４年生がリコーダーでエーデルワイスという曲を演奏しています。パートに分かれています。

５年生が自己紹介の表現を学習しています。「How do you spell your name ?」聞いてすぐに使える子どもたちに感心です。

算数の学習に取り組んだり、校内の安全マップを作ったりしています。

今朝のグラウンドは、低学年、中学年の姿が目立ちます。５、６年生は忙しいのかな。

児童のあいさつ運動も今日で３日目です。それぞれの門で、気持ちの良い朝のあいさつが聞こえています。

毎月１日は、「さわやかあいさつ運動」の日です。地域の皆様、保護者の皆様、いつも児童の見守りをしていただき、ありがとうございます。

火曜日の午後は図工のクラスが多いようです。２年生が紙をくしゃくしゃっぎゅっとして作品を作っています。マスクをしている作品もあります。

４年生が花の絵を描いています。サインペンで形を描いた後、絵の具で仕上げています。

５年生が発芽の学習をしています。比較実験することにより、成長と予想した条件との関係を確かめています。

１年生が紙を折って立てる活動をしています。ハサミを上手に使い、線に沿って折っていきます。

３年生が学区の安全マップを作っています。まず住んでいる地域に分かれ、気づきを出し合っています。

５年生が新出漢字の練習をしています。漢字の意味や読み方、部首や画数を確認した後ドリルに書いて覚えています。

昨夜から雨が降り、安川も水量が増し、流れが激しくなっています。グラウンドも水が溜まっています。

６年生が英語で自分のプルフィールを紹介しています。みんな堂々と発表しています。

３年生が新出漢字の練習をしています。正しく覚えられましたね。

天気予報によると、今夜から雨のようです。まとまった雨になりませんように。

４年生が、英語で友達を遊びに誘う学習をしています。今日習ったフレーズは、放課後もぜひ使ってみてね。

２６日（金）に食育週間の取組結果の賞状を、給食委員会の児童が各クラスに渡しにいきました。給食時間のあいことば『や・す・だ・い・す・き』の決まりを守って、これからも給食時間を過ごしてほしいと思います。

今週はあいさつ運動の週間です。８時過ぎには登校し終わるので、活動の振り返りをしています。栽培委員会も朝の水やりをしています。生き物の観察をしている児童もいます。

４年生がヘチマの植え替えをしています。これからしっかりお世話をして、大きく育てましょう。