６月２４日（水）

２日間のインタビューテストは無事終了しました。

放課後、ＡＬＴの先生の所に逆インタビュー。

いつもは来られない、ジャック先生、ダニエル先生のことがいろいろ知りたい？

６月２４日（水）



　　美術　　作品づくりスタート


　　英語　　何とかコミュニケーションを！

６月２４日（水）


　　　葉の断面が見えるか…。

　　　　　顕微鏡を使う前に…。

６月２４日（水）


　　　イヌイットの衣食住を読み取る。

６月２４日（火）


　　　すらすら中！

６月２４日（火）


　　　緊張の中にも…

　　　
　　　教育委員会から山中先生も

　　　インタビューテストの状況を見に来ていただきました。

　　　山中先生に、笑顔で元気を伝えられました。

６月２４日（水）


　　　評価シートに

　　　必要事項を記入してっと！


　　　大丈夫かなぁ？


　　　ちょっとナーバス！？

　　　

６月２４日（水）


　　　さあ出発！

　　　待機

　　　いよいよ！

　　　　Ｍａｙ　Ｉ　ｃｏｍｅ　ｉｎ？


　　　

６月２４日（水）

　　　
　　　英検３級レベルの問題

　　　ということは…

　　　これから学習することも出るんです。


　　　指示への反応は早いです。

　　　質問への反応は慎重です。

６月２４日（水）


　　　　緊張します。

　　　　聞き取れなかったら

　　　　One more piease!で！

　　　　
　　　　質問の意味が…

　　　　　答えることが難しい。

６月２４日（水）

７月１日（水）からの施設開放再開にともなって、スポーツ振興課から、文書が届きましたのでアップします。

学校体育施設開放事業施設利用上の注意
社会体育施設の再開に向けた感染拡大予防ガイドライン
学校における新型コロナウィルス感染症に関する衛生管理マニュアル

６月２３日（火）

ガラス越しの試験の様子。

インタビューの間は、カチカチ。
のどがカラカラ。

終わった瞬間に、力が抜けそうです。

６月２３日（火）



　　　この栽培方法がいいのは…

　　　　虫がつかない

　　　　衛生的…

　　　　技術がいらない。


　　　理由はいろいろある。




　　　

６月２３日（火）


　　　どんな栽培方法がいいか。

　　　理由をつけて…



　　　

６月２３日（火）


　　　容器栽培がいいと思う！

　　　いや、施設栽培でしょう！


　　　理由を付けて…説明する。

６月２３日（火）


　　昨日　文の構成を考えた。

　　「どうして

　　　　うちの班だけちがったのかなぁ」



　　次の時間は

　　　もっと深く考える時間になる。

６月２３日（火）

　　
　　　学びはいろいろ

　　　　表現もいろいろ

　　　
　　　　　笑顔で交換してました。

６月２３日（火）


　　　インタビューテストは…

　　　　　英検３級は難しいです。の笑顔


　　　距離を取って　教頭先生が…


　　　給食で中央階段は大混雑。

６月２３日（火）

初めてのインタビューテスト。
どんな質問が来るんだろう？

緊張感が高まります。

６月２３日（火）

今日と、明日は英語教育特別研究校ならではのインタビューテストがあります。
常駐のレベッカ先生、マイケル先生に、他校からのジャック先生と、ダニエル先生を加えた４名で行います。

実施計画、打合せが入念に行われます。

言うまでもありませんがすべて英語です。