今日，はじめてのおはなしかいがありました。
　「まちんと」「せんそうしない」「うし」「としょかんへぴょんぴょんぴょん」「ペレのあたらしいふく」「じのないはがき」どの本もしっかり聞くことができました。大笑いしたり，真剣に考えたり，楽しんだりとても有意義な時間でした。
　本を読んでくださった方々ありがとうございました。1年生みんな本が大好きです。次のおはなしかいも楽しみにしています。

　保健の「よりよく成長するための生活」の授業を担任と栄養教諭が一緒にしました。栄養，運動，休養と睡眠が成長期の児童に大切であることを話しました。特に栄養に関することは，栄養教諭が話をしました。
　栄養では，自分がその日食べてきた朝食を思い出し，その役割を知り，赤，黄，緑のそろった朝食が体によい事や，給食には成長に大切な栄養がとれるよう考えてあることも伝えました。
　成長期の児童には，特に必要な「炭水化物」，「たんぱく質」，「カルシウム」，「ビタミン」の働きを説明し，それを多く含む食品を食品カードで示しました。
　骨を丈夫にするためには，運動が必要なことを伝え，筋肉や骨を作るには，食べ物だけではできないことと，運動と骨の関係がわかるように骨の断面写真を掲示しました。
　睡眠の大切さがわかるように睡眠と成長の関係を成長ホルモンのグラフで説明しました。
　児童の日頃の生活を振り返ることで，これからよりよく成長することができるように，各自が感想を書いていました。

　８月４日の献立は，ごはん，麻婆豆腐，野菜の中華炒め，牛乳です。
　野菜の中華炒めは，ごま油を熱し，しょうがを入れて香りを出し，牛肉を炒め，たまねぎ，にんじん，もやしを加えさらに炒めて小松菜を加え，しょうゆ，酒，オイスターソースで調味し，水溶きでん粉でとじます。
　ごま油とオイスターソースと使うといつもの野菜炒めが中華味に変わり，違った味を楽しむことができます。　
〈一口メモ〉
　オイスターソース…今日の野菜の中華炒めに，オイスターソースが使われています。オイスターというのは海にいる「かき」のことです。オイスターソースは，このかきを塩漬けにしたものを発酵させて作る，中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので，料理をおいしくしてくれます。

　６年生になって初めてのお話会がありました。今回は「ヒロシマの空」「世界がもし１００人の村だったら」「なんでだろう　なんでだろう」「ミカちゃんの左手」という本をボランティアの方々が読んでくださいました。
　平和についての詩や，これからの生き方や友達との接し方について考えさせられる物語などテーマは様々で，子どもたちは静かに聞いていました。
　新型コロナウィルスの影響で少し窮屈な生活が続いていますが，今回の読み聞かせ会で，心がおだやかになり，充実した時間を過ごすことができました。

　８月３日の献立は，ビーンズカレーライス，三色ソテー，牛乳です。
　ビーンズカレーライスの中に入っている豆は，ひきわり大豆とレンズ豆です。
　豆のブレンドですが，良質のたんぱく質がとれ，いつものカレーとは違った味わいになります。豆を自然に食べるのにカレーは最適です。
〈一口メモ〉
　レンズ豆…カレーライスの中に入っている平たく小さい豆は，レンズ豆です。レンズ豆は名前の通り「レンズ」によく似た豆です。実は昔から食べられている豆で，後からできた「レンズ」がレンズ豆に似ていたので「レンズ」と呼ばれるようになったそうです。主な生産国は，インド共和国やトルコ共和国・カナダで，世界中で食べられている豆です。カレーとの相性がいいですね。

　あっという間に小学校最後の夏休みが近づいて来ました。今年は例年と比べて短い夏休みとなり，８月も登校することになりますが，暑さに負けず「忍耐」の気持ちでがんばっていきたいと思います。
　夏休みが終わると，運動会，修学旅行，児童大集会と，大きな行事が続きます。日々，最高学年として心がけてきた「自立」「自律」「自信」を，夏休み中も忘れず過ごせるように学校でも声をかけていきます。
　また，長期休暇しかできない作品づくりや調べ学習，読書等への取り組みのほか，家族の一員としての役割を果たす体験ができると大きな成長につながることと思います。思い出深い夏休みとなりますよう，あたたかい声かけとご協力をよろしくお願いいたします。

　今年度は新型コロナウイルスの影響もあり，８月も学校があります。子どもたちは感染症対策をしながらも，教室でのメダカの飼育に精を出したり，ワイヤーアートでは一生懸命に造形したりと，元気に活動しています。
　夏休みを前にこれまでの学習や生活をふり返り,まとめる時期となります。前期前半の締めくくりに達成感や満足感を味わうことができるよう,ご家庭でも言葉かけをしていただければと思います。
　また，これから夏本番にむけて,ますます暑くなりそうです。十分な睡眠やバランスのよい食事,こまめな水分補給など,健康管理をよろしくお願いいたします。

　夏の盛り，蝉時雨がいっそう響き渡り夏の気分を盛り上げます。本来は夏休みに入っている時期ですが，子ども達は暑さに負けず過ごしています。
　先日は，プラネタリウムや平和資料館へ校外学習に行ってまいりました。校外での学習を通して，公共施設の利用の仕方や集団行動におけるマナーも身に付けてきました。
　夏休みを前にこれまでの学習や生活をふり返り,まとめる時期となります。何をどのようにがんばるのか,子ども達と話し合いながら充実した日々を過ごしていこうと思います。前期前半の締めくくりに達成感や満足感を味わうことができるよう,ご家庭でも言葉かけをしていただければと思います。
　これから夏本番にむけて,ますます暑くなりそうです。十分な睡眠やバランスのよい食事,こまめな水分補給など,健康管理をよろしくお願いいたします。

　運動場の蝉の声が，本格的な夏の到来を告げています。そんな中，子ども達は暑さに負けず元気に過ごしています。
　先日は，図画工作科で夏野菜を題材に，絵手紙を描きました。目の前に置かれた野菜や果物をよく観察して，小筆を使って個性あふれる素敵な作品を完成させました。出来上がった葉書は，近々持ち帰りますので，どうぞ御家庭で使用したり，額に入れて飾ったりして，子ども達の作品を称賛していただけたら嬉しいです。
　夏休みを前に，これまでの学習や生活をふり返りまとめる時期となります。何をどのようにがんばるのか，子ども達と話し合いながら充実した日々を過ごしていこうと思います。
　前期前半の締めくくりに達成感や満足感を味わうことができるよう，ご家庭でも言葉かけをしていただければと思います。これから，ますます暑くなりそうです。十分な睡眠やバランスのよい食事，こまめな水分補給など，健康管理をよろしくお願いいたします。

　暑さも厳しくなってきました。本来なら夏休みを過ごしている子どもたちですが、厳しい暑さの中、頑張っています。夏休みまで残すところ５日となりました。
　先日の参観日で御覧いただいた「あったらいいな、こんなもの」では、ドラえもんが発明した道具をヒントに今度は自分があったらいいなと思う道具を考えました。友だちとかかわりながら自分の考えを深める中で、単元最後の「ひみつどうぐ発表会」では、自信をもって発表することができました。当日はドラえもんに来てもらい、発表をみてもらいました。ドラえもん登場には、大歓声が上がっていました。今後も友だちとのかかわり合ながら力をつけていけるよう支援していきたいです。
　夏休みまであと少しとなりました。夏休み前までの学習のまとめをしていきます。

　朝顔が，ピンクや紫の綺麗な色の花を咲かせています。子どもたちは毎朝，「今日は３つ咲いてたよ。」と咲いた花の数を数え，喜んでいます。子どもたちも朝顔に負けないくらい，元気いっぱい過ごしています。
　生活科では，朝顔のたたき染めや，水鉄砲，シャボン玉など夏を感じる学習をしています。これからさらに暑くなりますが，こまめに水分を摂り，熱中症に気を付けていきます。

　５年生のクラスで「食べ物の歴史」の話の後に食べ物あてクイズをしました。
　クイズで答えを発表した児童に「どうしてその食べ物だと思いますか？」という質問にも，きちんと理由をいえることに成長を感じました。

　７月３１日の献立は，ごはん，じゃがいものそぼろ煮，もやしの炒め物，牛乳です。
　こんにゃくいもから作られるこんにゃくですが，食材として定着しているのは，日本だけだそうです。こんにゃくは，97％が水分で，固形物の主成分のグルコマンナンは腸内環境を整えてくれます。便秘解消や血糖値，血中コレステロールを下げてくれるなどの健康効果があります。
〈一口メモ〉
　今日はクイズです。わたしはなんという食べ物でしょう。ヒントを三つ出します。
　１　わたしはおなかのそうじをする食べ物です。
　２　四角いもの，丸いもの，糸のように長いものなどいろいろあります。
　３　おでんなどの煮物によく使われます。
　答えは「こんにゃく」です。
　広島市では佐伯区湯来町の特産品です。今日は，糸こんにゃくがじゃがいものそぼろ煮の中に入っています。

　７月３０日の献立は，パン，さけのから揚げ，コーンスープ，牛乳です。
　さけは実は白身魚。エビの仲間のオキアミをえさとして食べるうちに，オキアミが持つ色素が体内にたまって赤くなるようです。赤身魚の赤色は鉄分を多く含む色素で，加熱すると色が変わりますが，さけのこの色素は色があまり変わらず，活性酸素の働きを抑える力もあるそうです。
〈一口メモ〉
さけ…さけは川で生まれて，海で育つ魚です。そして３年から４年たつと，地球を半周するくらいの旅をして，卵を産むために，再び生まれた川にもどってきます。このとき，地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように，身はうすい紅色をしています。今日は，さけにでんぷんをつけて，油で揚げてから揚げにしました。

　今日は，歩行教室を行いました。道路管理課から5名の方がきてくださり，丁寧に横断歩道の渡り方や歩道の歩き方などを教えてくださいました。
「とまる　てをあげる　みぎみて　ひだりみて　みぎをみる　
　みぎをみながらあるく　ひだりをみながらあるく。」
と大きな声でいいながら，みんな上手に横断歩道を渡る練習をすることができました。
　歩道の車から遠い端を通ると安全なことを学び，「これからは1列で帰ることをもっと気をつけよう」「車だけでなく自転車にも注意しよう」など安全に気をつけて行動しようをする気持ちがさらに生まれたようでした。
　もうすぐ夏休みです。　交通事故に遭わないように，歩行教室で学んだことを生かして元気に過ごしてほしいと思っています。

　図画工作科の時間に，家から持ってきた箱やビーズ，入れ物を使って，音が鳴るものを作りました。
　作る途中で試しに鳴らしてみて，どんな音が出るか音色を楽しんでいました。
　また，友達と作ったものを見せ合い，鳴らし合って，小さなオーケストラが生まれていました。そしてさらに工夫を加えて，世界で一つの音が出る楽器ができました。
　次回の図画工作科の時間に，クラスの皆でオーケストラのコンサートを開きます。どんなコンサートになるか，今から楽しみです。

　「あまりをどうすればよいか考え，答えを見つけよう」をめあてに，算数科の学習に取り組みました。文章問題をもとに，図や絵を使って解き方を考えた後，皆の前で自分の考えを発表しました。
　友達の考えを聞いたり，皆で意見を出し合ったりすることを通して，問題によってあまりの捉え方に違いがあることを学びました。

　７月２９日の献立は，肉みそごぼう丼，ひじきの炒め煮，牛乳です。
　ごぼうで注目されているのは，食物せんいです。抗菌作用とがん予防効果がある事がわかっています。また，腎臓の働きを高め，疲労回復に役立つといわれています。
〈一口メモ〉
肉みそごぼう丼…今日は，ごぼうを豚肉・キャベツ・にんじん・ピーマンと一緒に炒めて，みそで味付けした「肉みそごぼう丼」です。ごぼうは，昔，中国から薬にするために日本に伝えられ，長い年月の中で工夫されて，野菜として食べられるようになりました。食物せんいが多く，おなかの調子を整える働きがあります。ごはんの上にのせて食べましょう。

　生活科「なつをかんじよう」の学習で，しゃぼんだまをしました。ストローやハンガーでできた様々な道具を使ったシャボン玉を作りました。どうすれば大きなシャボン玉や，たくさんのシャボン玉を作ることができるか考えました。子どもたちの作った色鮮やかなシャボン玉が，空高く飛んでいきました。

　４年生の各クラスに栄養指導に行きました。「食べ物の旅」という紙芝居を読み，小腸の長さのクイズや，食物せんいの多い食品について話をしました。
　積極的に手を挙げて，クイズに答えていました。
　マナーよく給食の時間を過ごしていて，感心しました。