを感じたようです。
　

　縦割り班活動として、おりづるを折る会を行いました。異学年での交流や、高学年児童のリーダー性の育成の観点から、児童には、なるべく自分たちだけで会を進行するように伝えていました。自分たちでがんばろうと様々な指示を出しながら、低学年に優しくおりづるの折り方を教える姿は、頼りになる最高学年の姿でした。

毎年、６年生を対象に学力テストが行われています。今年度は実施されませんでしたが、問題冊子と解答用紙が分かれているテストは、あまりしたことがないので実際にやってみることにしました。その後、解説をしながら答え合わせもしました。慣れない試験に苦戦しながらもよくがんばっていました。

「日常を十七音で」という国語科の学習では、俳句作りをしました。子どもたちは、表現や順序を工夫して、自分の気持ちをより表現できるよう試行錯誤を繰り返して、俳句を完成させました。

完成させた俳句を、だれが作ったのかを伏せる形で廊下に掲示し、みんなで鑑賞しました。そして、「一番良い」と思った俳句を一句選ぶ形で、投票を行いました。

どの俳句も良くできていたせいか、たくさんの俳句に票が入りましたが、中でも票を集めた三句が選ばれました。（なんと２位の俳句は同じ得票数でした！）

せっかく大会形式にしたので、賞状を進呈するとともに、トロフィーと一緒に記念撮影をしました。思っていたよりも、子どもたちが盛り上がっていたので、これからも「より良いものを作ろう」というモチベーションになるよう、大会形式での活動を組めたらいいなと思っています。

　４年生は，体育科でポートボールに取り組みました。「チームで協力してプレーする」を目標としました。それぞれのチームで作戦を立て，その作戦を実行するために必要なことを考えながら，協力してプレーしました。作戦が功を奏し，チームのメンバーで喜び合う場面もたくさん見られました。

クラブ活動２回目の様子です。今回はドッジボールクラブ、バスケットボールクラブ、バレーボールクラブ、ソフトボールクラブ、卓球クラブ、スナッグゴルフの写真を載せています。それぞれのクラブでは、教室とはまた違う表情を見ることができました。他学年ともしっかりと交流していてとても楽しそうでした。

次回のクラブ活動は９月２４日（木）の予定です。お楽しみに。

　校舎西側の靴箱が傷んできたため、近隣小中学校の業務員の先生方に塗装をお願いしました。７月９日（木）から作業が始まり、今週木曜日には完成となります。２、４、５年生は今、仮の靴箱を使っていますが、来週からきれいな靴箱を使用することができます。後輩のためにも大切に使ってほしいと思います。

　自立活動の時間に,なかよし学級の壁面飾りを作成しました。６月は,「アジサイの花」と「てるてる坊主」７月は,七夕にちなみ「星のオーナメント」をみんなで作りました。
　話をしっかり聞いて,ていねいに作ることができました。

　上の写真は図画工作科「とろとろえのぐでかこう」の鑑賞の様子です。「ここは美術館」を合言葉にお互いの作品をじっくりと見て，お互いの作品のよさや工夫を発見することができました。
　下の写真は音楽科「つよさやはやさをかんじて」で「小さなはたけ」という曲を歌っているところです。歌詞に合わせて，身振り手振りを付けたり，歌声の大きさや高さ，テンポの速さを変えたりしながら楽しく歌うことができました。

★今，学級では
　６月の初めからメダカを飼育しています。毎朝水槽を覗いたり，えさを食べる様子を見たりする子どもも増えてきました。定期的にメダカの様子や気になったことについて話し合う時間を設け，全員で育てています。メダカとの一年間を通して，生き物の成長や誕生，命の大切さについて子どもたちと考えていきたいと思っています。

★学級目標（一年間，学級で取り組んでいきたいこと）
　「メンバーを大せつにする
　　きまりをだいじにする
　　かっこよく，しゅう中してかんばる」

　本校の校訓「やさしく　正しく　つよく」や２年生の「きけるこ　いえるこ　がんばるこ」という学年目標の意味を考えながら，学級で育てているメダカになぞらえて決めました。
　お互いの好きなことや，なりたい姿を大切にしながら，一緒に学ぶことを楽しめる学級にしていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。（担任　佐々本）

★今，学級では・・・
　遊ぶときは遊び，学習するときは学習する。メリハリのある態度が身に付きつつあります。委員会や１年生のお手伝いも多く忙しい中ですが，毎日を笑顔で過ごしています。
★学級目標
「どんなことにも，明るく笑顔で挑戦できる６年１組！」
★一年間，学級で取り組んでいきたいこと
・どんなことにも果敢にチャレンジする
・メリハリをつける
・思いやりの心をもって誰かを支える
　最高学年として，他学年の見本となれるよう，この３点を中心に取り組んでいきたいと思っています。小学校生活最後の年に，保護者の皆様の大切な子どもたちの教育に携わる者として，非常に大きな責任を感じています。その責任を果たすべく，この一年間，「わかる授業」と「学力の定着」を心掛け，できる限りの努力をしていきます。学校，教師，保護者が一体となって，子どもたちと共に色々なことにチャレンジしていくためにも，どうぞよろしくお願いいたします。（担任　米津高明）

　左の写真は朝の会の時間のリコーダーの練習の写真です。習ったばかりの「シ」の運指で自分の音を聞きながら一生懸命取り組んでいる姿にいい音で演奏したいという子どもたちの気持ちを感じました。また，右の写真は書写の授業の様子です。はじめて毛筆で書くという学習に，一生懸命に取り組んでいます。この日は横画「一」を書く２回目の学習でしたが，１回目より堂々とした字を書くことができました。緊張感をもって取り組んでいる様子が印象的でした。
★今，学級では，帰りの会にその日一日の友達の行動でよかったことを紹介するようにしています。友達の良さに気づくことができるようになってきました。また，自分たちで考えて行動することも増えてきました。友達の良さを認め，自分のことも大切にできる子どもたちの成長を楽しみしています。
★学級目標
「助け合い，ルールを守り，にこにこ笑顔の３年２組」
★一年間，学級で取り組んでいきたいこと
・友だちを大切にする子ども
・人の話が聴ける子ども
・一生懸命がんばる子ども
　この３点を中心に取り組んでいきたいと考えています。自分の気持ちを話したり，友達の言葉を聞いたりしながら，自分も友だちも大切にできる子どもたちになってほしいと考えています。そして，帰るときにはみんなが笑顔で「さようなら」が出来るクラスにしていきたいと思います。
（担任　大島　潤子）

　上の写真は「社会科」の授業風景です。子どもたちは、川の水面より低い土地で暮らしている岐阜県海津市のことについて、自分たちが感じた疑問を解決するために、各自で教科書や資料集から情報を探してノートにまとめました。初めて行うことだったので、上手にできるか心配ではありましたが、みんな集中して教科書や資料集から情報を読み取っていました。ノートには、たくさんの色を使ったり表やグラフを描いたり、それぞれの個性が出て、自分だけのオリジナルノートを完成させていました。
★今の学級は・・・
初めは「小林先生ってどんな先生？」と子どもたちは緊張した様子でしたが、少しずつ慣れてきて、授業中でも笑顔が増えつつあると感じています。「集中する時」と「少し肩の力を抜く時」の切り替えも上手で、特に集中している時は、誰も私語をすることなく黙々と取り組んでいる姿勢は、とても素晴らしいと感じています。
★学級目標
【思】いやりをもって
【考】えて行動し、
【力】をつける！
★一年間、学級で取り組んでいきたいこと
今自分が何をしなければいけないのか、どういう行動をすべきなのかをしっかり考えられるようになってほしいと思います。先を見通して自分たちで考えて行動していくためにも、毎週学級会を開き「今週の目標」を設定したいと考えています。そしていずれは、担任のアドバイスがなくとも、子どもたちだけで学級会ができるようなクラスに育ってほしいです。
一年間どうぞよろしくお願いします。
（担任　小林 秀）

　１枚目の写真は、毎月撮っている集合写真です。「やれば　できる！」という掛け声で写真を撮りました。早く、マスクを外した笑顔いっぱいの子どもたちの写真を撮りたいです。２枚目の写真は、書写の時間の様子です。西元先生から教わったポイントを意識して、真剣に取り組むことができました。
★今、学級では・・・
　子どもたちは、「ちょボラ（ちょこっとボランティア）」を積極的にしています。黒板を消したり、ノートやプリントを配ったりなど係としてではなく、気付いた人が率先して行ってくれます。
★学級目標
「時間を守り　切り替える　元気な５年1組」
★1年間、学級で取り組んでいきたいこと
「自分、人、物を大切にする」を学級方針として取り組んでいきます。「自分の名前を丁寧に書く」「友達や先生の話を最後まで聴く」「時間を守る」など、自分、人、物を大切にできる子どもを育てたいと思っています。1年間どうぞよろしくお願いいたします。
（担任　泉元　美沙）

　ある日の英語の授業です。初めは遠慮がちに声を出していましたが，今では積極的に歌を歌ったり会話練習をしたりしています。英語の授業の時だけ一緒に参加する，ぴょん吉くんとモン太くんはクラスの人気者です。いつも一緒に楽しく学習を進めています。

　４年生に進級した子どもたちに，これまで伝え続けたこと。それは明るさと素直さをもつということです。明るいあいさつ，明るい返事。声の出し方に気を付けるだけで，気持ちもすがすがしくやる気が出てきます。「みんなで成長するクラス」という学級目標のもと，日々全力で頑張る子どもたちの姿に，こちらも元気とやる気をもらっています。

　上の写真は朝顔の観察をしている様子です。毎朝、忘れず水やりを行い、花が咲くのを待っています。もう一つの写真は、６年生に掃除の仕方を教えてもらっている様子です。掃除以外にも給食の準備も手伝ってもらっています。６年生のかっこいい姿を真似してほしいです。
★今、学級では…
　２組では体力ドリルに意欲的に取り組んでいます。休憩時間は外に出で、遊具で遊んだり、鬼ごっこで走り回ったりしています。その中で、子ども同士の関わりも増え、仲良く遊ぶ姿が見られるようになりました。
★学級目標・１年間、学級で取り組んでいきたいこと
「あいさつめいじん、てつだいめいじん、きくめいじん　になろう」
・あいさつができる子ども
・思いやりのある子ども
　この２つの姿を目指していきたいと思っています。勉強するときは、一生懸命頑張る。遊ぶときは全力で遊ぶ。メリハリのある楽しいクラスをつくっていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　写真は算数の授業の様子です。「負けても怒らない」「友達を応援する」を確認してすごろくを楽しみました。順位が下がっても怒らず、自分の中で我慢したり、下級生を応援したりする姿が見られました。また、下の写真はなかよし学級で毎年作成している「なかよしカレンダー」を保健室の先生に渡しているところです。事前に渡し方を練習することで、礼儀正しく渡すことができました。「自分が渡したい！」と積極的な態度に感心しました。
★今、学級では…
　毎日の帰りの会で、一言ずつ頑張ったことや楽しかったことを発表しています。一日を思い出すことから、上級生はより具体的に内容を発表することができるようになってきました。また、友達の時間割や様子を気にかけることが増え、他者に関心が向けられるようになってきていると感じています。今後は、なかよし学級からそれぞれの学年の友達へと関わりが広がっていくことを楽しみにしています。
★学級目標
「友達とたすけあい、勉強・運動をがんばるクラス」
★一年間、学級で取り組んでいきたいこと
・あいさつができる子ども
・相手の気持ちを考えることができる子ども
・丁寧な言葉遣いができる子ども
　この３点を中心に取り組んでいきたいと思っています。教員と子ども間の関わり、子ども同士の関わりを大切にしながら、あいさつが飛び交い、助け合うことのできる学級を作っていきたいと思います。よろしくお願いします。
（担任　猿渡　未菜）

☆今学級では
　写真のように休校中にはできなかった意見の交流を短時間で行ったり、自ら学習を進める力を伸ばすために、教室に貼られたカレンダーを確認しながらテストや予定に向けて学習の量を自分で調整したりして日々過ごしています。ただ何となくやっていた宿題を、自分のためになるように工夫してやることで、学力だけでなく学習する習慣や学習方法を身に付けていけたらと思います。

☆学級目標に向けて、学級で取り組んでいきたいこと
6年2組の学級目標は「笑」です。笑って楽しく過ごせるようにと子どもたちが考えました。学級の一人一人が笑えるように、誰もが良いと思う行動をとったり、それぞれが苦手を克服できるように協力し、共に考え、喜びを分かち合ったりして過ごし、笑って卒業する日を迎えてほしいです。そんな子ども達と共に歩み、楽しい学校生活になるよう支援していこうと思います。よろしくお願いします。（担任　森廣　郁哉）

　写真は６月２３日の音楽の授業の様子です。リコーダーの学習では，４月から「エーデルワイス」に取り組んでいます。ソプラノとアルトのどちらのパートでも演奏できるように練習を重ねています。毎日の朝の会で，リコーダーの合奏をし，美しく音を奏でることができるようになりました。聞いていて心地よいリコーダーの音色です。
★今，学級では・・・
　係活動に熱心に取り組んでいます。学級みんなのためにできることは何かを考え，「自ら動く・協力して動く」を意識してチームで活動しています。それぞれ係がアイデアをたくさんだし，様々な活動が楽しいものになっています。これからの活動にも期待をしています。
★学級目標
「自分も相手も大切にするクラス」
〜笑顔で助け合う・一生けん命最後までやりぬく・言葉を大切に伝える・聴（き）く〜
★一年間，学級で取り組んでいきたいこと
・みんなが全力をだし，何事にも一生懸命取り組むクラス
・笑いがたくさんあるクラス
・仲間を大切にするクラス
　この３点を中心に取り組んでいきます。子どもたちがお互いを大切にしながら，みんなで成長する学級を目指しています。どうぞよろしくお願いします。（担任　佐藤　京子）

　上の2枚の写真は、学級目標の『進』（目標に向かって進む、自ら進んで活動する、進化するという思いを込めています）と1年生の給食のお世話をしている様子です。とにかく今できることに「全力」で取り組んでいます。
　学年では、家庭学習において自主的に活動ができるように取り組みを行っています。白紙のカレンダーを全員に配り、テストや課題の提出日を自分で書き込みながら、自分で学習計画を立てて実行するようにしています。学校からの宿題は、ついつい「やらされる」という気持ちになってしまいがちですが、自分のために「やる」ということを意識してほしいと思っています。
　今年度は例年通りの活動がなかなかできません。そんな中でも、学校やほかの人のために何ができるのかを考え、自主的に、そして積極的にできるだけ多くの経験を積んでいきたいと思います。