６月２９日（月）


　　　２年生の教室にありました。


　　　コロナのため今年は小ぶりですが…、


　　　みんなの力を合わせて作った学級目標。

　　　この１年この目標に向かって取り組みます。

６月２９日（月）



　　　　３年生はテラスで

　　　　１年生は体育の終わり。

　　　　のどを潤す。

　　　　※　撮影のため廊下で飲んでもらいました。

６月２９日（月）


　　　主人公の不安な気持ちは


　　　　不満となってしまった。

６月２９日（月）


　　　静寂！しーん。


　　　　この細かさ。

６月２９日（月）


　　　
　　　　細かい作業を丁寧に

　　　　　これができる。

　　　　いい作品に仕上げる一番の力。


　　

６月２９日（月）


　　　３年生は現在完了形を学習中

　　　２年生は単語確認中

　　　「〜に参加する」は

　　　　　ｔａｋｅを使うのかぁ！

６月２９日（月）

スポーツテスト。

走り幅跳び。

助走のスピードをうまく利用できるかな？

空中姿勢も大事です。

６月２９日（月）

梅雨の晴れ間を利用して、暑くなる前に農園作業。

雑草を抜いて、新しい苗を植えます。

６月２６日（金）

上体起こし。

足をしっかり押さえてね。

明日は、筋肉痛か？

６月２６日（金）

反復横跳び。

見た目以上に結構ハードです。
数える人も必死です。

６月２６日（金）


　　　みんなのために流す汗。


　　　　みんなのために役割を担う。

６月２６日（金）



　　　　デリバリー率　約５０％


　　　　どんどん食べよう。


　　　　いただきます。　


　　　　おいしい顔もいただきました。
　　　

６月２６日（金）


　　　デリバリー

　　　　うまいぞ。

　　　がっつり！
　　　　いただきます！

　　　今日は焼き肉！

２月２６日（金）


　　　社会　地図記号


　　　どんどん地図記号は進化しています。

　　　みんながよくわかるように。

２月２６日（金）


　　「実験にどうしてＢの袋を加えるのか？」


　　比較する。

　　具体的に何と何を何のために。

　　ここまで書ける力を。　

６月２６日（金）


　　　男子たち　ちょっと密かな！

　　　
　　　教えて、教えられ　

　　　ミシンを使いこなせるように。

６月２６日（金）


　　　　男子でも使いこなしています。


　　　　コンピュータ制御らしいです。




　　　

６月２５日（木）

昼休み、ＡＬＴの先生は引っ張り凧。
先生の前には行列が。

あれ？？

こっちは・・・。

昼休みも時間を無駄にしない大塚中。

６月２５日（木）

「私のがあるんよ。」

「あ〜、はずかしい。」

でも、みんなに見てもらえるのはうれしいよね。

６月２５日（木）

保健委員会の、
「みんなでがんばろう。感染症にまけない」キャンペーン。

妖怪アマビエの塗り絵とメッセージに感染症終息の願いを込めました。