7月17日（金）　理科は「電流のはたらき」の学習に入りました。電流の大きさや向き，乾電池につないだ物の様子について，実験をして調べていく予定です。
　今日は，乾電池で動くプロペラカーを組み立てました。たくさんの部品がありますが，先生の話をよく聞いて説明書を見ながら組み立てることを頑張りました。電池を入れると勢いよくモーターが回り，電流が流れていることが分かりました。早くプロペラカーを完成させ，実験して電流のはたらきを調べていきたいです。

７月１７日　玉を取るゲームをしました。玉を守るチームと玉を取るチームに分かれ，玉を取るチームにはしっぽが付いています。
　玉を取るチームは，しっぽを取られないように玉を取りに行きます。
　取るチームも守るチームも機敏さが必要で，中学年のフラッグフットボールに繋がるゲームです。
　楽しくできました。

　7月16日　3年生ではじめての理科の実験がはじまりました！
「風やゴムの力」のべん強では、ほかけ車を使った実験をします。
今日は，風の力でほかけ車がどれくらいすすむのかを，友だちときょう力しながら調べることができました。
　実験を重ねながら楽しく学んでいけるといいですね☆

７月１６日　野外活動に向けて，学年集会を行いました。
　今年の野外活動のテーマは，「自律」と「自立」です。先生たちが話した後，子どもたちもどんな野外活動にしたいか，意見を出し合いました。そして，班で協力していきたいと，気持ちを一つにしました。
　今日は野外活動に向けての素晴らしい第一歩になりました。

７月１６日　音楽科の授業では，ジェンカのリズムに乗って，手をたたきながら歌を歌いました。
　手をたたく「たん」のところと，手をたたかない「うん」のところがあります。
　全部同じリズムで手をたたくことができるので，楽しみながらリズムに慣れることができました。

７月１６日　算数科の学習で，角の大きさの表し方を勉強しています。
　今日は，直角の９０度を分度器で測りました。これから，分度器を使って１８０度よりも大きな角の大きさを測る学習もあるので，しっかり使い方に慣れてほしいと思います。

７月１６日　２年生は体育科の学習で，リレーをしました。今日は，ボール運びリレーです。
　コーンの左右を走り抜け，回って帰ってきて，ボールのバトンを次の友達に渡します。
　みんなで応援しながら，上手に楽しくボール運びリレーを行うことができました。

７月５日　図画工作科では，絵の具でいろいろな模様を描きました。ビー玉を転がしたり，ストローで吹いたり，スタンプを押したりするなど，様々な材料や技法を使うと素敵な模様ができました。友達はどんな模様を描いたのか，作品を鑑賞し合うのも楽しみです。

７月１５日　音楽の授業では，鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　今はまだ，ホースを使わずに練習をしているので，音を出すことができません。口でドレミの音階を言いながら，先生のキーボードに合わせて演奏をしました。
　早く音を出して練習をしたいですね。

７月１５日　大きなかさを表す時は，ｄⅬではなく，Lを使った方が便利だということを学習しました。今日は，１Ⅼの容器に１ｄⅬの水が何杯入るか，実際に先生が水を入れるのを見ながら確かめると１０杯入りました。
　最後に，１０ｄⅬ＝１Ⅼになるということを，みんなで確認しあいました。
　算数ではこれからたくさんの単位が出てきますが，一つ一つ覚えていけたらよいですね。

７月１５日　１年生は，クラスに必要な仕事を，係活動として行うことになりました。
今日は，係活動カードを作りました。　２年生以上のお兄さんお姉さんたちと同じように，責任をもって仕事に取り組んでいけたら良いですね。

　7月14日　おうちで元気にすごしていますか？明日は、天気がよくなるといいですね☆
　5月に、先生たちでまいたひまわりの種がぐんぐんと大きくなり、花がさきはじめたのでしょうかいします。みなさんは、理科の勉強で何回か観察し、植物の体のつくりについて学びましたね！
　ではここで、クイズです！植物の体は、「ね」「くき」「？」です。
？に入るのはなんでしょう。考えてみてください！
　写真は、さきはじめたひまわりと、ひまわりのつぼみです！学校でもまたみてみましょうね♪

７月１３日　台風の時期が少しずつ近づいてきています。今日は理科の学習で，台風に備えるために必要な情報について考えました。
　はじめに，雨と風に分けてその被害を想像し，その後はコンピュータルームで，台風に備えるための情報を探しました。
　学習したことを，実際の防災に生かすことができたらよいですね。

７月１３日　体育科の学習で，マット運動をしています。今日は，前転と後転をしました。
　後転は難しいですが，手を耳の横で広げて転がり始めると上手にマットに手を着いて回ることができます。みんな，始めに手を意識してから回ることができました。

７月１３日　国語科の学習で今，読んでいる物語は，「おおきなかぶ」です。
　このお話は，「うんとこしょ。どっこいしょ。」という言葉が繰り返し使われています。今日は，何回繰り返されているかを，教科書にしるしをしながらみんなで数えていきました。
登場人物が増えるたびにこの言葉が繰り返され，また，リズムも良いところが，楽しいお話ですね。

7月10日　雨は一日続きそうですね。大雨警報が出ています。外は危険な状態なので、お家の方の言われることをよく聞いて気を付けて過ごしてくださいね。

「生活習慣」と「学習習慣」。休校中は2つの習慣を意識して過ごしましょう。

「生活習慣」
早寝早起き朝ごはん。これは基本です。自分の好きなことばかりしてだらだらするのではなく、メリハリをつけて生活するようにしましょう。

「学習習慣」
休校期間中は、これまで学んできた内容を振り返るチャンスの時間だと考えてみてください。算数の計算や国語の漢字など4年生のドリルを見直してみるのもよいと思います。時間を決めて集中して行いましょう。
学習で一番大切なのは、「自分から学ぶ」ということです。今何を学ぶべきなのか、考えてみてくださいね。

７月10日（金）
今日も学校はお休みですが，
家ではどんな風に過ごしていますか？

おとといの野菜クイズの答えは，
左から，キュウリ・サツマイモ・ナスでした。
ヒントを参考に，正解できましたか。


今日は，野菜の花クイズです。
花の名前は，キュウリ・ナス・ミニトマト。
どれもきれいな花ですね。

ヒントは，キュウリは，花の近くのくきに，葉っぱと同じ
　　　　　特ちょうがありますよ。
　　　　　ナスは，色を考えるとかんたんです。
　　　　　ミニトマトは，実の大きさや数を考えてみてくださいね。


畑で見た，それぞれの花を思い出して，
クイズに答えてみてください。

答えは，また次回。

７月９日　６年生は体育館に集まり，６年生全員で今年度のクラブ活動を決めました。
　臨時休業のため，９月からの活動開始となりましたが，小学校生活最後のクラブ活動です。楽しく活動できたらよいですね。

７月９日　４桁の数のたし算とひき算を，ひっ算で計算しました。
　４桁の数のひっ算は初めてですが，３桁のひっ算のやり方を応用すると，簡単にできました。これで，もっと大きな数になっても計算ができますね。

７月８日（水）
学校がお休みのみなさんは，家でどのように過ごしていますか。

サクラ学級の畑では，
たっぷりの雨で，野菜がすくすく育っています。

今日は，野菜の葉っぱの写真を見て，
どの野菜の葉っぱか当ててください。

野菜は，ナスとサツマイモとキュウリです。
さあ，わかるかな？
ヒントは，左から　毛が生えていて，さわるとチクチクします。
　　　　　　　　　地面をはうようにのびます。
　　　　　　　　　葉っぱのすじが，むらさき色です。


どの写真がどの野菜かな？

答えは次回！